小学生作文有趣的连词成句通用15篇思维导图

今天，我们在辅导班里玩了一个非常有趣的游戏，叫连词成句。

游戏开始了，老师让我们写出时间、地点、人物、事件。写完后，老师让四个人分别说时间、地点、人物和事件，并把说出来的连成一句话。第一排说："在即将喷发的火山口干坏事。"第二排说："星期天，我和爸爸去游泳馆买菜。"说完后，大家笑得前仰后合。有的笑得直喊肚子疼，有的笑得眼泪都要流出来了，还有的笑得一口水吐到别人身上。我也忍不住笑，心想："怎么会在喷发的火山口干坏事呢？到底是谁和他爸去游泳馆买菜呢？"

开始写作文了，我的心还沉浸在这个有趣的游戏中。

简评：写出了游戏的过程，尤其是写出了游戏的场面、同学们的神态和动作，"有的……有的……还有的……"用得很好

一个阳光明媚的早上，孙老师带领同学们在作文班里玩连词成句游戏。

老师叫四位同学分别说时间、人物、地点、事件。张睿说："一个阳光明媚的早上。"佟云晨说："伟大的xxx。"齐浩辰说："在山洞里。"张舒涵说："开心地写作业。"然后，同学们把句子连起来读了一遍，便成了：一个阳光明媚的早上，伟大的xxx在山洞里开心地写作业。同学们一听到这个句子哈哈大笑起来。有的拍着桌子笑，有的捂着肚子笑得直不起腰来，还有的干脆就趴在了桌子上笑个够。

接着我们又继续做游戏，一个个有趣的句子接连涌现出来：公元2003年小明在可怕的地狱里开心地唱歌。傍晚，王母娘娘在家里开心地跳绳……每当说到这样的句子，同学们都笑声不断，整个教室一片沸腾，我玩得非常开心。

通过这个游戏我明白了：写句子不仅要通顺，而且要符合实际情况，否则就会出笑话

马雨萱

"古代有电脑！"只听见程宇鑫惊讶的叫道。他的脸涨得通红，两只眼睛像快掉出来的栗子，我们正在玩连词成句的游戏。

规则是：老师问谁想写时间，想的人就写在纸上，还有地点、人物、干什么，可以选择。

有些同学们激动的个个都像小兔子一样跳起来举手，老师开始发纸，拿到纸的同学脸上露出神秘的笑容。他们动笔时，用一只手遮住，犹如护蛋的母鸡，我听见老师倒数10秒，同学们纷纷停笔。一位同学几着眼说："时间是公元前38年，地点是电脑里，人物是雪人，干什么是蹦迪。句子出来后，同学们有的像滚动的木桩在地上打起滚来，有的笑得肚子都疼了，有的眼睛像弯弯的月牙，又像倒过来的小船，有的嘴巴张得大大的，像一个O字，好像一辆车都能开进了。

这节课的游戏很有趣，如果你也想到了奇特的词语，就一起和大家分享吧！这节游戏课就伴着大家的欢声笑语结束了……

张世靖

"公元前38年有电脑！"只见程宇鑫瞪着个板栗般的眼睛，大声问。原来我们在玩连词成。

规则很简单：让四个人分别写时间、地点、人物和干什么，最后把它们组成一个句子就行。

游戏前，大家个个都迫不及待，有的还像木桩一样在地上打滚呢，而我也像猴子一样上窜下跳，这场面活泼极了。

当林老师选了四个人，并给他们发了纸，马雨萱写着写着自己却笑了，张赫源笑得前仰后合，王泽晨站起来说了凌晨这两个字，我和同学们鸦雀无声，马雨萱也站起来说了水晶城堡。我的脑海里浮现出一个透明的亮晶晶的大城堡，可真美丽！可张赫源一边笑着，一边慢吞吞的站起来说了我和保安时，教室里发出了各种各样的笑声。当程宇鑫一说出写作业时，教室里的笑声顿时像上了膛的机关枪，怎么也停不住，有的像蚯蚓一样在地上滚个不停，有的还把意思给弄反了，热闹极了。

这游戏虽然结束了，但我的耳边还回响着同学们的笑声。

"哈哈哈哈哈……"。

今天上课，王老师说要玩一个连句游戏，同学们一听，高兴的不得了。

老师先说游戏规则：每人发三张纸条，写谁、再什么地方、干什么，要求越新奇越好，但要合情合理。之后再请那些同学把写的纸条按规律放好：把写谁的放一堆、在什么地方放一堆、干什么放一堆。再打乱顺序，然后请同学上讲台，从各堆中随便抽一张，再按顺序排列起来，并读出来。

游戏开始了！老师问："谁愿意写？"结果全班都举起了手：有的坐着举，有的站着举，还有的一边举一边喊："老师，叫我，叫我吧……"。老师点了五个人，只见同学们有的垂头嗓气，有的左顾右盼，一脸失望和羡慕的表情。而那五个人呢！个个如同中了大奖似的，大摇大摆、神气十足地走上讲台。之后老师发给他们每人三张纸条让他们写，而且不让我们偷看。只见他们有的为了不让我们看见而爬到地上写、靠着墙写。而我们观众呢！也只能喊："写的好玩点"之类的话。其中，有好几位同学屏息凝视，静悄悄的到写纸条的同学的身边，怕被那位同学发现，可每次都差一点儿，于是他们就垂头丧气地回到座位上了。过了一会儿，我看见那些写纸条的同学脸上露出了笑容，我猜想一定很好玩。又过了一会儿，老师看他们都写完了，便让他们按顺序放好三堆，并由老师打乱顺序。这时，老师问："谁想上来读呀？"这句话给刚才那些没被老师叫到的同学

董弋豪

"呵呵呵"同学们的笑声在教室里回荡着，如一群小鸟在叫，我们正在玩连词成句这个游戏。

游戏规则是：找四个人，每人发一张纸，那四个人要在纸上分别写上时间、地点、人物、干什么连成一句话。

游戏前，同学们有的非常的激动，有的笑的都趴在了地面上滚来滚去，像一只毛毛虫一样在爬行。有的笑得前仰后合。还有的在椅子上歪来歪去，像一只小猴子，甚至有的椅子都倒了。我却在座位上笑，可又笑不出来。

游戏开始了，老师把四张白纸发给了同学，有十秒的时间，十秒过后就要收了。有的把纸捂的严严实实的，十秒到了。同学们分别报出了自己写的。

第一个人兴奋的说公元前38年的时候，教室里已经发出了悉悉簌簌的声音。第二个人一下子蹦出来说电脑里的时候，同学们就咯咯的叫了，像小鸡一样。第三个人报出了雪人，同学们已经忍不住开始哈哈的笑了。当地四个人报的时候，那个人站起来忍着笑，激动的说蹦迪。教室里一片混乱，声音越来越大，像火山爆发，镇定不住。我们把这些词连成一句话是：公元前38年，雪人在电脑里蹦迪。

今天，在作文课上老师带我们玩了一个游戏，这个游戏的名字叫做"连句"游戏。

一开始老师说要找几位同学上前面写纸条，同学们便争先恐后地举起手来，嘴里还不停地叫着："老师！老师！我要写！"但老师却叫了几个最安静的同学上前面写纸条。老师说："把你们写的纸条遮好，别让别人看见。"这下，所有写纸条的同学不是趴在墙上就是跪在地上写，连我们唯一的女生也为"保险"起见跪在地上写起来。

过了五分钟，纸条写好了。老师把纸条按顺序分成三小堆：一堆是"谁"，一堆是"在什么地方"，一堆是"干什么"。然后，老师打乱了纸条的顺序、码齐。接着，老师说："我再请几位同学上来抽纸条！"话音未落，举手的情景又"再现"了。老师叫了一位同学上来抽，那个同学兴高采烈地上来，从第一堆里下面小心翼翼地抽出一张纸条，然后又从第二堆里随意抽了一张，接着从第三堆里抽了最上面的一张。抽完了，他把这些句子组在一起，这位同学的嘴角露出了微笑，同学们也"回了"他一个微笑。我猜想这个句子会是什么呢？会不会是个很意思的句子呢？唉，真期待他赶快把那个句子念出来！结果，这位同学把句子一念，全班哄堂大笑。原来，这个句子是"兔子在战场上吃胡萝卜"。哈！这个句子真搞笑。我想，这个兔子胆儿也太大了吧？不在安全的菜地里啃胡萝卜，跑到那么危险的地方啃什么胡萝卜，真是太

侍铂瀚

"嘎嘎嘎——"同学们的笑声如同一群群鸭子在叫一样，有的笑声像一只鸽子一样嘎嘎嘎的笑，因为老师带我们玩了连词成句。

游戏规则是：老师挑四个人，分别说时间，地点，人物和干什么。然后同学把说出来的词连成一句话，同学听到了都一个个激动的把手举得高高的，我也把手举了起来，都害怕落后。

老师挑了四个同学，把纸发到他们的手上，他们像在输入银行密码一样，小心翼翼的不让人看见，可是想偷看的人就把脖子使劲向前伸，像一只长长的鹅一样。

到说词的时候，一个同学跳起来大声说："公元前38年。"接着一个同学慢吞吞的跳了起来，笑眯眯的说："电脑里！"然后报的人快速的站了起来说："雪人。"然后教室里有一声响，最好笑的是干什么？居然是蹦迪，教室里一下子就乱成了一团粥，因为有的笑声像要火山爆发了，有的笑声像一把上了子弹的机关枪。

游戏结束了，到现在我的耳边还有连绵不断的笑声，如果还能一直玩下去，那就好了！

杨佳宁

"咯咯咯"同学们就像鸭子一般的笑着，其实我们是在玩连词成句。

连词成句的规则很简单：就是四个人写一段话，分别是时间、地点、人物、干什么，写完了以后那四个人会读出写的句子，并且连成一段话。

游戏前，同学们心里有无数的兴奋，都想感受一下，人群里还传出了一阵说话声，老师先让我们想了一会儿，就开始选人了。想好了以后，老师给他们每人发了一张纸，让他们分别把自己想到的答案写到纸上，写完了，有一些好奇有的人就偷偷的把眼睛移到了他的纸上，拿纸的同学立马将答案盖住，不让别人看。

老师问是谁写的时间，陈朵立马站了起来说了凌晨，同学们没有笑，因为这个凌晨特别普通，但还是有一些悉悉碎碎的声音。到第二个人了，他慢吞吞的站了起来说了一个水晶城堡，下面的说话声更响了，淅淅沥沥的声音立即变得很大声。第三个人站了起来偷偷的笑着说："我和保安"第四个人又说了写作业，下面笑声变成了一片，有的人说像自动扫地机一样在地上笑，颜廷宇在地上眯着眼睛，傻笑着，因为同学们已经知道了：凌晨，在水晶城堡，我和保安在写作业。

游戏结束了，可我们还想再玩一局呢！

颜廷宇

"嘎嘎嘎"同学们笑声像一只鸭子，你知道我们在干什么吗？那我就告诉你，我们正在玩搞笑的连词成句游戏。

规则是：四个人从时间、地点、人物、干什么各选一种，要连成一个句子。

有玩游戏之前，同学们有的很紧张，像科学家在做实验，有的很冷静，像思想家，还有的很期待，眼睛放出了光芒。

我觉得最有趣的一组是第一组，老师把纸发下去之后，就赶紧写了起来，旁边有的人偷偷摸摸的看看，他们眼睛睁得大大的，仿佛一颗珍珠。四人写的样子很专心，他们的左手紧紧的按着纸，右手拿着笔，他们的眼睛盯着我，眼睛绝不望别处，鼻耸拉着，仿佛大象的耳朵。嘴巴闭的死死的，像被阵缝住了，心里一片混乱。想什么时候才好啊，突然老师终于说时间到了，王泽晨写的是时间，他大声的说："我写的是傍晚！"教室里面很期待下一个词，马雨萱写的是地点，他站起来大声的说："我写的是水晶城堡！"所有男生听完，都快要吐血了，而女生听完都开心的笑了起来，张赫源写的是人物，他站起来哈哈大笑着说："我写的是我和保安！"听完，教室里面一脸懵，陈朵写的是干什么，她站起来笑嘻嘻的说："我写的是写作业！"听完，同学们有的趴在地上笑，有的拍着桌子，还有的在座位上傻笑，笑起来像个小酒窝。

所以，这些词读起来，句子就是：凌晨，我和保安在水晶城堡里写作业。同学们笑得特别开心，心想：我和保安在水晶城堡里写作业？

这个游戏真好玩，我下次还要玩。

今天，我们玩了一个游戏，叫有趣的连句游戏。老师先说了一下游戏规则：在三张纸上分别写谁？在什么地方？干什么？老师要叫五个同学上来写。同学们都争先恐后，最终叫了我和另外四个同学。老师说："不能给别人看！"于是，我们各自分散在五个角落。

我先在老师的桌子上写了"姐姐"，发现几十双眼睛全盯着我看，我心想：这可不行，我写的决不能被别人看见！于是，我便趴在地上写了一个"在厕所里"，发现还是有好多同学跑下座位来偷看，我立刻用手捂住了纸条，连忙在最后一张纸条上写了"玩魔术"。赶紧把三张纸条重叠起来交给了老师，然后兴冲冲的跑回了座位，心想，这回你们看不着了。刚回到座位，有个同学就问我："你写了什么？"我秘密的说："不告诉你。"他只好不问了。

紧接着，老师把"谁"的分成一堆，把"在什么地方"分成一堆，把"干什么"分成一堆。然后，打乱顺序。老师说："请几个同学上来拿。"同学们更兴奋了。

第一个同学兴高采烈地快速跑上去了。他从三堆纸条里随便拿了一张，刚拿起来，他就忍不住乐了。此时，我已经迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只见他笑眯眯地说："姐姐在厕所里抓老鼠。"同学们像沸腾的开水炸开了锅。我的眼泪也不禁流了下来。心想，这也太不合情理了吧！我看见有的同学笑得直跺脚，有的捧腹大笑，还有的掩口而笑。那位

今天，吴老师带我们玩"连词成句"游戏。

首先，老师发给我们每人一张纸，把我们分成三组，第一组写地点，第二组写形容词，第三组则写动作。谁写的词语能够组成一句通顺的句子，就奖两张绿*的奖?唬??遣煌ㄋ常?椭荒芙*徽怕探比??/p>

我被老师排在第一组，我暗自窃喜，我的地点是写的最多的，这里的地点我就能写出好几十个。看来我离两张奖券已经不远了。可是，不知怎的，我很想要捉弄一下其它的同学，于是，我就在纸上写上了"垃圾场"三个字。

老师拿了我和另外两名同学的纸条，拆开来一看，差点被笑死。原来，那句话是：在垃圾场傻傻地笑。我一听，捂着肚子哈哈大笑，再看同学们：有的前仰后合，有的躺在地板上打滚，还有的笑得跳上桌子。由于句子不够通顺，所以我们只能拿到一张绿*的奖券。

第二轮开始了，我刚想提笔写出"火星"，老师却说："我们这样吧，改变一下，第一组来写人物，第二组就写地点，第三组则写动作。同学们，你们说好吗？"

在今天的作文课上，我们的孙老师跟我们玩了一个有趣的游戏，这个游戏的名字是连词成句。

老师先给我们讲了记叙文的六要素：时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果。然后让我们每人写一个时间、地点、人物、事件，时间可以写现在的、过去的、将来的。地点可以是天上的、地上的、空中的。人物也随便写，可以写陌生的、熟悉的，既可以是现代的，也可以是古代的。事件可以写大到飞船上天，小到蚂蚁打架。

游戏开始了，老师让四个人分别读自己写的时间、人物、地点、事件。于是这样一个个有趣的句子就出现了："公元前216年孟倬司琪在灯泡里开飞机。""今天上午黄嘉运在女厕所里拣破烂。"……每一个句子一读完，大家就都哄堂大笑，同学们都很兴奋，故事的主人公也都很不好意思。

就这样，在大家的欢声笑语中，一节课很快就过去了。在这个游戏中，我得出这样一个结论：说句子，写句子，不仅要通顺，还要符合实际情况，否则就会闹出大笑话

"叽叽喳喳"同学们吵得就像一群小鸟，今天我们玩了个游戏，游戏的题目是连词成句。

游戏规则是：林老师选四位同学让他们把时间、地点、人物、干什么都写下来，然后连成一句话。

游戏还没开始，大家就心花怒，放十分激动。大家盼望已久的游戏终于开始了，林老师先选了我，马宇轩和两位男生，我们在纸上写东西的时候总有人把脖子伸得老长，就像一只老鹅一样想偷看写的是什么，而马宇轩就像一只母鸡一样在护着他的鸡蛋。

大家都写好了，林老师先让写时间的人起立，王泽晨写的是凌晨，这让全班人无聊透顶，林老师又写地点的人站了起来，马雨萱笑嘻嘻的说："我写的是水晶城堡！"这个词让大家觉得有点意思了，接下来是写人物的张赫源笑呵呵的说他的词"是我和保安！"这个词让大家都捧腹大笑，最后一个人是什么，当我起来说我的词是写作业的时候，全班都哈哈大笑起来。

突然一个人站起来说，这些词连在一起就是：凌晨我和保安在水晶城堡里写作业。这个字音刚落，就有人说保安写作业？现在有的人在地上滚来滚去，就像一根木头，有的人一直在摇凳子着，还有的人凳子都倒了，这也让一旁的老师也哈哈大笑了起来，我都被笑得合不拢嘴了呢！

哈哈哈，游戏随着欢笑声结束了，美好高兴愉悦的游戏。

赵辰阳

"嘎嘎——哈哈——"我们笑得前仰后合，犹如一只只小鸭在叫，我们在玩连词成句的游戏。

游戏规则：四个人拿到一张纸后，各自分别在纸上写时间、地点、人物、干什么，十秒钟写完之后，一个一个报出写的词语，最后连成一句话。

游戏开始了，老师给四位同学各发了一张纸，然后倒数十秒。写的时候四位同学用手捂好自己的词语，仿佛在保护小鸡们，其他同学下座位去偷瞄一眼别人写的小秘密，眼睛瞪得就像两颗板栗，时间到了，王泽晨曝出了凌晨这个时间，我听到这个词语后觉得这个词语太普通了，然后马雨萱笑眯眯的曝出水晶城堡这个地点。我觉得这个词语也太美了吧！接着，张赫源慢吞吞的站了起来，自己眼睛笑得好似倒过来的小船，露出自己又白又大的门牙，可能觉得自己也想笑，他终于报出那个词：我和保安。最后陈朵又报写作业。

我把这些词语连成一句话：凌晨，我和保安在水晶城堡里写作业。我们读完之后，有的在地上一边笑一边打滚，犹如扫地机器人，有的笑的不停……

就这样，我们玩了好几轮，真让人意犹未尽啊！