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我当书馆志愿者作文5篇思维导图

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我当书馆志愿者作文 第一篇今天,妈妈带我来到了济宁万达亚龙书店,这是由济宁小记者团为我们小记者组织提供的社会实践活动——我是小小图书管理员。

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思维导图大纲

我当书馆志愿者作文5篇思维导图模板大纲

我当书馆志愿者作文 第一篇

今天,妈妈带我来到了济宁万达亚龙书店,这是由济宁小记者团为我们小记者组织提供的社会实践活动——我是小小图书管理员。

来到了亚龙书店,映入眼帘的是琳琅满目的图书,真的是让人应接不暇!我急忙拿起一本书津津有味的看了起来……随着负责老师的一声"小记者都到前面来排队",我抬起头才发现原来其他小记者们已经到齐了。

老师引领着我们,为我们分别介绍了各种类型的图书。到了儿童书区,老师说著名的儿童文学作家有曹文轩、杨红樱,沈石溪等等;还特别指出沈石溪老师以写动物擅长,杨红樱老师更关注于对儿童的人格塑造,她的主要作品《淘气包马小跳》还被改编成了电视剧呢!

老师将所有类别图书都给我们做了一番介绍,接下来老师开始说明整理图书的要领,大家都仔细地听着。活动开始了,当我看到有些不整齐的书时都会把它们摆得井井有条。突然我看见一位小朋友把书本随地一放,便走开了,我心里有点生气,便把那位小朋友叫过来对他说:"你以后不可以把书随便放在地上哦……"经过我的一番劝告他终于把书放回了原处。

整理了半个小时,我就感觉到累了,不想干了,这时妈妈对我说:"你刚整理了不到一小时就感觉累了,工作人员要在这干一整天呢,这一会就坚持不了了吗?做什么事情都要有恒心啊。"听了妈妈的话,觉得很对,我努力地点了点头,继续把剩余的书摆放整齐。

一个小时就在忙碌中很快地结束了,看着整齐划一的图书摆在那里,仿佛她们在向我微笑表示感谢呢!临走时,书店的叔叔送给我们每人一本杂志作为纪念,我很开心,同时不禁感叹,当图书管理员可真不容易啊,我以后也要尊重别人的劳动成果啊。

通过这次当小小图书管理员的活动,真的收获很多,我体会到任何的工作都需要辛勤的劳动,要持之以恒,付出才能有回报。

我当书馆志愿者作文 第二篇

以前,我曾参加过青阳县图书馆组织的一次夏令营活动,参观安徽省图书馆的时候,看到有一些"小小图书管理员"在辛勤地工作着。

报名成功后,我今天下午第一次去"上班"。正在工作的阿姨让我先签到,然后发给我"工作证"。工作任务比较简单,就是每个书架上都有序号,每本书上也有序号,就按着序号去摆放。比如说有几排书架上面贴着的序号是"A",那么标上"A"序号的书就放在这些书架上。

一开始,我还不熟练,也比较胆小,只拿了两本书,在各个书架之间走来走去,寻找合适的地方放上书。有了第一次放书,就有第二次、第三次……渐渐地,我做得好一些了,没有了刚开始的那种胆小的感觉,生怕放错了什么的。我一边工作着,一边想:我是在为书籍和小读者们服务啊,这是件多么愉快的'事,劳动真光荣啊!不知不觉地一个小时过去了,我的"工作"也全部完成了,我觉得有点累了。平时看着图书馆的阿姨们在书架之间忙碌着,摆放图书,觉得也没什么大不了,不就是放些书嘛。现在自己干起来,才明白也是很辛苦的。所以我们平时不但要做好自己的事情,为别人服务,还要尊重别人的劳动成果。每天,清洁工早上摸黑起床,辛辛苦苦把街道打扫干净,不就是为了我们每天能走在干净的大街上吗?如果我们还随便在地上丢垃圾,不就太对不起他们了吗?老师像园丁,用知识的泉水浇灌着我们这些"花朵",上课听课就是对老师最好的尊重。

书可以让我们插上想象的翅膀,在知识的天空中自由翱翔;可以让我们乘上探索的轮船,在知识的海洋中扬帆起航!图书是我们的朋友,我爱读书,更爱做小小图书管理员。我要爱护好这些图书,让大家可以愉快地去阅读它们,学习知识,汲取营养。

我当书馆志愿者作文 第三篇

"俞睿清,我要借《青铜葵花》这本书!"朱家骏把书举过头顶,挤进人群,大声叫道。

"哦!拿去看吧!"

"我想看《黑熊舞蹈家》,在哪儿呀?"谢欣祺不紧不慢地问我。

"第三格第六本,一星期内必须归还,别迟还了!"我一边喊着,一边手上在理书。

你瞧!我们班现在一到下课就热闹非凡,同学们都挤在图书柜旁,吵着嚷着问我借书。原来,我们班刚成立了一个阳光图书吧,里面有近三百本好书呢!同学们都很新奇,都想借阅,我忙得不可开交。一边整理图书,一边又要维持纪律,真烦啊!而且有些捣蛋鬼故意借一本书后,两三个月都不还。这下我可发起愁来,别的同学想看时却找不到书了。甚至有些人,看完一本书后,就像玩飞盘一样扔进了书柜,就无所事事地走了。因此,我下定决心要做"图书守护神"。

我精心为每一本书制作了一张《借阅记录卡》,上面记着借阅人的姓名,借阅日期,归还日期。不仅如此,在我这里还有一本《班级借阅记载册》,上面写明了借阅人姓名,书名,借书时间,归还时间,一旦有书找不到时,我只要翻开这本手册,就一目了然,方便极了。

现在阳光图书吧变得井然有序,每一节下课,同学们都会排好队,一个一个地借书,不会像以前那样乱哄哄的了。对书也倍加爱护,有的同学看见书柜乱了还会主动帮我理书,在检查图书时,我再也没发现过有破的书。来听课的老师也不禁表扬我们。我听了,心中是多么自豪!

我会一直做"图书守护神",因为它培养了我的独立管理能力,也让我从此爱上了这些好书!

我当书馆志愿者作文 第四篇

星期六早上,妈妈送我到东信广场去参加一个小小的图书管理员的活动。这次活动很令我难忘,也使我得到了一个锻炼机会。

一路上,树木在向我招手,小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌,很快,我们就到了东信广场。走进里面的图书馆,只见图书馆宽趟明亮,一排排的书架摆满了图书。书桌上也堆满了书。我首先去签到,并穿上管理员的衣服。这时,一位和蔼可亲的老师走了过来,亲切地问我:"小朋友,你是来参加小小图书管理员的吗?"我回答:"是的。"

于是,她召集所有来参加活动的小朋友过来,拿出了几张图片,并讲解了图片上的内容,让我们懂得了大人们上班的辛苦,懂得了大人们攒钱养家的不容易。接着,她讲到了我们今天来的目的——学做一个小小的图书管理员。她先讲解图书的意识,应该做些什么,怎么做,还一边讲解一边示范,说明:书有斜摆、竖摆、书骨朝外的三种摆法。最后,老师让我们分成男女两组,我担任了男组的组长,我按照老师的吩咐,安排男组员到不同的书架前摆好书,我也到各个书架上看看书摆得有没有乱,如果有乱的话,就把书整理整齐。过了大概十来分钟,有男组员向我报告说:我摆好书啦!我马上小跑过去,先看看斜摆、竖摆、书骨有没有朝外,再看看书本有没有分类好。嘿!组员们都是好样的,几乎没有出错。

再看看大家,个个都累得筋疲力尽的,手都抬不起来啦!原来做好一件事,是这么不容易的啊!我转过身去看看妈妈,妈妈可能看出了我的心思,对我点点头,还向我竖起了大拇指,仿佛在说:"孩子,你真棒!"

当一个小小的图书管理员的活动结束了,我不但学到了管理图书的方法,还体会到做一名管理员的不容易,知道了大人们的艰辛。这次锻炼,真的很令我难忘啊!

我当书馆志愿者作文 第五篇

炎炎的夏日,太阳像火球一样炙烤着大地。

今天妈妈带我去图书馆做小小管理员。

我们来到了图书馆,哇,图书馆还没开门,好多人就dou已经在那里等了。忽然有一个小男孩兴奋地说:开门了,开门了!一听到这个声音,周围的人一下子蜂蛹是的朝门口涌来。

接着我们向收银台阿姨领了单子,集齐人之后再穿上工作服,认真听收银台阿姨说注意事项,我就马上跑来二楼,先是看有没有垃圾之类的东西及时清理掉,我在二楼绕了一圈,检查了一些角落的地方,看到有垃圾的地方及时把它清理干净。

当我想着怎样整理图书时,只见工作人员推来一辆小车,小车里装满了书,图书馆书馆阿姨对我们说:小朋友们帮这些图书放回原位吧!原来这些书都是不知道放哪的书,看着这些书,我觉得他们真可怜,找不到家了,于是我下定决心一定要帮他们找回家。我先把不同科目的书分类,再把它们一一放回原来的书架上。

之后我费了九牛二虎之力,终于帮他们一一送回了家,然后我拿起笔记记下了我喜欢的书出发去下一个地方了。

我来到了小创客的造型区,用书摆了一个房子的造型,希望让大家看到这所书屋能喜欢上书,能多多去买书之后,因为时间的关系,活动结束了,我带着愉快的心情离开了。

今天虽然时间不长,但我从中明白了很多知识,也体会到了很多,比如:知道了工作人员的辛苦,知道了书是怎么摆放的,还知道了垃圾不能乱丢,不能把一堆书放在旁边,慢慢看,应该看完一本放回去再拿另外一本看等,公共场所设施设备是需要大家自觉文明来维护,这样,我们的世界才会越来越美好。

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