我喜欢长袜子皮皮这本书作文 第一篇今年暑假老师推荐我们读一本叫做《长袜子皮皮》的书,这是著名的瑞典林格伦奶奶写的。一买到书我就迫不及待的读了起来。书中的主人公就是皮皮。她有一头胡萝卜色的头发,两条辫子总是直挺挺的,她的鼻子像个土豆,长满了雀斑。她的袜子很长很长,只是一只袜子是棕色的,另一只是黑色的。
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我喜欢长袜子皮皮这本书作文推荐7篇思维导图模板大纲
今年暑假老师推荐我们读一本叫做《长袜子皮皮》的书,这是著名的瑞典林格伦奶奶写的。一买到书我就迫不及待的读了起来。
书中的主人公就是皮皮。她有一头胡萝卜色的头发,两条辫子总是直挺挺的,她的鼻子像个土豆,长满了雀斑。她的袜子很长很长,只是一只袜子是棕色的,另一只是黑色的。
她的样子深深地吸引了我。在我的心里,皮皮是个天真可爱、有同情心的小女孩,她虽然有许多的钱,但她并不盛气凌人、高人一等,相反她还会把钱给别的小孩。
她的力气超人,一只手就能把一匹马甚至更重的东西举起来。皮皮还是个非常顽皮的小姑娘,经常说谎,同时她也是个坚强、勇敢、乐观的小姑娘,生活中她自己照料自己、自己做饭。
读了这本书,我受益无穷。从皮皮的身上,我看到了自己的影子,她的缺点,有的我也有,她的优点,有的我却不一定能做到。要是皮皮活在我们这个世界上,我一定要和她做朋友,陪她一起玩。
长袜子皮皮有很多好朋友:Anica,Dummy,Nihlsson先生,一匹马和学校里的孩子们,她和他们幸福的生活在一起,虽然她没有父亲(被大浪冲到黑国的国王)也没有母亲(长袜子皮皮很小的时候就去世了)。
长袜子皮皮是一个很大方的人,因为她给学校的孩子们钱和糖果,从此和他们结下了深厚的友谊。她是一个很奇怪的人,因为她睡觉的时候会把脚放在枕头上,把头埋进被子里,做着我们大多数人想象不到的事情。她是一个很有力量的人。她能举起一匹马,能教一个凶狠的强盗,能把一个壮汉抱在身下,不能动弹。有一次,她救了两个被沙鱼追的朋友,给沙鱼上了一堂很难的课。她是一个独自生活在孤岛上的勇敢的人。她是一个在马戏团制造麻烦的大胆的人。
我觉得我比皮皮幸福多了。我生活在父母慈爱的怀抱中。我爸每天带我上学放学,我妈给我做好吃的饭,陪我睡觉。但是,有时候不开心的时候,我会"飞下三千尺"。看了《长袜子皮皮》,我觉得应该学习她的自理能力,努力解决自己的问题。向她的勇气和力量学习,乐观的面对各种困难!皮皮长袜子,我爱你!
但妈妈却告诉我今天要去上班。一朵花都有他的故事,每一朵花在枯萎前都留恋枝梢,每一朵花都他的本色,每一朵花都有它的?
一来,老师说的,这很正常。题如海洋般让我们快要窒息,闲暇之时,我却不经意的哼起了这首歌,我们一起唱过的。他凭借他的中国梦,在书籍中凸显了中华民族深厚的文化底蕴,成为文坛中一颗耀眼明星;每当我想起爷爷时,我就会对着蓝天轻轻叫一声"爷爷"。鱼大劲儿大,拖着小船漂流了整整两天两夜,最终被老人刺死。
所以,现在我的理想,就是一名为人民服务的医生;啄木鸟的头小小的,黑黑的,嘴巴尖尖的,它有着黑白红三色的羽毛,两只脚像钩子一样,可以牢牢地抓住大树,尾巴呢等于它的第三只脚,可以稳稳的支撑身体。所有人都对着抱着布娃娃的一脸稚嫩的我说:你长大了,别再与这些东西为伍了。的确,这个观念也深深地影响了我!在语文园地四中有这样一幅漫画:一个年轻伐木工人眉开眼笑地走进森林,选中了一棵珍稀树木,嘴里叼着香烟,手上抡着斧头,一下一下地使劲砍着树木。
又有谁能体会到那场史无前例、前所未有的人类浩劫。有的人不是因太想考好而在考场上发挥失常!朋友我想说的是只要我们爱丛飞,敬丛飞,我们的内心就不会存恨,这是他对我们的希望,让我们继承丛飞的理想。"又一个无奈,一个美丽的无奈。
那些教官已经做了两个项目了,现在是最紧张,最激动的关头—拆装步枪!为了救治乡亲们,小玛丽每天都翻看从各地搜集来的医药史书,看完了,又到别处去借。
窗外的云烟人世,在这一时间仿佛与他无关。同学们瞪大了好奇的眼睛,这时候我想:奇怪,老师上课干嘛拿着杯子?
在不久前,我读了好几本书,其中有一本是漫画书,名字叫《长袜子皮皮》,皮皮一个奇怪的名字,深深地印在了我的心里,她是一个非常幽默的女孩,梳着两条硬邦邦的小辫子,她的鼻子就像一个土豆,上面布满了雀斑。嘴巴里长着洁白整洁的牙齿,她还穿着怪里怪气的连衣裙,因为那是她自己缝的,上面有蓝色,又有红布,还穿着一双一细又长的袜子。
就这样一个好玩的故事就这样开始了,她一开始住在一个很古怪的房子里,天天一个人睡觉,一个人吃饭,因为她的爸爸妈妈在一次航海中她爸爸就在那次不见了踪影,她把自己的爸爸想成黑人国王,妈妈想成天使,她一点儿也不感觉孤单,因为她还接了两个要好的朋友杜米和阿妮卡,两个人一有时间就到皮皮家做客。然后皮皮就上学了,一些不同寻常的事情就发生了。
我读了这本书深有感悟,因为我觉得这儿女孩很坚强,虽然父母不在她的身边,但她依然那么勇敢,一个人生活在这个房子里,有时她也会跟朋友一起玩,这就是她的生活,我们的生活是那么美好,有父母对我们的呵护,在父母的培养下茁壮的成长,皮皮却有着如此大的勇气,一个人面对孤独,这就是人一生坎坷的经历,长袜子皮皮就是如此。
有一个来自童话世界的小女孩,她可爱、风趣、顽皮,能想出许多有意思的点子。她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺的竖着,鼻子长得就像一个小土豆,上面布满了雀斑,不过,他却希望自己的雀斑越长越多,让人觉得不可思议。这就是《长袜子皮皮》书中的主人公皮皮,我喜欢他!
皮皮一个人住在维拉•维洛古拉小镇旁边第一座东倒西歪的院子里,爸爸没和他在一起,是黑人国国王,而妈妈佷早就死了,听说成为了天使。因此皮皮的生活完全是自理的,她会做许多好吃的,会大扫除,还会做衣服,非常独立。他还有两个动物朋友——一只猴子和一匹马。但在小镇这里,他结识了两个小伙伴杜米和阿妮卡友谊也是坚不可摧的。最后,她们还去了黑人国旅游呢?打败了偷珍珠的两个坏蛋基姆和伯克。
在《长袜子皮皮》这本书里,有许多我向往的东西,比如说:小镇的老橡树,树干上有一个大洞,皮皮她们经常钻进去玩耍,可以从树缝看见外面的东西;还有皮皮的野游,吃许多美味的食物,观赏美景,和公牛打架,在这里,我不得不提一下,皮皮是个奇特的女孩,力大无穷;最刺激的还是皮皮们学鲁滨孙去无名小岛冒险,虽然我不可能跟他们一样,但是我依然可以学习他们在小岛上勇敢、机智、顽强与乐观向上的精神。
好了,讲了这么多关于皮皮的故事,也该说说自己了。皮皮的童年发生了怎么多的神奇事件,我们也有自己的童年啊!皮皮的百宝箱装满了新奇的玩意,我们也有对童年的回忆啊!
还记得又一次,我去外婆家玩,外婆家种了许多向日葵,我看着向日葵,不停地指着说:"妈妈,妈妈,为什么这个树不长树叶,会有那个••••••那个圆圆大盘子呀!"妈妈"噗"地一声笑了,说:"这叫向日葵。"我想:这一定是长鸡蛋的树,我也要种。便让外婆拿了一株给我,回到家,我用土小心翼翼地把向日葵种了起来,并对妈妈说:"妈妈,明天我煮早餐给你吃。"到了第二天,我欢天喜地的跑去看向日葵,上面什么也没有,"哇"的一声哭了,吓的妈妈急忙跑过来问我怎么了,我就把事情的来龙去迈跟妈妈讲了一遍,妈妈刮了刮我的鼻子,又笑了。虽然我的童年跟皮皮一样美好,但是,跟皮皮相比,我却十分惭愧。因为我已经读六年级了,生活上十分不独立,妈妈经常为我操心,自己的事情做不好,生活上更是一团糟。
如今我已经长大了,下定决心要向皮皮学习他的独立,今后不再让妈妈烦恼、操心,而是让妈妈多笑笑。谢谢你——《长袜子皮皮》,让我懂得了这么多!
好一个迷人的水乡小镇啊。给语言"加温",让人与人之间拉近心灵的距离?看着房屋逐渐变小我们已经来到云海中。
从黑暗到光明。下面就为大家介绍几种良好的学习习惯,作为我和同学们努力的方向!只有组织好学生会,领导和协调好各个部门的工作,尽心尽职地完成自身的工作,才能真正做到服务于广大同学。昨天演绎的,是美好,是快乐,是希望,我没有让有意意义的东西成为古老的历史。
冬天不仅是赏雪的好时节,更是孩子们玩耍的乐园?一分钟二分钟三分钟很快过去五分钟了,哎,你无聊啊,老师在哪儿呢。寻寻觅觅却是冷冷清清,酒入愁肠更化作相思泪。爽恨透我了,她召集一大部分的同学和我做冷战,小予见形势不妙便乘机和爽和好一起来对付我;
这个非洲公主可不一般,还带着一副眼镜,看起来很有学问。我把洗好的碗放进了柜子里,擦干了洗碗盘周围的水滴,然后把洗碗布挂起来。
十六岁的我,会为了一件小事而哭泣,也会为了一件小事而大发脾气!让人不禁亦亭台楼阁轩小榭,高楼大厦饰金银的雅俗共赏之感。真想扪心自问一下,你究竟有没有过心灵的空间。士去不归,血染沁水!
好....好....",我此时还没有点吓得没缓过神儿呢?"小马恼怒了,"你怎么敢指责我,你算老几。
郁含雪一看这事有戏,连忙说:"当然了,你就放心吧,由我做你的坚强后盾。一双手,有两只手组成;而有的一些人只是空想,就像在做白日梦一样,不去为自己的理想、梦想去努力、去奋斗。
花只绽放一次,青春同样不可逆生。让她在我们脸上绽放笑意,让她在我们的脚下生出力量,与她快快乐乐的共舞?"越千年,观世事纷纭沧海横流。
喜欢武侠的朋友交流交流...望海涵海涵...那一日是梦魇。项羽:(项羽再也忍不住了,随口唱起一曲悲凉的歌来:)力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝?咦,迎春花怎么开了。"我说:"小南瓜,你用万能表查下,米奇米奇住哪。"于是,我懂了,在成长面前,爸爸也是脆弱的!
一扭身躯,原来我还拥有"窈窕淑女"的好身材。这时奶奶便赶紧摘了一个,用水洗净,塞到我手里。当只剩下秒的时候!上帝约定的三年期限很快就要到了。但同学们没有埋怨我,老师还通过校讯通表扬了我。
《猴哥与"猴哥"》第二讲,开始:还是那部国宝级典藏《西游记》里,孙悟空有些调皮,总爱打打闹闹,嘻嘻哈哈!你会穿这笔挺的西服,威严的站在法庭上慷慨陈词无所畏惧,为好人伸张正义,将坏人绳之以法。