作文捡作文本 第一篇那天,天灰蒙蒙的,空气中流动着一股浮躁的风,咸湿的味道犹如洪水般排山倒海的朝我们袭来。这时的我们穿着笨重的雨鞋,一身显眼的蓝色雨衣在人潮中特别显眼。行人匆匆,不时有人朝我们投去惊疑的目光。
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作文捡作文本(精选五篇)思维导图模板大纲
那天,天灰蒙蒙的,空气中流动着一股浮躁的风,咸湿的味道犹如洪水般排山倒海的朝我们袭来。
这时的我们穿着笨重的雨鞋,一身显眼的蓝色雨衣在人潮中特别显眼。行人匆匆,不时有人朝我们投去惊疑的目光。也总有一些人,在我们弯腰拾起一个沾满泥土的易拉罐时,随手把一个包装纸扔在泥泞的小坑中,然后朝我们投去一个轻蔑的眼神,最后消失在重重的雨雾中。
早已积压了一肚子怒火的我们停下了手中的工作,憋屈,愤怒的情绪充斥着我们的脑海。有的人还踢到了垃圾桶,满地的垃圾散落一地,随着风飘散到远方。一位老婆婆缓缓走了过来。她看了看我们一眼,又看了看满地的垃圾,眉头微蹙,似是不悦。她默默的走过去,步履蹒跚的把垃圾颤颤的扔到垃圾桶里,弯腰,拾起,弯腰拾起……老婆婆缓缓的走了,留下恨不得找个地洞钻进去的我们。路旁几个老人叹了叹气,说道:"老马又出来义扫了,还以为这几个孩子能帮点忙,没想到,唉……"他们神色不明的扫了我们一眼。
时间仿佛静止了一般,滴答的时钟声响了一声又一声。这时雨停了,落日余晖把每个人的脸都镀上了一层光晕,把我们来捡垃圾的不情愿蒸发到空气中,落下的,是那勤劳,不再埋怨的我们。
这次的捡垃圾活动,我们捡走了城市的垃圾,捡走了我们心灵上哪浅浅的尘埃。
今日,一听到老师说要去徒步,我们特别高兴。中午,我在家里呆不住,还没到点,我就出发去学校。
到学校后,我们按照组在操场上站队。这时,蒙蒙细雨下了起来。老师见下雨了犹豫了,问我们还要不要去?我们异口同声地回答:"去"!老师说:"这可能是上天对我们的考验,出发!"
路上,吴思博见我没有打伞,打着伞的她赶紧跟紧我,与我共打一把伞。我们组走在队伍的前面,一回头,看到后面的同学和老师在捡垃圾。我看到牟炳南手里提着一大袋垃圾了,我们也跟着捡了起来。就这样,我们边走边捡,完全忘了我们是在徒步。垃圾越捡越多,赵一蒙、安井齐、张嘉琪许多同学都提着很多垃圾。终于到了目的地——草根堂,远远地就看见赵叔叔等候在那里,并为我们准备了橘子,还有装垃圾的大袋子。
劳动后的我们,在这里玩得好开心!我们在这里荡秋千、过独木桥、玩钻圈。一点也不觉得累。
回去的路上,我们仍然在捡路边的垃圾。许多同学已经很累了,我们互相提着大垃圾袋。
这次徒步活动,虽然很累,但我觉得很有意义。
树下,或手捧书卷,幸福在书香中弥散开来;或手抚嫩柳,幸福在纹路中缓缓伸长。
——题记
清晨,微风拂过,柳树随风舞动,手抚摸着苍老的树干,粗糙的纹理记载了时间的轮回、点滴的幸福。
再一次来到这里。
东方的天空慢慢泛红,默默站在那里,头靠着车窗,眼睛环视四周,眼神定格后,往事慢慢浮现……
手抚柳枝,伫立在树下。清晨,柳叶在微微湿润的空气中舒张。"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀",春天的到来,万物复苏,一切都生机盎然。苏轼的"花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕"。大自然处处美妙。在喧嚣的城市中,要学会放松,在绿树荫的地方,又想起"野芳发而幽香,佳木秀而繁阴"的美景。诗人把自己的感情寄托于诗中,今天,我们读到这些古诗,感受古诗的魅力。赏诗时,又是幸福的时候,快乐的时候。
手捧书卷,坐在树荫下。正是炎热的中午,柳树的影子替我遮挡,它那浓绿的叶子仿佛带来了清凉。手中的书吸引着我,使我的心慢慢平静下来,书上的文字像是变成了无数个小精灵,跃入我的眼中,告诉我它们的由来和趣事;有的则连成一串串音符,在我耳旁奏响,谱写着美妙的乐章。书,使我静下心来,感受读书的快乐,感受文字的风采,读书时,是多么的幸福。在柳树旁,捡拾一份安静的幸福。
手拉着手,围绕在树旁。这是安静而又静谧的黄昏,我们坐在树旁的草地上,圈成圆,围成我们的世界。我们谈论着自己的故事,倾听着大家自己的小秘密,时而相视一笑,时而眉头紧锁,思考着。不一会儿,我们打闹成一片,绕着柳树奔跑,哈哈大笑,累了,就并排而躺,手拉着手,抬头望向天空,看白云,蓝天,清风掠过,树叶摩挲的声音,掉落的声音,向着天空默默许愿着,我们永远是好朋友,永远……游戏时,是多么的幸福。在天空下,捡拾一份友谊的幸福。
手抚柳枝,伫立在树下。清晨,柳叶在微微湿润的空气中舒张。"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀",春天的到来,万物复苏,一切都生机盎然。又苏轼的"花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕"。大自然处处美妙。在喧嚣的城市中,要学会放松,在绿树荫的地方,又想起"野芳发而幽香,佳木秀而繁阴"的美景。诗人把自己的感情寄托于诗中,今天,我们读到这些古诗,感受古诗的魅力。赏诗时,又是幸福的时候,快乐的时候。
在忙碌的人生中,有幸福的陪伴,抽出空闲的时间,旅游,放松自己,寻找幸福,感受幸福。
冷风扫来,一个哆嗦,从回忆中走出,看着年老的柳树,竟湿了眼眶,是苦涩,却又幸福。
车缓缓停在一间瓦房前,熟悉的声音传来,我回头看去:是奶奶。
她还是那一成不变的衣饰:一件有些破旧的碎花褂子,一条普普通通的黑色裤子,一双不知几年前买来的她一直不舍得穿的棕色布鞋。
我刚从车上下来,奶奶便紧紧地握住了我的手。冰冷的'触感和粗糙的白茧,悄悄地刺破了我尘封已久的记忆。我眼前仿佛出现了一大一小两个人儿,那个精神满满的是年轻时的奶奶,那个步履蹒跚的正是刚学会走路的我。她正带着我"天南地北"的闯,她黑色的头发在清风中微微颤动,她嘴角的笑意在灿烂的阳光下是那么耀眼夺目。
"外面风大,赶紧进屋。"我的思绪被她的声音打断,眼前的面孔与记忆中的慢慢交织,却再也找不到熟悉的感觉。
我细细的端详着眼前熟悉又陌生的老人,心里对她这变化有点措手不及。是时间走的太快,还是我变得麻木了?我总是天真的认为她永远不会变老,我也总是理所当然的全盘接受着她对我的关心与爱。当老师一遍遍提醒我们的"爱是相互的"时,我只是附和着,可是,在此刻,我才突然意识到,我对她的关心真的是太少了。我不知道她的头发是何时变的花白的,我不知道她的脸上的皱纹是何时变深的,我更不知道她的脚步是何时变蹒跚的……而她,却清晰的记得我喊出的第一个字,掉的第一颗牙的时间。我刚刚懂事时,便在父母的教诲中明白了奶奶的不容易,要多关心关心她,但是我却越来越没有了和她聊家常的耐心,每当她兴致勃勃地谈起,我都不以为意;我渐渐长大,在老师那里学到了要多陪陪家里的老人,但是我分给奶奶的时间却是越来越少,每每回家,我不是捧着书,就是抱着手机……
我轻轻发出一声叹息,又看着奶奶眼里的疼爱,心头一颤,我相信,我不会再让美好湮没了!
进了屋,我拿了个马扎便紧靠奶奶坐下,和她说说班里近期发生的趣事儿,聊聊爸爸妈妈在家里发生的?迨露?,以及藏在我心底里只想对她说的悄悄话……奶奶认认真真的听着,时而微笑,时而叹息,然后她从张三谈到李四,又滔滔不绝地说着谁家的孙女金榜题名,谁家的孩子结了婚……
我这才发现,原来静下心来,只是聊聊普普通通的家常,竟是这般美好。我也默默的告诉自己,以后一定要像今天这样静静的多捡一些,静静的多拾一些,不让身边的美好再因为自己匆忙的脚步而被忽略。
"幸福是微小的,隐藏在我们生活中的每一丝缝隙里,如风吹过花的心,似乎了无痕迹。可是,它在,等着有缘人去相见。——丁立梅"
回想每天上学前的一番情景,我想我应该也是那个有缘人吧!
清晨,一缕微弱的阳光,跳着躲过厚厚的窗帘,从那空隙中射了进来,照在我的书桌上,椅子上,床上,衣橱上。这阳光好像照进了我的梦里,生生把我从中揪了出来,我并不气恼,缓缓睁开眼睛躺在床上,细细品味刚才梦中还若隐若现的点点滴滴。就在我沉浸在那有趣的"回忆梦"时一阵敲门声打断了它。爸爸熟悉的腔调隔着门传了进来,"小艾,快起床了,等会儿又要迟到了!""好。我马上起来!"我笑着回应了他。
我捡拾到了幸福,它在那射进的阳光中!在爸爸叫我起床的话语里。
乘着爸爸的车,我很快就到了学校。"门卫叔叔,早上好啊!"我微笑着对门卫叔叔说。这个门卫叔叔是上了年纪的老头儿,记得第一天来学校的时候我叫他"门卫爷爷",他很是生气,反驳我说:"你个小丫头,我是年纪大了点但我身体好的很,我还是很年轻的好吗?"看着门卫叔叔吹鼻子瞪眼的模样,我和后面排队的同学都笑得上气不接下气。从那以后,我就叫门卫爷爷为门卫"叔叔"。也是因为这件事,门卫叔叔认识了我这个小丫头。门卫"叔叔"笑着看着我:"又是你这个小丫头,把手伸出来,甬行证给我瞧一眼……好,这次就放你一马!"我捡拾到了幸福。它躲在门卫叔叔那爽朗的笑中,在门卫叔那一句开玩笑似的话中藏着。
进入校园,走在楼道里,迎面而来的就是一张张熟悉的老师的面孔,一句句亲切的问候。想起以前对此不以为然的日子,现在听来竟这般亲切温暖,或许是太久没听到了吧,连简单的几个"你好"都让我倍感不同。来到教室门口,终于又见到了班主任那让人十分敬畏的脸孔。顺着人流,我交完作业,走到班主任跟前,便抬起头,对班主任说了一声:"吴老师好!"内心虽有点忐忑竟还有些期待,班主任看了看我慢慢露出了久违的笑容,我一时呆在了原地只能傻傻地微笑着。过了这个漫长的寒假我对班主任的畏惧快没了,多的是想念。
我再一次捡拾到了幸福。它藏在老师们的回答里,出现在班主任的笑容上。
一路走来,一路捡拾,不经间,我已得到很多很多的幸福了……