作文我捡到的钱共6篇思维导图

在一个阳光明媚的中午，我和我的妈妈出去吃午饭。

妈妈开着车，向吃饭的目的地出发。妈妈开着开着路上堵了车，妈妈先让我走着过去，让我在饭店门口等着她。

我正走在路上，忽然，一个钱包出现在我的眼前。我飞快地捡起来，看了看周围的人没有发现我捡到了钱包，这个举动。一打开发现里面有几百元钱、银行卡、购物优惠卡。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的白云。但我又想到妈妈教悔我的事，财富并不重要，真正诚实的品质才是真正宝贵的。我开始了深思：是把钱包归还过去做到诚实呢，还是占为己有享用财富。

我有些迟疑，但是我还是把钱包放到了自己的裤兜里。

我跑到饭店前，妈妈已经正在等我了。我心不在焉地吃着饭，妈妈早就察觉到不对劲了，于是，就问我："发生了什么事吗？"我如实的说了捡到钱包的经过，并把钱包放到了桌子上，听妈妈的决定。

妈妈想了一会儿说："你得把它归还给失主。"

"为什么呀？"我大声争辩着。

妈妈说："因为这是不易之财，并不属于我们。"我最后放弃了钱包，我们根据钱包里的信息，找到了失主。失主非常感谢我们。

过了两年后，我依然记着妈妈的教悔：财富并不重要，真正诚实的品质才是真正宝贵的。

"这是谁的钱包！"公交车上，一个看起来文质彬彬的小伙子问道。小伙子举着棕色钱包，四周看了看。这时，一个看起来文文静静的小男孩站了起来："噢，是我的。"

男孩刚要伸手去接，小伙子迅速将钱包收回，"你要怎么证明这是你的呢？"小伙子说道。那位男孩便如数家珍般说出了钱包里的物品，小伙子点点头，将钱包递给男孩："还真是你的，给！"

男孩刚要坐回位置，小伙子又说道："要不，你给我20块钱，当作辛苦费，我捡到你的钱包，要点辛苦费也不过分吧。"

车上的人们都向小伙子投向了鄙夷的目光。

那位男孩静静地坐着，对小伙子的要求视若无睹，小伙子不管车上人们异样的目光，继续向男孩讨20块钱。

此时，旁边的老大爷看不下去了："小伙子，你一直向男孩讨辛苦费，不会觉得很可耻吗？"小伙子想要说些什么，却还是忍住了。

不久，男孩要下车了，小伙子走上前，又开始纠缠男孩了，男孩开始不耐烦，从兜里拿出20块钱，狠狠地砸在地上，气冲冲地下了车，走了。

小伙子弯腰捡起20块钱递给老大爷："大爷，这是您的钱。"

老大爷疑惑地看着小伙子。

小伙子解释道："刚刚上车时，那男孩看到你口袋中的20块钱，偷偷地抽了出来，他的钱包也是在那时掉的。"

老大爷下意识看了看自己的口袋，的确，20块钱不在口袋里了，大爷不好意思地接过钱，："谢谢你，小伙子，刚刚还错怪你了，看我这眼睛，实在是好坏不分啊！"

小伙子笑着说道："没事，这是应该的！"

话音刚落，车里响起了一片掌声。

今天是_五一_长假的第一天，我走在热闹的大街上，看见熙熙攘攘的人群与令人眼花缭乱的东西，不禁感慨到我们的城市真繁华。

于是我漫步在广场中，小草已冒出了绿，花儿也开的娇艳，真是惬意极了。突然我在草坪上发现一个灰色的钱包，于是我赶紧过去捡起来，里面有钱物，我想失主一定会发现钱包掉落回来寻找的，这时，一个长发飘逸，浓妆艳抹，穿着时尚的女孩走来，问：_你是不是捡到了一个钱包。_我点了点头，她说：_拿来！_我退后一步：_你说说里面有什么？_她有点结巴：_我哪记得了。_我断定她不是失主，立刻跑走。正当我喘气时，一个老奶奶正在左看右看，寻找什么。我问：_老奶奶，你是不是丢了什么？_她慢慢抬起头：_是啊，一个灰色钱包。_我很高兴，立刻拿出钱包给了她，老奶奶用颤抖的手握着我：_谢谢了，谢谢了。_我笑了笑，看着她离去。可是，那个时尚女孩又出现在我眼帘，她向老奶奶伸出手，那个老奶奶竟拿钱包给了她，我立刻呆住了，怎么回事？这时，广场响起了播音员的声音：_请问谁捡到了一个灰色钱包，请送来广播站......_我懵了，那个老奶奶怎么可以欺骗我？

天空依旧那么蓝，花儿依然开着，可是我的心低沉着。那个女孩和老奶奶怎么可以这样呢？我实在不懂。

星期五的时候，老师说要举行一个活动。

这个活动就是把你不想要的玩具拿出来卖点儿，然后你卖掉玩具的钱是你的，还可以少拿一些钱去买别人的玩具。

到了下午的时候，我们大家都拿着自己的东西来到了学校，老师跑到班里面说是第三节开始举行这个活动。

到了第二节，老师说让我们先把品德的第一单元给同桌背一下，如果背好了之后就坐下，等到全体同学都坐下的时候我们就开始。过了一会儿我们全体同学都坐下的时候，老师说活动要开始了。首先是把两排桌子并到一起，对完之后我们老师说："现在可以把自己的东西摆到桌子上卖。"

我们大家就开始拿着自己的东西吆喝起来，有的是站在自己的摊位上吆喝，有的是走着吆喝着。不一会儿，老师就在黑板上写了"广告墙"三个字。有人上去写广告了，写完之后就有人去他那里买东西。看来广告墙作用不小，大家都争着去打广告，广告墙前挤满了人，有的挤不进去，就搬个凳子站上去写广告。

我们大家为了卖出自己的东西都大声吆喝，叫卖声此起彼伏。虽然大家吆喝的嗓子疼，可是大家还是在一直吆喝，直到最后还是没有人来买。我们坚持着坚持着，到了最后有人来买我的东西了；我给他介绍了我的东西，我介绍完之后他说好，并问了我价格，我告诉他七元。他给了我钱之后高兴得走了。卖着卖着老师也来买我们的玩具和书了，老师买着买着就买了很多书和玩具。大家都争着向老师推销自己的."商品"，把老师都弄破产了。

虽然我的嗓子都喊哑了，但是收获还是挺大的，挣到了一些"外快"，看样子只要付出总有回报的。

这一节课，我们大家玩得真是开心呀！通过这个活动，我体验到了挣钱的艰辛，体会到了爸爸妈妈的不容易，以后一定不乱花钱。

——我得到了信心作文

人生会有许多事情，但关于钱的事比较多，例如假币、骗钱、压岁钱。

我亲身经历过关于钱的事，快到晚上时我和妈妈去逛街，走了一段路程我想喝水，我用眼神告诉了妈妈，妈妈懂我想干什么，便给我了一些钱，我飞快地向便利店跑去。

突然，我感觉踩到了什么，我一看，我大声一叫："啊，是黄金！"我拿起金子，顿时感觉不渴了，还全身有力。我又飞一般地向妈妈跑去，我拿给妈妈一看，妈妈也十分惊讶，听妈妈说这是一条打造好的首饰，之后我十分开心像捡到宝似的。逛完街之后妈妈去珠宝店验了一下是真的。

还有一次，是在交流节时，我和表哥去玩蹦床，我一进去感觉地好软，我都可以蹦起来，总感觉世界都是软的，我先去走走熟悉环境，之后我进"龙"嘴里，到达了滑梯高度后，往下一滑，哦！那一刻有一阵风向我吹来，我顿时感觉到凉爽，我玩了几次之后，发现人越来越多，我又去了鲸的内部玩了玩，但我发现玩"龙"的人少了许多，我又去了"龙"那，在爬上高度的那一刻，我眼睛发现了缝隙里有20元钞票，我十分开心，我看四周没人来领，我就拿了起来。

我长大之后才知道这么做是不道德的，丢了东西的失主多么着急啊！如今我才明白了这些道理。

时间，可以磨灭巷老的脚印；可以消除人的记忆；但永远不会逝去的是通往快乐的大门。只要你紧握快乐的钥匙，那扇门永远会为你敞开。

六月，花开的季节。花开在阳光下，微笑着释放自己的光彩。我凝视着它，美丽的花儿在我眼前晃动，我以为这就是花儿美丽的全部。也在此时，内心涌过一股快乐的河流，发现花儿的快乐是仰望阳光，受春雨的洗礼。它所追求的快乐是如此简单，对于我们来说，又何必追求复杂呢？自己认为快乐，那才是快乐。如果紧握拳头，接触的只是周围的空气；但是倘若你张开手，触到的将是整个世界！

那天，是决定初中成与败的时刻。当现实与梦想相差太远时，在我的脸上看不到以往的笑容，多了一份无耐。在亲人面前，总想找个地缝钻进去，本来内向的我更quiet了。但在这里，我又找回了以往的自信，激情扬溢的我改头换面后将夺回阵地。在这里，那天，我找到了快乐的钥匙，重新打开了那扇紧锁的门——快乐。

那天，读到范仲淹的《岳阳楼记》，颇为震憾，但我没有他那抱负："先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"我认为快乐的传播正如数学中的传播问题。也许遇到困难，我们要的.是勇气，不乏的是能力。那天我找到了快乐的钥匙，悟到了快乐的禅机——共享。

你本来就握着快乐的钥匙，只是你缺少勇气，因为你一时找不到快乐的门。其实，它就在那张挡住你视线的纸后，快乐，就是一张白纸的厚度。