不耻下问的作文(推荐9篇)思维导图

不耻下问这是我在小学里，听到的一句话，可以让我们不耻下问这句话，让我们不耻下问。

记得那是在我小的时候，我的学习成绩非常的好，可我却一次性考试就退掉了，从那次以后，我对这种学习成绩一直很不理解，不再问别人问题，只要一问就问。

有一次，爸爸妈妈都不在家，我看到一些同学在玩，我也没在家玩，便拿着笔和他们一起玩，玩着玩着，玩完了我又想出了一个办法，就是问他们，"爸爸妈妈，为什么我每次都考不了好成绩呢？爸爸妈妈，你们不都说我吗？"

"为什么？你每次都考得这么好，还不如不问问其他人呢！你看，每次考试就退掉，你看你每次就退了一步，我看，其他人的成绩就退了一步，你们看，每次考试就退了一步，你们就退这一步，不是说你们每次都会退一步吗？你看，其他人的成绩退步，你们就退那一步，你们就退那一步，你们就退那一步，你们知道吗？每次考试都退，这不就是说你们自己退这一步，你们知道吗？所以每次考试都退不掉。"

我听了爸爸的话，我便把试卷上的题问的问题一字不漏的告诉了他，爸爸听后对我说："你要把这一题看清楚，这样才能考出好成绩，你要记住：不耻下问就是不耻下问，这样你才会取得好成绩，如果你没考好的话，这次考试就退掉了，下次一定要好好的考。"

听了爸爸的话，我心里想到："不耻下问就是不耻下问，这样才会取得好成绩呀!"

这一句，我懂得了一个道理，做任何一件事，不耻下问，才会取得好成绩，我一定要努力，不耻下问。

不耻下问是我在小学时，听到的一句话，我懂得了不耻下问，就是不耻下问才会取得好成绩的！

孔文子，名孔圉，"孔文子"是他死后别人给他的"谥号".所谓"谥号"，是古时候中国人的一种褒奖方式，也就是当一个人去世后，别人根据他的一生表现做出的一种赞美性评价.相当于我们今天在追悼会上给去世的人加上的荣誉称号或人生价值的一种评价.如果我们注意到今天从媒体上报道的各种追悼会的情形就会发现，人们大都根据这个人生前所担当的职务、得到的头衔、取得的成就等来给去世的人某种荣誉称号，很少看到像孔子这样，根据一个人的道德修养来给一个人某种荣誉称号.因为不管人们怎样努力，都不可能让每个努力的人都能得到某种职务、某种头衔或某种成就，但良好的道德修养却是每个人只要努力就都可以得到的.作为一个成熟的职业管理者，是否能具备"敏而好学，不耻下问"的素质，非常重要."敏而好学"强调的是学习的"速度"，反应要快；"不耻下问"强调的是学习的心态，姿态要低.不管你现在已经是多么有学问的管理者，你都要有迅速感知、把握、学习、接受新知识、新理念、新方法、新思维的能力.不管你现在的管理职务有多高，你都要始终抱有一颗向别人学习的谦虚之心，正如苏格拉底的名言所说的那样"我知道自己几乎一无所知".越是有知识的人越知道自己的无知.爱因斯坦曾经形象地描绘过有知与无知的关系，他说，让我们来划一个圈，一个人所知道的东西好比是圈子的里面，一个人所无知的东西好比是圈子的外面.一个人知道的东西越多，这个圈子就越大，同时这个圈子的外面也就越大.也就是说，一个知道得越多，他所知道的无知也就越多.管理者最容易犯的毛病就是自以为是，不能虚心听取不同意见，尤其是不能虚心听取比自己职务低下的人的不同意见.仔细分析我们还会发现，管理者不能做到不耻下问的原因是多方面的，一方面是他本身知识不够，不知道自己无知，以为自己什么都行.另外一方面是他越是知道自己的无知，越是没有勇气不耻下问，他担心因为自己的不耻下问会让别人更加认为他无知.也就是说人的高傲和自卑都可能成为一个管理者无法做到不耻下问的原因.日本（恨，但是文化无界，他们也是在中国文化下发展起来的）有句成语："问是一时之耻，不问是一世之耻."也就是说，当我们由于自己不懂，或以前没有学好而去问人的时候，确实是有一种羞耻之心，这是正常的，这要比那些不知世上有羞耻二字的人强得多.但是因为不懂而向别人请教的羞耻只是一时的，你问了之后，搞懂了，你以后就不会因此而再次蒙羞了.相反，如果你。

子曰："敏而好学，不耻下问。"这句名言，我早已能倒背如流，可时至今日，发生了那件小事，我才知道，不耻下问——是这么难做到！

今天上午，我与我的一位同学在家中做作业，因为我成绩比他要好很多，因此，我解题的速度比他要快很多，而且，思路也比他清晰得多，就当我做到最后一题时，他既然只完成了一半！

可老天也许是故意捉弄人，在我以为就快要和作业说："拜拜！"时，却被一个可恶的、麻烦的题目给难住了！可恶呀，真是可恶！哼哼，我真恨自己，其实这道题目老师今天已经讲过了，只是我听得不太清楚，本想下课后问老师，却又怕老师说我"聪明一世，糊涂一时。"而且，最重要的是，我胆小在学校是人所皆知的。

所以，有关于这类的题目，我都只能望洋兴叹，败下阵来。可是，屋漏偏分连夜雨，这上帝大叔就是不肯放过我，偏偏派出了个陈咬金来对付我，虽说程咬金上阵——还是那三板斧，可这三板斧已经够我受的了，这下我可怎么办呀！

"主人，去想你旁边的那位同学——毕凝教你呗！"天使甲从天而降，给我出了个"馊主意"。另一位天使乙立马冒了出来，像我拍这马屁："主人，您可千万别听他的，您一个数学奇才，怎么能屈尊向一个成绩一般般的人请教呢？这简直是耻辱嘛！是不是呀，我最伟大的主人！"

"就是就是，这位乙同学说的不错，对极了！"听了天使乙这马屁精的话，我竟骄傲地把鼻子翘上天去了，还在心中大言不惭的向心中的两位天使吹嘘道。乐的天使乙笑的咧开了嘴，夸张的摆出了个胜利的姿势。而天使甲却依然泰然自若，义正言辞地讥笑天使乙："乙兄弟，若我没记错的话，上次，主人想向老师请教类似于这题目的问题时，是谁大夸其谈的在说面子的问题，导致主人今日不知该如何解题。主人，您可千万不要任凭乙在那指鹿为马呀！孔老夫子曾经说过‘敏而好学，不耻下问。’主人，您现在知道该怎么做了吧？"

听了天使甲良苦用心的一番话，我似乎知道怎么做了，可天使乙的那句"您一个数学奇才，怎么能屈尊向一个成绩一般般的人请教呢？这简直是耻辱嘛！"却令我久久不能忘怀，我该怎么做呢？

就当我想要征求那两位天使的意见时，却发现那两问小天使早就不知吵架到哪儿去了，只剩下我在那痛苦呻吟，不知如何是好。"算了，好，不耻下问就不耻下问，我已经白白浪费一个能获得知识的机会，就不能再傻傻的浪费第二次，对，去问她，向她请教！"

"毕凝，这最后一道题怎么做呀？"决定好之后，我终于犹豫不决的向毕凝开口了。

"噢！"本以为她会取笑我一番，没想到却如此认真的向我说道，"这题呀，是挺难的，我一开始也听不懂，后来去问老师才明白了。噢，对不起，我扯远了。这道题是这样的：你先求出这水杯的容积，再……"

"哦，我知道了。Thank you！"向她答谢之后，我便不费吹风之力的把这难题解决了，如释重负呀！"Tou're welcome！"毕凝看着我轻松的表情，也不由得笑了起来……

呼呼，这次，经过了复杂的心理，我终于，史无前例的不耻下问了一回！看来，学习，不仅要喜欢学习，还要不耻下问呀！其实，这个道理，孔文子以及众多学者早已明白，只有我，执迷不悟到现在，才知道不耻下问的重要性！可悲呀！

人的一生好似坎坷曲折的山路，总是因为骄傲，而跌下万丈深渊，人的一生更好似是耸立在怪石嶙峋的山峰上的天梯，巍峨陡峭。

骄傲喜欢与自满的人交朋友，谦虚喜欢与奋斗的人交朋友，我似懂非懂的记住了着悔恨交织中的教训••••••但从不知道它会变成一位园丁，拉起我这棵年幼无知、傲慢的小草••••••委婉动听的铃声后，教室里的嘈杂声依旧是此起彼伏。大家都在对英语成绩议论纷纷。

"哎，这次的卷子这么简单，我20分钟就做完了，怎么能考不上95分以上呢？况且我还考过满分呢！我正在得意洋洋地想着。"咚咚咚"一阵高跟鞋的声音过后，朱老师攥着一沓揉皱的试卷走了进来，紧锁双眉，脸上一副严肃的神情。

"骄傲喜欢与自满的人交朋友，谦虚喜欢与奋斗的人交朋友"这句话突然在我耳畔响起，我顿时收敛了笑容，偏着脑袋开始冥思苦想，看老师那表情，肯定又考糊了。"唉！又少不了一顿皮带炖肉和唾沫星子汤了。

哦，上次考试有道题，我犹豫不定，万一错了，那题要10分呢，怎么办呢？"我的心像一个失控的闹钟——一点也没数。还没等我做好十足的心理准备时，一张"杀气腾腾"的卷子迎面扑来。

我的眼线不偏不倚，正好就落在86分上。我揉了揉眼睛，希望像刘谦变魔术一般，把86分变成96分。

我瞪大了双眼仔细一瞧，还是86分。"唉，这大晴天打什么"闷雷"呀？我环视了一下四周，教室里鸦雀无声，每个人都好似一个落汤鸡，被突如其来的分数打了个措手不及。

放学了，同学们又像犯人被释放了一般尖声高呼，整个教室又成了欢乐的海洋，。而我却像鸟儿掉了珍珠般的羽毛，闷闷不乐。

回到家，我把卷子递给妈妈，耷拉着脑袋，眼睛竭力的躲闪母亲的目光，我已完全做好了接受狂风暴雨般的指责。我等了很久却没听到一丝响动。

我纳闷的抬起头来注视妈妈。刹那间，我发现妈妈的眼睛里并无责骂和怜爱，而是一对失去了透明的玻璃球，不再像以前一样炯炯有神。

妈妈那双皱痕累累的手轻轻扶在我肩上，语重心长地说："孩子，成功不是让你骄傲的理由，你之前取得成功，但并没有取得胜利，反而你就好像变成了一块肥美的嫩肉，会有无数的"恶狼"盯着你；如果你松懈了，就会被他人超越。孩子无论你将来走到天涯海角，要记住你喜欢的那句格言：骄傲喜欢与自满的人交朋友，谦虚喜欢与奋斗的人交朋友。

只有你曾经付出过，就算失败了也是光荣的，如果你因为一次的辉煌所自满，那你就会与人拉下天壤之别。相信你，往前看，成功和失败也只不过是一束鲜花之差。"

我呆呆的听着，心里像一根被破坏的中国结，死死地挽着，纠缠着。是啊，骄傲喜欢与自满的人交朋友，谦虚喜欢与奋斗的人交朋友在以后的学海生涯中，要不耻下问，把自满、喜悦留在心底，做一个"十全十美"的人••••••是的，人的一生就是在一望无际的大海中漂泊

今天是星期天，我在家里读《中华传统美德格言》这本书，我读了以后，觉得受益非浅。特别是孔子"敏而好学，不耻下问"这句格言，对我的教育意义最大。

这个格言后面还有一个感人的故事，说的是：范仲淹是北宋时大文学家。一次，他写了一篇文章，对自己的文章十分满意。后来他的朋友李泰伯看了文章，建议把"德"字改成"风"字，这样做既可以与前边的"云山"、"江水"相呼应，并且更有韵味。范仲淹觉得李泰伯言之有理，便接受他的意见。经过这个故事，更可说明，当自己有了令自己满意的成果，应当不耻下问，向人多请教。无论是谁，只要有学问，都该去向他们请教。

我平时就没有做到"敏而好学，不耻下问"这一点。正因为这样，我还失败过呢。记得有一天，我正在做奥数题，做着做着，一道题把我给难住了。我百思不得其解，可我还是一边思索，一边在草稿纸上比划着："一定要把这道题给解出来。"大约过了十分钟，突然妈妈回来了，看到我正在做题，就不打扰我了，可又看见我愁眉苦脸，问我："怎么了，解不出来了，我跟你一起解，好吗？""不用了，我自己做。"我答道。时间一分一秒过去，我还是没有把那道奥术题给解开。妈妈又走了过来，看了看那道题，思索了一会儿，"我知道了！"妈妈说道。她把那道题的解法和意思全部告诉了我，我这才豁然开朗。还有一次，我记得我画了一幅画，自己认为画的很不错，就得意洋洋地拿给爱画画的妹妹看，妹妹看了以后说："画得真好，我还画不出这样的画呢！"我高兴地笑了，妹妹也高兴地笑了。妹妹又仔细地看，她说："哥哥，你好象有一处地方画错了。""哪里？我看看。"我说。妹妹指着画说："你画得是春天春意盎然的景象，可吹的是西北风，这可是牛头不对马尾了吧。""哎呀，我真粗心啊！妹妹你真仔细啊，你可以做评画专家了。"我赞叹着。妹妹"哈哈"地笑了。

我读了这本书，真是大有收获。我以后一定改正这个缺点，一定要做到"敏而好学，不耻下问"，那我一定会有很大的进步，使自己更加完美。

作文最好是自己作哦

其实作文不是很难的 而且又不是考试 你可以查资料可以打草稿 很好做啊 给你 提供资料

：孔文子，名孔圉，"孔文子"是他死后别人给他的"谥号"。所谓"谥号"，是古时候中国人的一种褒奖方式，也就是当一个人去世后，别人根据他的一生表现做出的一种赞美性评价。相当于我们今天在追悼会上给去世的人加上的荣誉称号或人生价值的一种评价。

如果我们注意到今天从媒体上报道的各种追悼会的情形就会发现，人们大都根据这个人生前所担当的职务、得到的头衔、取得的成就等来给去世的人某种荣誉称号，很少看到像孔子这样，根据一个人的道德修养来给一个人某种荣誉称号。因为不管人们怎样努力，都不可能让每个努力的人都能得到某种职务、某种头衔或某种成就，但良好的道德修养却是每个人只要努力就都可以得到的。

作为一个成熟的职业管理者，是否能具备"敏而好学，不耻下问"的素质，非常重要。"敏而好学"强调的是学习的"速度"，反应要快；"不耻下问"强调的是学习的心态，姿态要低。不管你现在已经是多么有学问的管理者，你都要有迅速感知、把握、学习、接受新知识、新理念、新方法、新思维的能力。不管你现在的管理职务有多高，你都要始终抱有一颗向别人学习的谦虚之心，正如苏格拉底的名言所说的那样"我知道自己几乎一无所知"。越是有知识的人越知道自己的无知。

爱因斯坦曾经形象地描绘过有知与无知的关系，他说，让我们来划一个圈，一个人所知道的东西好比是圈子的里面，一个人所无知的东西好比是圈子的外面。一个人知道的东西越多，这个圈子就越大，同时这个圈子的外面也就越大。也就是说，一个知道得越多，他所知道的无知也就越多。

管理者最容易犯的毛病就是自以为是，不能虚心听取不同意见，尤其是不能虚心听取比自己职务低下的人的不同意见。仔细分析我们还会发现，管理者不能做到不耻下问的原因是多方面的，一方面是他本身知识不够，不知道自己无知，以为自己什么都行。另外一方面是他越是知道自己的无知，越是没有勇气不耻下问，他担心因为自己的不耻下问会让别人更加认为他无知。也就是说人的高傲和自卑都可能成为一个管理者无法做到不耻下问的原因。

日本（恨，但是文化无界，他们也是在中国文化下发展起来的）有句成语："问是一时之耻，不问是一世之耻。"也就是说，当我们由于自己不懂，或以前没有学好而去问人的时候，确实是有一种羞耻之心，这是正常的，这要比那些不知世上有羞耻二字的人强得多。但是因为不懂而向别人请教的羞耻只是一时的，你问了之后，搞懂了，你以后就不会因此而再次蒙羞了。相反，如果你明明不懂，也不向人请教，那么你一辈子都会因为无法搞懂这个问题而蒙羞。

所以一个管理者能否养成不耻下问的职业素养，不但需要虚心，还需要勇气。

敏而好学，不耻下问是中华民族的传统美德，从古至今都受到人们的赞颂。

春秋时卫国大夫孔圉死后，卫国国君授予他很高的谥号——"文"，原因是他非常勤奋好学，聪明灵敏，经常向比自己地位低的人请教，且不认为这是耻辱。所以孔子才评论他"敏而好学，不耻下问，是所谓‘文’也。"

孔圉这种不耻下问的精神，给我们做了很好的榜样，我们应该怎样学习孔圉这种精神呢？不耻下问，就要虚心求问。学问是无边的，人的精力是有限的。

任何领域都有许多你尚未了解的事情，任何人身上都有可学之处。现在，让我们看看"万世师表"的孔子是怎么做的。

一次，孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼，一进庙，他就向人请问了许多事。当时就有人讥笑他"谁说孔子是最有学问的，遇到什么事都要问"，孔子听后，对他们说："我对于不明白的事，遇人必问，这恰恰是我要求知礼的表现啊！"只要虚心求问，就可以学到你要的东西，所以，不耻下问要从虚心的态度开始。

不耻下问，还要勤于求问。聪明的人知道多问就会增长知识。

诸葛亮是我国著名政治、军事家，从古至今无人不佩服他的聪明才智，从他的文章《与群下教》可知，丞相府需要幕僚，就是为了汇集大家的才智来做好工作。如果只考虑个人的地位得失，不肯向下级请教，那么缺点和损失就会越来越多。

当今，只有不耻下问，才能不断积累，更新知识，丰富、提高自己。古人尚能不耻下问，我们更要提倡和发扬这种精神。

获取真正的知识，必得常开口，"遇事一问，必长一智"，在这个"知识爆炸"的年代里，只有"敏而好学，不耻下问"才能将自己的知识锦囊装得更饱满，多彩，适应时代的需要。

"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。"我是那么的迷惘。我想起了你，你。是我的同桌，还是我的同学，我不会再与你为伴，但我会把你当作我的朋友。

记得那是一次英语竞赛，我考了全班第一的好成绩。回家后，我把成绩一股脑告诉了你，你的父母很是生气。于是，我们就各奔东西去玩，我们俩在学校吃完饭后，又去找你了。

我在楼梯口看着你，突然看到了你，你在教室后面的小卖店买东西，于是，我就和你一起去找你了。我和你来到小卖店的时候，我们看到你已经在那里等了很久，而且还很开心。你看到我，就对我说："你也来买东西吧！我在这里等你，就买了一些东西了。"你看我一脸的不相信，就把我拉到一边，说："这里也不错，我给你看看。"我一看，就知道你是真的要我买东西了。

我拿出一支粉笔和一包零食，给你了一些，然后我们就各自回家了。当我们在回家的路上时，我突然看到了一个人在那里，于是，我就走了过去，看到你在那里玩，于是，我们就各自回家去了。到家后，我把这件事告诉了你，你不仅没有嘲笑我，反而鼓励我说："我不会嘲笑你的。"于是，你还和我一起玩了起来，我们玩得非常开心。

在我们相处的时间里，你还经常给我打电话，让我把事情的来龙去脉告诉你，有时你还会跟我说，你的学习不好。有时，还会给我打电话，告诉我学习的重要性及时改正不好习惯的好处。有一次，我们一起去学校，我的成绩一直很不好，你就把我骂了一顿，你说："我们都是在考前复习。"后来你的一个好朋友找我来谈心，我才知道，你是对我好，我的心情非常难过，于是，我就和你一起分析原因，你也把自己的成绩跟我分析了一下。

这样的你，我真的很感动。

我们之间的感情就像一杯茶，越品越甜，越品越浓，你就是我的好朋友。

在生活中，在学习中，你可能会遇到一个不懂得问题，不知如何去解决的人。但你可能会遇到一个不懂得问题，不去解决的人，他的学习方法是：一问二解。那我们就要去问一问那个懂得问题的人。

那天，老师让我们回家去问问自己，如何去问问那个学习方法。回到了家，我拿起书包问爸爸，爸爸说："你可能会遇到一个不懂得问题，不懂得问问题，不去思考，不问问题，就不会去解决问题，这是没有用的。"我想：如果我问爸爸，我就不会遇到一个不懂得问题，不去思考，不问问题，这又是没有用的。爸爸说："你可以想想，如果我问了一个不懂得问题，不懂得问问题，那么我就不会在生活中解决问题，而你，你就不会在知识的海洋里自由游荡了，这又是没有用的。"我听了，心想：我以后一定要好好学习问问题。

从此以后，我就去问爸爸，爸爸说："我可以问你，你为什么不会问问题呢?"我说，我不知道，爸爸听了我的话以后，笑得合不拢嘴。

在学习中，我们可以问一问，问题就在我们的眼前。在生活中，只要你去学习，问题就在其中，只要你去思考，就一定会成功。