过去我们熟悉的是信封信纸 范文(优选十篇)思维导图

六年的小学生活，眨眼间便将过去。在这六年里，发生了许多事，使我对"同学"这两个字有了更加清晰深刻的了解。

上个学期，我被老师选中进行国旗下的演讲。当时的我很意外，也有些紧张，想象着下面有全校两千多名师生听我演讲的场景，我不禁汗毛根根直立。以前，大小只读过课文的我，还是第一次要当着那么多人的面上台演讲。紧张之余，我还不免有些害怕，要是在这么多人面前讲错了，那后果岂不是不堪设想？我不得不加紧地练习，甚至还连连诉苦，抱怨老师为什么把这么"好"的机会留给了我。

忙了一晚上熟悉稿子，第二天，我带着略显疲惫的步伐来到了学校。刚放下书包，就发现自己的抽屉洞里有一个小小的信封。我有些莫名其妙，小心翼翼地打开了信封。温和的海蓝色信纸上写着一行清秀的字，让我的心情一下子放松许多。随即，我阅读了上面的文字：娄明悦，你是最棒的，你一定会演讲地很出色，相信自己！一瞬间，我尝到了一丝感动的味道……

我开始拼了命地练习：骑车，吃饭时都不忘背上两句。晚上把自己关在房间里，一遍又一遍读着演讲稿。几天之后，我得到了令人满意的结果，在我的声音回荡在校园每一个角落时，我就知道，我成功了。

一个平静的早晨，一个小小的信封，一张海蓝色的信纸，一行清秀的字……带给我的不仅仅是鼓励与安慰，更重要的，是让我体会到了同学之间的友情。

"同学"。一提到这个词，每个人都会觉得亲切与感动。它纯洁，善良，透明，没有一丝瑕疵。同学之间彼此坦诚相待，就算是打打闹闹也饱含着深意。在这飞逝的六年里，我最宝贵的不仅仅是获得了知识，更多的，是收获了一份沉甸甸的礼物。

我永远不会忘记，在小学生活中，有52张笑脸，陪伴我走过了一段最美好的——童心之路。

《给你一封信》的主题已将近一个月，在这一个月中我们收获了快乐，收获了知识，还收获了感情。

在这一主题，我们了解了信纸—信封—邮票—邮筒—邮寄的过程，初步知道信是怎样写的，信封上的内容与格式，邮票的作用以及邮筒的作用，知道了古时候人们是怎样寄信等，从而感受到现代社会信息的快节奏和便捷。

在《无字天书》中，孩废旧信封制作了一个又一个好玩、好看的手偶，有可爱的小猪、威武的狮子、甜甜的公主……还有09年的新宠—牛呢！孩子们拿着手偶一边操作一边说，不仅提高了孩子的动说能力，还激发了他们的表达欲望。

在《漂亮的邮票》中，孩子们认子们通过猜一猜、做一做，体验了写信、寄信的乐趣，感受到了事物变化的趣味，产生了了解科学，研究事物的愿望。科学发现角的延伸，更使幼儿的实验兴趣得以延续。

在《信封玩偶》中，孩子们利用识了邮票，并设计了各种各样的邮票，真是感叹孩子们的独具匠心。

我们还参观了邮局，了解了邮递员叔叔、阿姨的工作，知道信是怎样在邮局里旅行的……通过一个个有趣的活动，使小朋友有了一个由浅至深系统的学习。

在《温馨的信》这一节活动中，当小朋友听了爸爸，妈妈写给他们的信之后，小朋友从信的内容中真切的感受到爸爸、妈妈对他们的爱，让在念信的我感到的湿润了眼眶。这样的活动增进了幼儿与父母之间的感情，使孩子了解了父母培养他们是多么的不易，也让家长把平日里想对孩子说，却无法说出口的语言用这样的方式表达出来。

在这一主题中，孩子们收获了爸爸妈妈的支持和爱，收获了知识，收获了成长！

- 小心错别字。

- 公司名称和负责人的职衔及姓名要多加留意有否出错，以免被扣印象分。

- 反覆校正，确定信件无误才把求职信寄出。

- 检查一下附加的资料是否齐全，如履历表、相片及学历证明等等。

- 可以的话不妨将求职信给朋友看看，看看有没有错漏之处。

求职信范例，

一般提示:

Two soldiers were in camp. The first one‘s name was George, and the second one‘s name was Bill. George said, "have you got a piece of paper and an envelope, Bill?"

Bill said, "Yes, I have," and he gave them to him.

Then George said, "Now I haven‘t got a pen." Bill gave him his, and George wrote his letter. Then he put it in the envelope and said, "have you got a stamp, Bill?" Bill gave him one.

Then Bill got up and went to the door, so George said to him, "Are you going out?"

Bill Said, "Yes, I am," and he opened the door.

George said, "Please put my letter in the box in the office, and..." He stopped.

"What do you want now?" Bill said to him.

George looked at the envelope of his letter and answered, "What‘s your girl-friend‘s address?"

军营里有二名士兵，一个叫乔治，一个叫比尔。乔治问："比尔，你有信纸、信封吗?"

比尔说："有。"然后把信纸和信封给了乔治。

乔治又说："我还没有笔呢。"比尔又把自己的笔给了他。乔治开始写信。写完后把信放进信封里，又问："比尔，你有邮票吗?"比尔给了他一张。

这时比尔站起来，向门口走去。乔治问："你要出去吗?"

比尔说："是的。"随即打开了门。

乔治说："请帮我把这封信投进办公室的信箱里，还有..."他停住了。

"你还要什么?"比尔问。

乔治看着信封说："你女朋友的地址是-?"

一、开头语

二、结束语

当日子一点一点的过去，默然回首，所有都已随风飘去。就像一本掉了页的黄历写满了过去。那个年代的往事在岁月中一点点泛黄。曾经的一丝一缕时时被我铭记，总是在黑夜中惊醒看到的是你熟悉的背影。老去的时光写在我们的心中想忘记却不能够，我们只能一次次的拾起。等待着雨季的来临。

年少的我们太朦胧不懂诗意，还嘲笑过去的事是多么的无知。当我们终于变的多愁善感，习惯了一个人静静的坐在无人角落听着伤心的情歌独自流泪。才想起过去的日子是多么的美丽。有的是欢笑忘记的是哭泣。从不在意失去什么。总以为童话就是现实中的一切。有你有我就是上天最好的赐予。而现在当我们得到曾经向往的东西时。内心却变的如此空虚到底是失去了还是得到了，直到你离开的那一刻我明白失去了所有。终于过去的日子不在会回来。

总是在刹那间懂得什么最可贵可是早已没有人在愿意等。走在熟悉而又陌生的街头，懂得了心中那分凄凉。看着万家灯火，欢声笑语才想起我们一同唱起的歌携手走过的的日子是多么好，这一生的拼搏的付出犹如东水已走。原来那些歌颂的事，写下的忧伤的诗，只不过是为别人的微笑。

习惯了一个人的奔跑，厌倦了一个人的哭泣。终于在黑夜中想起你翻着相册看着默记的熟悉脸庞名字却早已忘记。拿起话筒拨通那串熟悉的号码听到的却是你拨打的用户不存在。一身风尘将你带到了哪里？同学录上写的话语如同谎话一般深深的刺痛我的心。

还记得我们一起吃饭听着张韶涵的<<隐形的翅膀>>。你听着听着流一出了眼泪还怪我要炒面太辣了，以后一就天天要我陪你去，每次哭的稀里糊涂的。你还记得吗那次你过生日我买了一个胖胖熊给你你说我傻却紧紧抱住它不松手。你曾一次次告诉你喜欢哪个哪个男生却每次伤心的时候向我哭泣还埋怨我没良心。我习惯了你的小脾气，甚至依赖你的无理取闹。当我说出我爱你时，你只当我醉酒，当我再说起，你却哭出声。

我说的话犹如犯错，你不在当真你说缘分已尽何必在挽留。我也只能一笑而过。

‘snamewasGeorge,andthesecondone‘,"haveyougotapieceofpaperandanenvelope,Bill?"

Billsaid,"Yes,Ihave,"andhegavethemtohim.

ThenGeorgesaid,"NowIhaven‘tgotapen."Billgavehimhis,,"haveyougotastamp,Bill?"Billgavehimone.

ThenBillgotupandwenttothedoor,soGeorgesaidtohim,"Areyougoingout?"

BillSaid,"Yes,Iam,"andheopenedthedoor.

Georgesaid,"Pleaseputmyletterintheboxintheoffice,and.。."Hestopped.

"Whatdoyouwantnow?"Billsaidtohim.

Georgelookedattheenvelopeofhisletterandanswered,"What‘syourgirl-friend‘saddress?"

幽默故事翻译：

不用赘言，大家都知道，写求职信的最后目的在获得职位，不过，现在的公司老板很少是看信不看人雇用求职的人。一封求职信无论如何文辞并茂，令人心动，公司人事主管非见到这个人的外表是不会给予工作机会的。因此，求职信的目的在于获得面谈的机会。

写求职信的要点

公司的老板大多认为，注重小节的人对重大的事务也会谨慎行事。一个人做人做事是否谨慎可以从一封求职信中看出端倪来。你别看轻了短短的一封信，一封求职信可以显露出一个人的嗜好、鉴别力、教育程度以及人格特*。下列几个要点便是泄露一个人‘机密‘的地方。因此，写信人非格外留意不可。

1．纸张的选用：最好使用品质优良，白*的信纸。信封要配合信纸的质料和颜*。

2．书写：求职者常需用亲手写信，字体要写得清洁可辩，龙飞凤舞的字迹无疑是自寻绝路。如果可能的话，使用打字机把信打出来。这样看起来比较具有商业气息。

3．格式：信文要适当地排列在信纸中，格式要一致，如采用齐头式（或斜线式）便需全部一致，不可中途改变

4．语法、标点和拼写：正确无误的语法、标点和拼写使读信人感到舒畅，错误的语法或拼写则十分明显，一望即知，予人坏印象。尤其要注意的是，绝不可把收信人的姓名或公司名号拼错了。

5．信封：信封上面的地址要完整，称谓要合时宜，信纸的折叠要适当，大小适合信封。

6．附件：求职信函通

前几天的语文课上，余老师组织了一次"寄书信"的活动，激起了我们浓厚的兴趣。

晚上，我照着老师说的格式写好了寄给姐姐的书信。我问："妈妈，这封信寄出去吗？"我眨眨眼睛，既期待又兴奋。

妈妈不以为然的回答："这年头，还有谁寄信？就算寄了，人家也不一定收的到吗！"

我立刻反驳道："会收到的，会收到的！邮递员叔叔一定会把我对姐姐的一片心意送到的！"还生气地撇撇嘴。

妈妈又好气又好笑的看着我这副不满意的样子："寄信还要买邮票，投递出去。好几天才能送到福建省龙岩市那边呢！你说烦不烦？还不如现代信息技术来得更快更省力！"

"不，"一旁的爸爸听到了我们的争论，加入了我方，"现代信息技术的确很快很方便，也可以用文字来传达信息。但你不觉得时间久了，很是枯燥乏味吗？"

"是啊是啊。"我打断了爸爸，点了点头。

爸爸又接下去了："在屏幕面前，你只是一条一条地回复着对方发来的信息，反反复复。却不能在写完书信后一遍又一遍地抚摸着泛黄的信纸和信封；却不都能体会寄书信是揣着那颗激动的、怦怦直跳的心；不能想象对方给你回的书信的内容；更不能感受那种迫不及待想打开书信的心情……所以，要让孩子也体会一下写信的种种乐趣！"

黄色信封里几张写满字的信纸，寄托着我对对方的问候与祝福……

xxx

20xx年xx月xx日

Two soldiers were in camp. The first one's name was George, and the second one's name was Bill. George said, "have you got a piece of paper and an envelope, Bill?"

Bill said, "Yes, I have," and he gave them to him.

Then George said, "Now I haven't got a pen." Bill gave him his, and George wrote his letter. Then he put it in the envelope and said, "have you got a stamp, Bill?" Bill gave him one.

Then Bill got up and went to the door, so George said to him, "Are you going out?"

Bill Said, "Yes, I am," and he opened the door.

George said, "Please put my letter in the box in the office, and……" He stopped.

"What do you want now?" Bill said to him.

George looked at the envelope of his letter and answered, "What's your girl-friend's address?"

军营里有二名士兵，一个叫乔治，一个叫比尔。乔治问："比尔，你有信纸、信封吗？"

比尔说："有。"然后把信纸和信封给了乔治。

乔治又说："我还没有笔呢。"比尔又把自己的笔给了他。乔治开始写信。写完后把信放进信封里，又问："比尔，你有邮票吗？"比尔给了他一张。

这时比尔站起来，向门口走去。乔治问："你要出去吗？"

比尔说："是的。"随即打开了门。

乔治说："请帮我把这封信投进办公室的信箱里，还有……"他停住了。

"你还要什么？"比尔问。

乔治看着信封说："你女朋友的地址是？"