记一次写字比赛作文600字通用11篇思维导图

"加油！加油！""耶——"……这声音一阵盖过一阵，究竟是怎么回事呢？原来，今天我们在陈老师的带领下，正在举行一场别开生面、扣人心弦的拔河比赛呢！

陈老师先从器材室里拿出一根又粗又长的麻绳，在正中间系上红领巾。接着，她把大家分成两组，宣布了三局两胜的比赛规则。然后她便让大家各就各位，调整好pk的队形，准备比赛了。

我们这一组左一个、右一个，相间着排列好，摆好架势，严阵以待。只见排在我面前的郁天龙双目圆瞪，左手在前，右手在后，像铁钳一样牢牢地抓住麻绳。他的右脚在前，左脚在后，身体也尽可能地往后倾着。再看看对手们，呀——我们班力气最大的范季哲排在对面的第一个，两只脚像生了根似的踏住地面，双手正死死地握住麻绳。看来，这场拔河比赛我们要想赢，绝非易事啊！

"开始！"陈老师一声令下，比赛霎时拉开了序幕。只见双方的队员都拼出九牛二虎之力把麻绳往后拉。红领巾一会儿稍稍移向我方，一会儿又渐渐移向对方，似乎犹豫不决，拿不定主意。忽然，我们一组有几名同学因为用力过猛而摔倒了。对方趁虚而入，使劲儿把麻绳往后拉。我们想稳住阵脚，可是已经来不及了，红领巾被他们一鼓作气地拉过了线。

今天放学时樊老师布置了一道作业——练习硬笔书法，老师还对我们说："练习硬笔书法，一定要下功夫，下周星期一交一幅作品参加比赛！"我们一听到要比赛就兴奋地说："耶！好棒！好棒！"

既然是书法比赛，可不是每个人都能得奖的，就比如说我的同桌，她学习成绩比较好，但是字写得并不尽人意。

当天晚上我一回到家，只用了两个多小时就把所有的周末作业写完，然后我拿出了硬笔书法纸，我怕我写得不好，就叫爸爸多印了几张给我练习。

在写第一张时，我发现"何琳"这两个字实在太难写了，怎么也写不好，我又换了一张开始重写，在写"故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州"时，因为我是竖着写的，很不习惯，写着写着上面的第一个字就不在一条线上了。我又要重拿，眼看纸还剩两张时，我就只能拿出我的"学习笔记本"来练习古诗了。

经过一个多小时的练习，我终于把自认为最好看的字练出来了，我拿出了最后的两张纸开始写了起来。

"第一张，完成"。我看了看自己的作品，自言自语地说："写得还不错，″可是我又仔细一想，我还可以重新写一张呐！说干就干，我又拿起了第二张，在写第二张时要比第一张写得认真很多，可写出来的字和第一张没什么两样。

选哪一张交给老师呢？这下可矛盾了，因为两张相差无几，我想了好久，左看右看就是分不出来。这时妈妈走了过来，我对妈妈说："妈妈你觉得哪一张好看呢？""我觉得两张都好看呀！"妈妈想了想说。"对呀！我也觉得两张都好看，呐……哦，对了，我可以把两张都带着，我是不是很聪明？"

不管我的书法作品能不能获奖，我都觉得我的努力过程就是对自己最好的奖励。

篇一：写字比赛

上周，我们举行了一场别开生面的写字比赛。一上课，林老师和余老师一同走进了教室，身后还跟着一个哥哥。老师把哥哥写好的发下来给我们做样子，在写字比赛之前老师已经给我们练习过了，所以一点都不紧张，同学们个个神情自若地写了起来。教室里非常安静，连铅笔掉在地上也能听得见。大约二十分钟以后大家陆续把写好的纸交给了老师。这个星期一，老师告诉我们得了一等奖，还被推荐到区里比赛，大家听到这个消息都不敢相信自己的耳朵了。

这次写字比赛虽然得了一等奖，但是我不会骄傲自满的，我相信以后去区里比赛一定会取得更好的成绩！

篇二：写字比赛

"叮铃铃。"上课铃声响了，老师拿着一张报名表，不紧不慢地走进教室里，目不转睛地看着我们，然后说"同学们，我刚刚接到通知，学校写字要进行写字开始了，有谁愿意去参加？"

霎时，班里鸦雀无声，是什么原因谁也不敢主动报名，停了好半天老师发话了："既然没有主动，那我就点名了。孙梦佳、马丹琦、金俊、李嘉慧、李乐。"我的表情僵住了，心想：自己参加了这么多比赛，现在又加上一个写字比赛。玩的时间都没有了啊。顿时，心里既是一阵欢喜，又是一阵无奈。

我听到这个任务，每天在家里练一个小时，没过几天一本厚厚的本子就被自己手下的钢笔"摆弄"完了。

啊！比赛时间终于来临了。不知是什么原因，我既兴奋又紧张

今天下午，我们五年级在*场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，何老师喊一声："预备……"同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。

老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，个个精神振奋，斗志昂扬，在场参赛的同学个子都是高大的，只有一个人例外，他就是——四（2）班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着："加油——加油！"那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。

同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红*的小球，那红*的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀！绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。

终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地

星期四的上午，班主任李老师宣布："下午上课，我们班举行写字比赛，请同学们准备好钢笔和书写纸。"听到这个消息，我的感到很紧张，心里想："不知我的字能不能比过别人获奖呢？"中午回到家，爸爸听说后故意挖苦我说："就你那赖毛字，还想着获奖？"听了爸爸的话，我不服气地说："别小瞧人，我一定好好写，让你大吃一惊。"下午，随着上课的音乐声响起，比赛就要开始了。李老师要求我们写第七到十二单元的认字表和写字表，写字比赛按初赛、复赛、决赛的规则进行。李老师宣布完规则后，比赛开始了，教室里顿时安静了下来，只能听见"沙沙"的写字声。大家都在聚精会神地书写，用最美的字体来参赛。开始我写的很顺利，可到后面时一时大意，把"侵"写成了"浸"。因为是钢笔字不能擦掉，所以我急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何是好。突然，我急中生智，想到了一个好办法：用相同的纸剪下一小块粘在上面再写。果然不错，用这种办法一会儿错字就"藏"起来了。时间快到了，我争分夺秒地写完剩下的几个字，把写好的纸交给组长，让她先进行初赛评选。初赛是让每组挑出五名写的好的，感谢组长，我的字也被选中了。接着是复赛评选，四个组选出的二十名分为两队，每队再选五名写的很好的进入决赛评选。经过几位书法优秀的同学评委仔细对比，终于选出了班级前十名。幸运的是，我也在这十名之中。最后的决赛是李老师将这十名同学评出一、二、三等奖来，可没等最后的评选开始，下课时间到了。李老师只能明天再宣布最终结果了，我们在期待中……这次的写字比赛不仅锻炼了我的字体，更重要的是增强了我的信心。以后我要多练字，让我的字体变的十分漂亮，成为我值得称赞的特长。

暑假里最让我记忆犹新的事，莫过于那次云南书法比赛之旅了。它使我见识了许多，也明白了许多。

刚下飞机，我的心里充满了好奇，睁大双眼去观望这个全新的世界，恨不得把昆明的每一个角落都看个遍。来到入住的酒店，我领完牌号、饭卡和统一的服装，就进入了紧张的准备中。

第二天一早，我早早地起了床，吃完早餐后，便带上毛笔、宣纸、毛毡和印章，来到了比赛现场。

妈妈为了想给我的暑假增添一些色彩，并且，锻炼锻炼我的胆量，弥补自己小时候的`遗憾，因此，给我报上了《第八届温州市少儿文艺大奖赛》的书法比赛。

刚从早晨的作文比赛回来，我便使劲地回想一年级的时候的书法老师是怎样教我的——横、竖、撇、捺、横折等等笔画怎样写。

时光如箭，不知不觉，就已经到了13：30。我们风驰电掣地来到六小——比赛现场。刚进门，就碰上我的好友——章辉，我们各自给对方打气。因为时间还未到，我便同章辉一起去找美术的考场。终于找到了美术的考场。既然已经找到了考场，我便去参加我的书法比赛了，我随意找了一个位置，便坐了下来。

比赛终于开始了，我心想：有什么诗尽管出吧，我不怕！我正想着，忽然一张纸发了下来。我仔细一看，原来是比赛内容——一首从未听过的诗。虽然，它是一首从未听过的诗，但书法是看字，不是看诗。于是我便开始埋头苦干。眼看纸全都要写完了。这时，我听见监考老师说："仔细的写，不要一个字错，纸就一张哦。"我受了启发般，心想：对呀，不要一个字错，就一张。于是一个计划浮现在我的脑海中——写几个字先看看，如果好，就把它抄进去；如果不好，就在草稿纸了再练，直到练好为止……

终于写好一张了，正当我要松一口气的时候，老师进来，说："佳健，还写得动吗？如果写得动，再写一张吧！""好吧。"我说。抄着抄着，我对门外的妈妈说："妈妈，我写不动了，不想写了。"妈妈听了，说："那你第2张就不用抄了吧。"便进来把我的第1张交了上去，便出来了。

出来后，我们便去为章辉加油了。

今天是一个紧张的日子，为了取得明天年级硬笔书法比赛的资格，大家都要奋力一搏，争一争全班前八。

"丁铃铃"，上课了。大家都拿出大字本，手握钢笔，等待老师号令，好一展自己最好的硬笔书法水平。老师说完注意事项后，便静候同学们的大作了。

瞧，同学们写得多认真，有的紧握钢笔，咬着牙，全神贯注地写着，好像要把自己所有的力气用在钢笔尖上，让自己写出的字更方正，更美观；有的却是"下笔如有神"了， 一副胸有成竹的样子，妙笔一挥，写出的字果然与众不同，真是功底深厚；有的则追求一气呵成，看一个个腾蛟起凤的，那钢笔在他们手中仿佛精灵一般，奔腾着浑厚的笔体，都让人赞叹不已了！其实最着急的还是老师，要在这一张张的精品中优中选优，真是一个难差事。

我也打开大字本，写起了千古名篇——《腾王阁序》。写的时候，别提有多小心了，一笔一划，力求完美。写不好，不仅会失去这次入选全年级比赛的机会，也会侮蔑这千古名篇呀！瞧，我的手心汗都冒出来了。纸也一点不争气，稍一用力，哗，纸就开了一个小口子，真是让人气脑。不过我不甘失败，继续奋笔疾书，工夫不负有心人，我写得越来越好，真是进入了"状态"，字自然放开了，上不顶头，下不踏底。我也越写越有信心，纸听话了，笔也听话了，汗也收了起来，还狂了一把，写出了扁担横，垂露竖，撇收缩放荡，连自己都服了。不一会儿，便一蹴而就，我擦擦头上的汗滴，边检查边吟诵，真是太棒了！

我如一只小鸟一般飞上了讲台，把这张"跨记录"之作交给老师，老师看了，对我的进步大加赞扬，让我成了这八名幸运儿之一。

今天真是我的快乐一日啊！

星期三下午，天气晴朗。我班和三(4)班举行了一次拔河比赛。

第三节课后，比赛场上已经聚集了很多前来观战的同学。只见一条又粗又长的绳子摆在场地的正*。绳子的中间还系着一根红绸带，非常引人注目。我班的几个参赛同学陆续来到比赛场，站好了位置。大家摩拳擦掌，等待着比赛的开始。

篇一：唱歌比赛作文

一天，天气一点儿也不好，大大的太阳晒在头顶上，真热啊！有人还撑着阳伞挡太阳呢！

下午，育英学校要举行一种活动，就是百灵鸟唱歌比赛。小红也报了名。因为她很喜欢唱歌，而且唱得很好。

唱歌比赛开始了，小红唱了一首《卖报歌》，她还一边唱歌一边跳舞呢！她表演得很精*。

第二天，评奖了，结果小红得了第一名。

一场异常精*的篮球比赛。是很让人激动人心的。写篮球比赛的作文5篇，我们来看看，欢迎大家阅读参考。

体育课上，我们与五（1）班进行篮球比赛。比赛开始，裁判老师叫两班的中锋上去挑球。我们班的沈佳炜抢先跳起来用力把球向外一拍，球落到了我们班的队员手里。他立刻运球向前冲去。沈佳炜一个箭步往前跑。

那个同学立刻把球抛给了他。沈佳炜立刻接住传过来的球，往前直冲。五（1）班的队员没有拦住他的进攻。好，沈佳炜一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。我们班开场就取得了胜利，大家精神振奋，打起来更加起劲了。现在，轮到对方发球了。

他们发球以后，立刻带球向我们这一方冲来。一个传球，xxx从后面跑过去拦截住了。他拿到了球以后马上返身往前冲。一个远距离投篮，好，又进了一只球！五（1）班的队员火了，他们发起了猛烈的进攻。五（1）班的王令强带球冲了过来。沈佳炜跳起来盖住了他，让他动*不得。我乘机把球给抢了过来。王令强反过来跟我争夺。我立刻看准机会把球抛给了沈佳炜。

沈佳炜不愧是运动健将，带着篮球一个猛冲，迅速跑到了篮球架的下面。可是，这时，五（1）班的三个队员罩住了他，让他不能投篮。这时，他看到我正好冲到，就从空隙中把球扔给了我。我拿到球，立刻往上跳，同时，把手举起，手腕一翻。啊，一个