初中印象作文300字左右(优选3篇)思维导图

又到了炎炎夏日，窗外，依旧是热浪滚滚，闷得几乎令人窒息。当热浪再次从我身旁掠过时，勾起了我对风的印象。

"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。"春风，自古以来一直为历朝历代的文人骚客所赞颂。的确，每到春天，春风、春雨便会如期而至，那便是田野间的希望。春天，让世间万物从冬天的沉寂中醒来，春风微拂，如同一抹绿色的颜料，染绿了两岸的树木和青草，令人心旷神怡；于是，种子开始萌发，生长；柳树生出柔嫩的新枝；也正是这和煦的春风，让小燕子又重新回归树梢。我顿时觉得，春风的味道便是泥土间绿茵的气息，清新而又沁人心脾……

而夏天，似乎一切都是闷热的，就连风都化身成了热浪，它清凉的本质早已不复存在。不过，到了晚上，便会大有不同了，那风不再有夏日的沉闷，取而代之的则是"清泉碧树夏风凉，紫蕨红粳午爨香"的闲适。炎炎夏日中，若是有这样一片清凉，那便是再惬意不过了。夏风，如同沙漠中的一湾甘泉，让人透心凉呀！

汉武帝在他的《秋风辞》中感慨道："秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜"，这样的诗词流露出一种为秋天的到来而增添的悲情，显得是那样的凄凉，而我却并不认为秋天只是包含着这样悲戚的情感。秋天，是丰收的季节，秋风的掠过，让忙碌了一年的农民伯伯们渐渐停歇下来，为人们捎去了一片喜悦和收获的满足。秋风，如一片金黄，夹着一丝稻香，向人们通报了一个又一个丰收年，为大地铺上一层金黄色的薄毯。

"北风卷地白草折。"在我的印象中，冬风，它那强势的劲头似乎能够横扫一切，尤其是西伯利亚强冷空气的加盟，冬风显得是那样的萧瑟、肃穆和寒冷刺骨。冬风的到来似乎总是与雪联袂，也许有人会觉得太过冷峻，殊不知，那雪只是它带来的一块幕布，为的只是一次庄严而完美的谢幕，而冬风，恰恰是这台压轴戏的真正主演。

就如同雨一般，风亦饰演着许多不同的角色，但正是这一个又一个角色，才在我的脑海中留下了一片片不同而又独特的印象。

一头金色的卷发，小小的鼻梁上架着一副小眼镜，樱桃似的嘴巴能说会道，身材又高又瘦，真漂亮！她是谁呢？当然是教我们的语文老师李老师，从三年级教我们到四年级的优秀老师。

不过，李老师可谓是"喜怒无常"。她有时特别严肃，而有时又特别温柔。只要同学一不听话，李老师就会一下子怒目而视，做个十分生气的表情来提醒他，如果同学还这样，那她就用手做个的姿势，然后啪的一声把同学请起来，让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖，李老师就使劲地表扬，一下子显得和蔼可亲极了，这表情频道可换得太快了！

李老师善于鼓励我们，四年级刚开学，我们又要改选队委了，我的心里特别矛盾，想去当小干部，又怕选不上，太丢面子了。不去选又挺可惜，害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思，语重心长地对我说："梓恒，你这次一定要去竞选干部！"李老师盯着我，好像给了我无穷力量，我不再胆小了，我要用行动证明自己不比别人差，这样才不会李老师对我的期望。竞选那天，虽然我很紧张，但还是有26个同学投了我的票，我居然成功了，真高兴！李老师笑了，我真感激李老师对我的鼓励。

李老师教学也幽默风趣。有一次，我们读《走月亮》那一课，我们读得拖声拖气，李老师听后并没有批评我们，而是模仿我们再读一遍，全班同学听了哄堂大笑，这时大家就明白了这样读是不合适的，正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。

我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。

开学了，我来到了新的学校，新的班级，看见了新的教师和新的同学，他们都给我留下了深刻的印象。

刚踏入班级的时候，我一下子就有了一种家的感觉，十分温暖，她仿佛就像是对我疼爱万加的妈妈一样，教师戴着一副眼镜，梳着短头，棕黄色的头发上隐约带着几根白发。她长着一双微微内陷的大眼睛，仿佛能猜透我们的一切心思，教师用她那严厉而又温柔的声音来给我们上课，还时不时皱皱眉毛，时不时低头沉思，时不时对我们温柔一笑。

不但教师给我留下了深刻的印象，同学们也给我留下了深刻的印象。望着那80多张陌生的新面孔，我既有点高兴又有点陌生，仿佛我就像一个在迷宫里走丢了的小女孩，一脸茫然，但这种感觉立刻消失了。因为回头一看，同学们都面带微笑，十分的热情，就像是我的兄弟姐妹一样。还有几个同学是我认识的，让我欣喜万分，在我的印象里，有一些同学是十分的开朗，有一些同学是十分的大方，还有一些同学是爱开玩笑，让我很开心。加入在这样一个大家庭里，我十分的温暖。

虽然我们只相处了一天，但我已把这些点点滴滴，一举一动，一行一言全部都深深的印在我的心中，摸也摸不掉，忘也忘不了。