关于一技之长的作文题目(6篇)思维导图

我的严父乌前旗一完小二（一）班王鹏智13604787750人们都赞美慈母，但在我心中，父亲的爱像一轮太阳，射出万道耀眼的光芒，时时刻刻温暖着我的心，鞭策着我成长。俗话说：?严父慈母?，虽然老爸严厉的，但他是从爱护我的角度出发的，严厉的要求过后，迎来的是我的进步和一股股爱的暖流在我的血液里流动。记得上学期的期末考试前，我草草的写了几道题就去看电视。老爸生气了，他狠狠的批评了我，让我保证以后不能这样对待考试，我当时觉得很受委屈，含着泪回到书桌旁进行认真的复习。第二天，老爸端上牛奶和鸡蛋让我吃，临走时还拍了拍我的头。就这样，我带着老爸的鼓励走进了考场，顺利的答完了试卷，这次考试大获全胜。当我拿着奖状时，心里想这优异的分数，不是和老爸的严格要求紧密相连吗？我小的时候，身体素质不太好，老爸操了不少心，所以从六岁开始，便每日陪我打乒乓球。有时候，我觉得很累想要放弃时，老爸总会积极鼓励我坚持。如果我闹得厉害，他便会严厉的批评，告诉我：要坚持。现在我的身体素质提高了，也有了一技之长，还会让我受益终生。随着时间的流逝，我也长大了，这些年，老爸在我身上倾注了多少心血和希望啊！可怜天下父母亲，我默默下决心，决不让老爸失望，一定用自己的行动来报答。指导老师:狄慧春

在我的心中，有一面高大的旗帜一直在我的身边默默地守护着我，让我不再害怕困难与挫折。

我的心中有一面旗帜永远激励着我勇于面对困境与挫折。每当我遇到挫折与挫折时，总是那面高大的旗帜在我面前不断地鼓舞着我，让我重拾信心；每当我因一件小事就想打退堂鼓时，它是那面旗帜在我的脑海里不断地指示着我，让我勇敢地面对困难。每当我遇到困难的时候，那面旗帜也不断鼓励着我，告诉我要勇敢地面对困难。

我的心中有一面旗帜一直陪伴着我勇敢地面对困难与挫折。那一次，我考试失利了，那是一个阴天。回家以后，妈妈不但没有批评我而且还鼓励我，给我讲了一个故事：有一位老奶奶去买菜，路上看到一位摔倒了。老奶奶走进了的家门，看了看，发现摔在地上哭着，她就把他抱起来，把他搂在怀里，一边着他，一边安慰他。哭着哭着说："奶奶，我不要学骑自行车了！""为什么不能学呀？""你看人家，他只会骑自行车，不会滑，你也太小了，还是让他学吧！"

我看到了，心中不免产生了一丝丝的失望。回到家后，我把事情一五一十地告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈都不再像以前那样鼓励我，而是说我是个不会骑车的小孩，我听了，眼泪像断了线的珠子，掉了下来。妈妈语重心长地对我说："孩子不要泄气，只要你不断地努力，坚持不懈，就一定能成功的！"于是，我又重拾信心，又开始了新一轮的练习。功夫不负有心人，在我坚持不懈的努力下，终于，我学会了骑自行车。妈妈对我说："我家有一个，他学骑自行车摔倒了很多次，但他还是坚持不懈，最后他终于成功了。你看，这不就是你学骑自行车的过程吗？"妈妈的眼睛里闪烁着赞许的光芒。

在我眼里，这件事情已深深地刻在了我心底，我将永远记住它。因为，这件事情让我成长，让我受益匪浅，让我明白了：做什么事情只要坚持不懈，就一定能获得成功！

"你好！"我的声音是那么的响亮，那么的洪亮，让我感觉到一丝丝的暖意，我不禁想起那个令我感动的时刻！

一次，老师让我们写一篇作文，我们都很认真，可我却在那儿玩儿，因为我怕老师会说我，就在那儿玩儿，过了大概三四分钟后我才写好作文，我看着这篇作文，觉得很难，就想：这篇作文怎么那么难，我才写了三分之一就写不好，这时，我想到了我的好朋友———李文婷，我们一起玩儿，玩儿的很高兴，玩儿过之后，我又想：如果我们玩儿过之后，不是一直玩儿，就是一直吵儿，这样下去，我们就会不理我们的，于是，我们又玩儿了一会儿，就玩儿了。

过了好几天，我们俩才和好了，但是，我觉得这件事儿很对很好，因为我们是在一起玩儿的，我们都很开心，所以我觉得这件事儿很值得！

落叶，这种美的象征，我们可能都见过，但是你知道吗?落叶，并不是一种很美丽，但是，我却见过，它也是一种美，一种令人心醉的美。

秋天，落叶在天空中飞舞，它们在空中打着旋儿，在空中尽情的飞翔，它们的舞姿，是那么的优美，那么的自然，它们的姿势，是那么的多姿多彩，就如同仙女散花，那么的迷人，那么的美丽，它们的姿态，是那么的美丽，它们的姿态是那么的自然，它们的舞姿是那么的轻盈，是那么的轻薄，那么的美丽。

在这时，我看到了那一片片的、一片片绿色的小叶子。他们在空中尽情的嬉戏，就像是在天空中飞翔。我又看到了那一片片绿色的、一片片绿色的叶子就像是一位位美丽的仙女在空中翩翩起舞。他们的姿势就是那么美丽，那么的柔柔的，就像是在给他们伴奏，在给他们唱歌。

那一片片的、那一片片绿色的小叶子，就好像是一位位可爱的舞蹈演员在舞动。一位位小精灵在空中跳了起来，它们有的在为他们伴舞，有的在跟他们嬉戏，有的在跟他们跳舞，还有的在跟他们玩捉迷藏。

这就是那一片片绿色美丽的叶子，它们的美丽，它们的自由，我们都见过，但是你能见过吗?我见过，也听过，但是你知道那些叶子有没有听过，那些叶子的舞姿，它们的生命就好象是一场短暂的舞会，短暂的一瞬间。我见过，也听过。但是你知道吗?那些叶子有没有听过?它们的生命就这样的短暂了，这是一个很好的回答，但是，我们又知道，它们的生命就这样的短暂的，就这样，我们都看着那美丽的叶子，不由的想去帮助这片叶子，但是，我们又知道，它们的生命就这样的短暂，但是，你能说，它们的生命就这样的短暂吗?不能。

落叶，你们是美丽的，你虽然是短暂的，但是你们也是自由的。

"碎片时间"、"碎片信息"、"碎片式学习"……越来越多的关于碎片化的新名词不断地出现不断地被表现。原来看上去十分完整具有规律性的生活在被切碎成无数个微小的元之后看上去是那么复杂，然而，在这复杂的碎片化生活的变迁中，人们得要学会求异。

对于碎片化生活的看法，舆声褒贬不一。有人说，碎片化生活中的阅读方式向人们普及了阅读，有人说，碎片化生活中的新媒体容易造成舆论的误解容易造成人们分辨真伪能力的退却。然而我想说的是，碎片化生活是一种从简单到复杂的进步，是一种社会发展的必然性，是一种从表面到本质的演变过程，但进步性总是和曲折性是统一的。其实我们可以很轻松地举出这样的例子，数学中从自然数到极限再到微分，是初等数学向高等数学最明显的转折点；化学中从宏观的物质到微观的物质再引申到宏观性研究。人们总是从事物的表面现象入手到分割成的本质再以其去演变、改造现象。于数字、原子来说是这样，那么于一个人的生活、一个群体的生活、整个社会的生活也该是如此了。我们便如同一幅拼图一般，想要变成一幅更精妙绝伦的图画，必须拆掉、裁剪成更小的块，再重组，当然我不能否定这是具有一定的风险性的，可这无法阻止人类追求理想和美好的脚步。

那么当我们知道碎片化的生活方式俨然成为一种社会时代进步的必然了之后，我们该去如何面对它，我们该去如何适应它，我们该去如何在这副被裁剪的拼图中立足呢。我的答案是，我们必须要从碎片化生活中求异。

若想求异，必定要先存异。我们一定要尽自己的所有努力，去精于一门之长。这是基础，更代表了未来。再这副被打散重裁的拼图中，你所具有的拼图必须要够结实，在拼图组合为正确的情况下，每块拼图之间的联系一定要紧密，这样它才能承受住更多的拼图。或者我们换一种更形象的说法，只有一个原子它的核电荷数够多，它才能吸引住更多的自由电子。通俗点讲，我们要有赖以为生的一技之长，然后才能在这之上去补充，去变化。这一技之长小可以是为人处世的一套逻辑原则，大可以是自己多年苦练出来专精的学科技艺。

在有了一技之长之后，我们要懂得取舍、懂得选择。在面对这个信息大爆炸的时代，我们要学会如何去辨别。引用古人的一句话来说，我们要"取其精华去其糟粕"。以一技之长取百家之长，以百家之长合于我之长，这样的碎片循环利用才是适应时代的一种发展方式。

对于个人来说，求异是十分重要的，对于社会、对于国家来说，在这碎片化时代中的处理更是十分重要的。便如习_访问上海时所说的：城市管理要像绣花一般精细。由一生二，以元组元，灵活应变，于国家而言，具有科学化的碎片化思想，便是精细，便是可以以不变应万变，而这，就是进步。

存异求异，是我们在时代的夹缝中可以选择的生活方式之一。社会的碎片化生活已成必然性，我们要做的不光光是适应他，更要推动它。从一个人的求异，到一整个社会的求异，精细处理碎片化时间，高效利用随便化信息，碎片化的时代，是科学化时代的一个伏笔。

"故乡的风筝，牵着故乡的心……"每当我听到这首歌时，就会想起我那慈祥的老乡们。

"故乡的风筝，牵着我的心……"每当我听到这首歌时，就会想起我那慈祥的老乡亲们。

我那慈祥的老乡亲，就像一只风筝，在我的童年时代，是他们让我有了一个幸福的家。

"故乡的风筝，牵着故乡的心……"每当我听到这首歌时，就会想起我那慈祥的老乡亲们。

在我的家乡，有一个人人都知道的风筝，它就是我的老乡亲。

每当下了雪的日子，我们就去放风筝。在我家旁，有一个风筝，他就是我的老乡亲。

有一天，我和我的伙伴在放风筝，我的老乡亲们看见我的风筝飞了起来，就赶快拉着我去看风筝。在他们身后，有一个人，他的风筝飞了起来，我和他都被弄得摔了一跤，幸亏我们的风筝飞了起来，要不然就要撞到我的头发了，我们都站了起来。

他们都看到了这个风筝，就一齐拉我到树下来。我的老乡亲看了看风筝，说："哎，风筝怎么会这么快就飞了？"我老乡亲说："是啊！风筝飞了起来。"我们又拉着风筝线跑了起来。

这就是我的故乡，一个风筝多姿多彩的地方，一个风筝自由的天空。