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关于树的作文二年级(推荐19篇)思维导图

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关于树的作文二年级 第1篇2020年的春天,春暖花开,我参加了植树活动,虽然只有短短的几个小时,但是给我留下了很深刻的印象。早上8:10,我们兴高采烈地来到海泊河植树,等了一会儿之后,我们拿起工具,有的人搬树苗;有的'人挖坑;有的人浇水,虽然都是第一次做,但是做做就掌握了技巧,大家又彼此合作,速度要快很多。

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思维导图大纲

关于树的作文二年级(推荐19篇)思维导图模板大纲

关于树的作文二年级 第1篇

2020年的春天,春暖花开,我参加了植树活动,虽然只有短短的几个小时,但是给我留下了很深刻的印象。

早上8:10,我们兴高采烈地来到海泊河植树,等了一会儿之后,我们拿起工具,有的人搬树苗;有的'人挖坑;有的人浇水,虽然都是第一次做,但是做做就掌握了技巧,大家又彼此合作,速度要快很多。我们把坑挖好之后,把树苗放进去,埋上土,再留几个坑,等着浇水,浇好水,擦擦汗,抚摸一下那棵小树,心中憧憬着小树苗的茁壮成长。

这几个小时虽然很累,但心情都很舒畅,每个人的面上还有露出一份甜甜的笑容,因为我们知道我们做了一件很有意义的事情,我们都感觉到有一种成功的喜悦。希望明年能再去看下那些小树们,应该会长大些了吧。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我仿佛看到了一片绿色的海洋。几只燕子快活地飞来绕去,好像在感谢我们为他们增添了一片新的绿地。我想,小树长大了,美化环境,净化空气,能真正为人类做好事。我也要像小树一样,快快长大,为社会作出贡献。

今天是我这一年最难忘的一天,因为我们给人们带来了生机,带来了活力!我仿佛看到了将来,看到了我们美好的明天!

关于树的作文二年级 第2篇

今天是植树节,我和同学一起去植树。老师教了我们植树旳方法:先要挖一个50厘米深旳坑,然后把树苗移到坑里,填上几锹土接着再浇水就可以了。同学们被分成一小组一小组旳。

我们开始植树了。植树工具铁锹可重啦!足足有3千克重。有一些热心旳家长和高年级旳大哥哥大姐姐也来帮忙一起植树。我们挖呀,挖呀,突然挖到一个像袋子一样旳东西,一位老师过来了他拔呀,拔呀……终于拔了出来,我们上前仔细一看,呀!原来是破棉被。天池和凌枫大声叫了起来:"嘿,我们挖到‘宝藏’啦!"于是,很多人都来凑热闹。

在植树旳过程中,陈老师拿起照相机 ,把在植树过程都拍了下来。大家干得满头大汗,小树苗都被我们栽好了,我也希望我和小柳树一起长大。这样,我就又有了一个新旳好伙伴了。我想对小柳树说:"你是我在学校栽下旳第一棵树,我会给浇清澈旳水,太阳会给你温暖旳阳光,在这里你一定会快快长大旳!"

关于树的作文二年级 第3篇

一年一度的植树节又到了,我和爸爸、妈妈一起来到人民公园植树。

这里人山人海,每个人都在认真地植树,有的在挖坑,有的在栽树苗,有的在浇水,有的在培土……我和妈妈也赶紧行动起来。我们拿着铁锹开始挖坑,挖到一半时,怎么也挖不动了。我一看,原来有一块大石头牢牢地嵌在土里。妈妈出了个主意:"我们可以先把旁边的土扒开,再把大石头挖出来。"说干就干,不大一会儿,我们就把旁边的土刨开了,可是大石头还是挖不出来。我着急了,把铁锹往土里使劲儿一插,往上一挑,大石头纹丝不动。最终还是爸爸动手,把这块"顽固"的'大石头给挖了出来。

坑挖好了,我把小树苗放进去,用土埋住根。刚准备浇水,妈妈又说:"你这样浇水,水不都流出去了吗?你看看别人是怎么做的?"原来,大家都是用土堆成一个碗形,小树苗就在碗的中央,这样浇水就不会流出来了。我也赶紧给小树四周围成一个小碗状,然后给小树浇水。最后,我在小树上挂上写有我名字的牌子。妈妈说:"小树上挂着你的名字,那小树就是你的朋友了,你要经常来看它,给它浇水,让它和你一样茁壮成长。"

看着公园里一排排小树,就像一群手拉着手的小朋友,我开心地笑了。

关于树的作文二年级 第4篇

今天,老师带领我们去观察校园里的一棵树,它生长在中学部和园厅的中间,它大约有三米高,有一个碗口那么粗。

这棵树很爱美,把自己打扮的非常美丽,有大红色、紫红色、翠绿、青绿、淡黄、浅黄。而且叶子的形状也是很美丽的,有菱形、椭圆形和桃心形。

风好像是知名的音乐家,指挥叶子唱歌"沙沙沙,沙沙沙",不一会儿风姐姐就去掉了几片叶子,说是嫌他们太小了,就帮助它们在地上玩耍。树与叶子学的非常投入,你看,它们摇晃着身体好像在跳舞。

这棵树还是一个"季节的闹钟",春天时,叶子嫩绿,它就告诉我们春天到了。夏天时,叶子肥美,就告诉我们夏天到了。

多么美丽的大树啊,我喜欢你!

关于树的作文二年级 第5篇

树,大自然间的一种再普通不过的植物,却也有着美好的品德。

春天,小雨绵绵,大地一片生机。树,也在为春天贡献它小小的力量。下雨了,孩子们快乐地在树下玩耍,树,为他们遮挡风雨;天晴了,树让孩子们在它的庞大的身躯上爬上爬下。转眼间,春天过去了,夏天来了。

夏天,烈日烘烤着大地。树,仍然在为人类服务。树让孩子们在它的荫影下玩耍,自己受着太阳的烘烤。苹果树、梨子树为人们提供了丰富多汁的水果;核桃树、橘子树则在为下一季默默地做着准备。夏天,离我们而去,秋天来了。

秋天,气候凉爽。各种各样的树都不能为人们服务了;而橘子树和核桃树却不依不饶地生产着好吃的食物。

冬天,许多树都没有了枝叶,而松树却正在与严寒抗争,继续给人们增添小小的乐趣。它让孩子们轻摇它那脆弱的身子,给他们制造一场小小的雪崩,然后看着孩子们开心的笑容而感到欣慰。

树,一年到头都为我们无私地奉献,也从没有向人们索要什么,叶落归根,一直自给自足。而我们,却仍然向它们要这要那,今天一吨木材,后来一百万吨木材。我们难道不应该回报它们吗?难道不应该自己反思吗?

关于树的作文二年级 第6篇

有一天中午,小茜和同学出去玩。小西买了一个冰淇淋。吃完后,他把雪糕棒掰成两半,拿在手里玩。最后他失去兴趣,把他扔到树下,跑去和同学一起玩。只有雪糕棒孤零零地躺在地上。雪糕棒对大树说:"树哥,我好疼!"树问:"你怎么了?""小茜把我摔成了两半,我现在很痛苦!"

雪糕棒回答,树问:"你是哪里人?"雪糕棒回答说:"我以前是森林里一棵梧桐树的木头。最后,那些人锯掉了这棵可怜的梧桐树!他们把我看成了竖条。经过一番麻烦的处理,他们给我弄了个凉东西,放冰箱里冷冻!""唉!你真可悲!我们美化环境,净化空气,但人们却一直在砍我们!我整天提心吊胆,怕人家砍我。

他们用木头造纸,也用木头做各种家具。我们是人类的朋友,希望有一天人们不要砍树。

(小学三年级,)

关于树的作文二年级 第7篇

3月10日,阳光明媚,风和日丽,爸爸妈妈带我跟随牡丹晚报小记者团,来到位于定陶区半堤镇的一块田地里参加植树活动。

到了目的地,我们小记者在工作人员的指导下井然有序地领树苗,接着小记者们热火朝天地干了起来。我也迫不及待地拿出自备的铲子和水桶,在爸爸的指引下,先用力挖了一个大坑,然后妈妈小心翼翼地把树苗插进坑里并协助我让树苗直立。开始埋土了,在泥土埋到树苗根部的时候,爸爸告诉我要用力踩一踩,使泥土变得更结实,这样树苗就更牢固,更容易成活,于是我用力踩了踩泥土,又把整个坑填平。最后,我提起水桶,开始给小树浇水,把写好的.贺卡挂在小树枝上,希望小树苗茁壮成长!

看着一棵棵种植好的小树我仿佛听见它们说:"小朋友们,真棒!"又仿佛看到了一片绿色的海洋……

关于树的作文二年级 第8篇

每年的3月12日是植树节,可是这一天,我要上学,所以我就和妈妈商量改成星期六去植树。

星期六上午,我赶紧把作业写好,然后就和妈妈去街上买树苗。我选的是桃树。桃树的种类很多:有毛桃、黄桃、油挑、大白桃、水蜜桃……我毫不犹豫地选择了我最爱吃的油桃。桃树是家庭和睦的吉祥之树,还被传为五行之精,能驱逐邪崇。直到现在,村镇里过年还把桃符悬于门上,在风水上有驱邪避凶的作用。

买好树苗,一回到家,我就把铲子和水桶都拿到门前的土旁。我用铲子挖呀,挖呀,热得大汗淋漓,累得腰酸背痛,终于挖了一个比我的.头还大的坑。我把小树苗放进去比试一下,土坑差不多够深了。我再用挖上来的土把小树苗的根部埋了起来。培完土,我再给它浇一些水,这样就大功告成了。

听老妈说,"桃三杏四梨五",也就是说桃树从幼苗到结果至少需要三年的时间。我悄悄地对小树苗说:"你快快长大,快快开花结果,明年就能结出很多很多我爱吃的桃子"。

关于树的作文二年级 第9篇

植树节那天,老师带着同学们去郊外植树。

一到那里,我看见燕子在自由自在地飞翔,听到小鸟叽叽喳喳地叫着。我高兴极了!我呼吸着新鲜的空气,感觉神清气爽。

我们找到了一片空地,开始植树了。老师先分组,再分发小树苗。接着,同学们就忙开了。他们有的锄草;有的'用铁锹挖坑;有的拿水桶提水;有的放树苗;有的浇水……大家忙得热火朝天。

我们这组我来挖坑,小兰去提水。我挖了好几下才挖了五厘米左右,可是手上已经磨出了水泡,我只好用脚踩着铁锹往下压。果然,我才挖了几下就有一尺左右了。这时,小兰也提来了水桶,我们先浇了些水,再把树放了进去。小兰扶着小树,我给小树施肥,再把土填上踩实,直到我满意为止。

一阵风吹来,小树苗弯下了腰好像在对我们表示感谢。这时,一只小鸟飞来了,站在小树苗上叽叽喳喳地叫着好像在说:"你好!我们可以做朋友吗?"我想以后这棵小树苗一定能茁壮成长,长成一棵参天大树。我不由自主地笑了。

我抬头看了看,一行行小树苗排列的整整齐齐。我们和老师都满意地笑了!最后,我们也排着整齐的队回教室了。

关于树的作文二年级 第10篇

大森林里,有一棵大树,它每年都哭一次,这是为什么呢?

我从秋天开始说吧!秋天人人都知道树叶们就将要离开大树妈妈的怀抱,大树妈妈看着这些小宝宝离开了,她伤心地说:"孩子们,祝你们一路走好。"大树妈妈挥着树树向它们挥手。

过了几天,天下雪了,大树妈妈只剩下光光的树干和树枝了,大树妈妈放大了声音哭着:"宝宝们啊!你们在哪里啊?你们知道妈妈在想你们吗?"大树妈妈看着人家的孩子都和妈妈在一起,大树妈妈的眼泪像断了线的珍珠一样,不停的落,大树妈妈度日如年般的度过了冬天。

第二年春天,大树妈妈又生了一些小宝福,不久大树妈妈又根深叶茂了,夏天,大树妈妈有小宝宝遮着,真凉快!

关于树的作文二年级 第11篇

植树节快要到了,牡丹晚报社组织我们小记者们开展了一次有意义的植树活动。

3月11号一大早,我和爸爸妈妈一起向目的地定陶区半堤镇出发,不知不觉一会儿就到了,只见那里已经来了很多前植树的`"小记者",有的拿着水桶,有的拿着铁锹……我也赶紧加入了队伍。就在领队叔叔地一声"出发"口令下,我们争先恐后的向万福河大堤奔去。

大堤上是一片青青的麦田,上面有有序的画好了白色的石灰点,那就是我们挖坑植树的地方。选好一个植树点,我就拿起铁锹使劲的挖了起来,不一会儿就挖出了一个又深又大的树坑,等爸爸把树领来了,又把小树苗放在挖好的树坑里扶正后,我就给小树苗培上土,然后又给小树浇上了一桶水,这样一棵小树就栽好了。

植树活动结束了,虽然大家都累得满头大汗,但心里还是美滋滋地,特别是看着我亲手种植的那棵小树,心里更是充满了期待。小树小树,你一定要健康地长大!

关于树的作文二年级 第12篇

当一个迷人的新芽出现在绿色的菊花叶中时,秋风悄悄地来了。吹走夏天的热气,吹走黄叶绿叶,吹走含苞待放的金菊,吹走沉甸甸的稻子。我最喜欢秋天,我喜欢充满秋天的河海校园。

走在校园里,一种明亮的颜色在我眼前闪耀:在一个超过一人高的花架上,有十多朵美丽的菊花整齐地摆放着。有的端庄大方,有的边飞边飞,有的雄壮如彩虹,有的白霜雪,有的温暖如火焰,有的柔软如羽毛.微风习习,散发出阵阵幽香。

绕过花台,是一条长长的林荫大道,但它已经脱下了绿色的外衣,穿上了羊毛大衣,变成了金黄色。树上的叶子金黄而耀眼;地下的树叶像碎金一样覆盖了一层厚厚的地面;空气中飘动的树叶更像是电报,催促燕子去南方!

不知不觉,我已经走到了大道的尽头,我的眼睛突然睁开了:在一片黄色中有一点点新绿的大草坪上,许多大学生在大声读英语,一些母女在打羽毛球,老人在互相帮助,在草坪上散步,一些孩子在玩有趣的游戏。

我坐在草坪上,享受着阳光浴,突然,我闻到了一股花香,桂花香!我来到一棵有香味的桂花树前。看,绿色的天篷上绣着无数小金星,真的很美。

"看,那里有一些枫树!"我快步走去,啊,那片结霜的枫叶火红一片,像一朵从天边落下的红云。这是我不禁想到的一句名言:"霜叶红于二月。"

此刻仰望天空,蔚蓝的天空如大海,宁静、辽阔,隐隐约约的薄云,更像一缕缕轻纱漂浮在水面上。秋天真的很脆!

秋天代表成熟和金色的快乐。我更喜欢风景如画的秋天。

(小学五年级,)

关于树的作文二年级 第13篇

阳光明媚,老师带着同学去郊外公园植树。

一到那我们看见了一片空地,听到了小鸟在叽叽喳喳地叫。我们开始植树,老师分了树苗给我们,我们顿时就忙开了。有拿铁锹挖坑;有的放树苗;有的'锄草;有的浇水;有的施肥……大家忙得热火朝天。

我和亮亮一起植树,这里的土很硬。我把手上磨出了水泡,我用脚踩着铁锹挖坑好了。我叫亮亮把树苗放到坑里,我把土填好。然后用脚踩直到我满意为止。最后,我和亮亮给小树苗浇水、施肥、锄草,我和亮亮高兴极了!

一阵风吹来,小树苗弯了弯腰好像在感谢我把它种好了。一只小鸟在小树苗上好像在和小树苗说:"我们可以做朋友吗?"小树苗说:"可以。"小鸟说:"谢谢你小树苗。"

老师教我们抬头看看我们种的小树苗,它们排的整整齐齐的。我们也排的整整齐齐的回到了学校。想到小树苗们,我们也开心地笑了。

关于树的作文二年级 第14篇

一年一度旳植树节来临了,许多人纷纷旳行动起来,植树造林,保护树木。我想,我们不能只在植树节这几天保护树木,应该时时刻刻旳关心、保护着我们旳绿色。

几亿年前,地球上植物茂盛,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物旳人类出现后,为了居住、生存,他们乱砍乱伐,又不懂得合理利用,使树木急剧减少,造成了许多负面影响。如动物旳急剧灭亡,水土旳流失,恶劣旳天气……这样旳例子举不胜举。最重要旳是,树木可以吸收二氧化碳,如果没有了树木,我们呼出旳二氧化碳无法得到循环,最终导致人类灭亡。

茂密旳树木改变了我们旳生存环境,所以,我们希望每个人都积极行动起来,保护我们旳树木,让都市旳生活多添一分绿色!使我们居住旳家园更加美好!

关于树的作文二年级 第15篇

三月阳光明媚,万物复苏,小草探出了小脑袋,花儿张开了笑脸,到处一片生机勃勃。小明拿着小树苗,小丽拿着水桶,小刚拿着铁锹,他们高高兴兴地走在小河边的路上。

他们走到靠河边的土堆旁停下了脚步,大家都觉得在这里植树很好。小丽拿着水桶在河边小心翼翼地提了一桶水,洒在土堆上,让土膨松点,小刚拿着铁锹就开始挖,只见小刚前腿弓,后腿绷,用全身的.力气挖,不一会儿满头大汗。小明主动的把小刚的铁锹拿过来继续挖,在大家齐心协力下,终于挖出了一个大坑。小刚扶着小树苗,小明一锹一锹地填土,直到把土填满为止,小丽赶紧拿起水桶给小树苗浇水。在大家齐心协力下小树苗终于笔直地站在小河边,大家都高兴地看着自己的劳动成果。

他们累得腰酸背痛,但心里美滋滋的,希望小树和我们一样茁壮成长,大家商量好每年都来植一棵树,保护环境,让我们的城市变得更美更绿!

关于树的作文二年级 第16篇

今天天气很好,于是,我打开窗户通风,正好我看见马路对面有一棵高大的大树。

这棵大树十分的高大,我赶紧下楼去看,哇!树叶在阳光下闪闪发光,像一颗颗闪闪发光的绿宝石,美丽极了!此外,我走到树下抬头看这棵树,又像一把绿色的雨伞,为我们人类乘凉。

我再用手摸了摸树,好坚硬呀,差点把我的手扎破了,我又伸开双臂来拥抱它,哇!它大极了,我没能把他整个树干抱起来。我又闻了闻它的树干,有一种树皮的味道。这时,有一片叶子,从这颗树上掉了下来,我赶紧接住它,闻了闻,有一股淡淡的清香。

此外,这棵树还是鸟儿的乐园,小虫子的家,鸟儿可以在这颗树上休息,小虫子可以吃到美味的树叶,一直幸福地生活在这颗树上。

关于树的作文二年级 第17篇

春天到了,小明兴高采烈地去野外郊游。来到野外,他发现这里树木稀少,垃圾遍地,四周都是野餐垃圾,小动物都消失得无影无踪。

小明想:保护环境,刻不容缓。于是他立即号召自己的邻居、同学和好朋友,一起商量对策,最终决定用植树的`方法让这里变得绿树成荫,鸟语花香。

于是,小明和他的朋友们开始行动了,他们先把这里的垃圾清理掉了,又去附近的种子店买了许多种子,一一将它们种下。最后,他们每人做了三块有关保护环境的公益用语标牌插在树木身旁"生活中不能没有绿色。""芳草青青,踏之何忍。""有了树木才有了人类。"终于大功告成了!小明高兴地说:"从今以后,这里又能恢复往日的模样了。"

不久,来这里郊游的人都看到了这些牌子,他们也开始注重保护环境。渐渐地,这里变得鸟语花香,十分热闹。几年后,小明开车又来到了这里,当他发现一切都是那么美好时,他开心地笑了。

关于树的作文二年级 第18篇

走进森林,就能感到自然的气息,空中飘着一阵清香,可惜这样的森林已经不多了。人类大量的砍伐树木,树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶的柴烟消失在天空中了。

就因为这样,一些地方产生了沙尘暴、泥石流。刚擦完的车又盖上了尘土,甚至一些地方下几天雨就发洪水了。

可以想一想,保护大树是多么的重要,我们千万不要大量地胡乱砍伐树木了。

但是,也不得不砍一些,因为许多树木都是很好的材料,我们要在砍伐树木的同时积极去种树,哪怕一次一棵也比不种一棵强啊!这样才会使环境受到最少的破坏。

让我们一起为保护我们的大树守护神而努力吧!

关于树的作文二年级 第19篇

星期天,天气不错,我和爷爷一起去种树。树苗是过年的时候爷爷给我准备的一些无花果树枝。正是植树的季节,我们要把无花果种起来。

我们来到花坛的'空地上,找了个合适的地方。爷爷先教我在地上挖个洞,哇,你猜我挖到什么了?蚯蚓!蚯蚓!……我怕蚯蚓。妈妈不停鼓励我,我才继续挖,地很硬,还有很多石头,我花了很长时间才挖好一个洞,我的弟弟,小不点MAX还要来捣乱,真是是小麻烦。 洞挖好后,爷爷给我挑了一根无花果树枝,告诉我大头朝下,小头朝上放进洞里。 爷爷扶着无花果树枝,让我把泥土盖回去。放到差不多和地面平的时候,爷爷告诉我要把松松的泥土轻轻踩紧,以防止树苗倒下。确保小树苗不松动了以后,再在表面盖上一些松土,这样一棵小树就种好了。

我都一身汗了,不过我很高兴,都想着吃无花果了呢。

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