班级表扬信范文(共4篇)思维导图

您好，我不能不把今天的好事告诉您。 在今天的英语课上，李波同学得了一个全班最好的成绩。在中午的听力训练中，您的孩子又取得了XX分的好成绩。最可喜的是从这一周开始李波同学中午从没有迟到。

我做为班主任真为他的快速进步而高兴，我想把这三个好消息第一时间告诉您二位，请您与我共同分享。

我猜想李波同学可能具有学英语的天赋。 还有，就是今天我们的李波被物理老师关心了一下，也是一个好事啊! 从以上的表现中，我们能看到李波同学给我们的希望。请相信他，一定会实现自己的梦想。

敬礼!

xuexila

20xx年x月x日

您们好!转眼一个学期快要过去了，现对全班孩子的学习及各项活动作一下总结。

首先，本学期我们班采用了"积星换钻石"的评比方法，在各位家长的积极配合下，收到了很好的效果，全班孩子在学习常规、纪律常规方面都有了很大的提高，并形成了良好的班风。本学期在语文方面重点进行了作文起步和培养阅读习惯的训练，开展了"每周一练"、"读书日"、"共读一本书"的活动。在数学方面重点训练了孩子们的计算能力和思维能力。在英语方面对拼读单词、课文重点句型进行了重点训练。

青岛市"平二杯"语文才艺大赛市南区分赛二等奖：薛晖

学校跳绳比赛一等奖刘潇(209个)三等奖薛晖(168个)，参与奖：张骏毅、苏雪岩、王松、孙心宇。

学校科技节航模比赛一等奖：石天珵，三等奖：杜世源、王子禾，参与奖：张家源、李旻宇、于铭皓。

学校越野赛三年级女第一名：郭佳、男第十名：薛晖。参与奖:李旻宇、颜宝顺、张家源、宋博闻、傅浩洋、张靖昊、范传融、李天宇、张骏毅、刘潇、李晓倩、李雪桐、迟向远、季祥、曹芸鹏、张超然、王一凡、孙心宇。

学习方面：班级整体上交作业情况比较好，除个别总出现忘带作业以外。课堂发言还有待于提高。具体情况如下:

语文生字听写正确率高复习认真及时的有(特别突出的加☆)：XXX、XXX、XXX、XXX、XX

数学课上及数学平日作业优秀的是：XXX、XXX、XXX、XXX、XX

英语课及作业表现优秀的是：XXX、XXX、XXX、XXX

课堂发言积极，已经养成主动参与积极思考问题习惯的有：XXX、XXX、XXX、XXX

20xx年x月x日

1、 表扬信版面丰富，图案多样，但内容大体是一样的，具体要表扬的内容都是预留一些直线留老师来填写，这样，表扬信的可用性就很大了。老师可以根据学生的特点或者想要学生达到某些方面的要求，从进步、争优、作业、思考、纪律、获奖、文明等各个不同的层面对学生进行表扬，目的在于让学生体会到逐步成功的'喜悦和快乐，并慢慢地规范学生的言行，在班级当中形成良好的积极向上的学习氛围。

2、 为了把表扬信的作用发挥到最大，可以采取积累晋级的措施。比如：积累到5张表扬信就可以获得一张免写作业卡，这张免写作业卡可以自己选择何时使用，但是一次性的，用完没收。免写作业卡积累到两张就可以换一个班级之星的大奖状。每一个月进行表扬信的统计，获得最多表扬信的同学将享有布置家庭作业、给老师提一个要求等特权。老师可以根据自己班级情况和教育目的进行设计。

3、 表扬信要普及到每一个同学，不能总是奖励给个别学生。比如：