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合作什么的滋味的作文600字作文(推荐五篇)思维导图

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合作什么的滋味的作文600字作文 第一篇那是一片郁郁苍苍的树林,挺值的古老数目高傲的另一在野草中间,一条弯弯区区的小河流过森林,一切都是那么的宁静与祥和,随意在空中流淌着的花香更是为这片祥和增添了更浓的色彩。

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思维导图大纲

合作什么的滋味的作文600字作文(推荐五篇)思维导图模板大纲

合作什么的滋味的作文600字作文 第一篇

那是一片郁郁苍苍的树林,挺值的古老数目高傲的另一在野草中间,一条弯弯区区的小河流过森林,一切都是那么的宁静与祥和,随意在空中流淌着的花香更是为这片祥和增添了更浓的色彩。

这时,一阵悠长的羊叫声传来,一只可爱的小羊正在散步,它感到十分口渴就迈着小碎步走到小河边,低头啜饮着有些温凉的河水,正陶醉在甘甜河水中的小羊惊慌的发现河面上映照出一头虎的影子,果不其然,一只大老虎正站在它身后,小羊怕的浑身发抖。逃吧,老虎就拦在它的正前方,而自己又打不过老虎,难道自己今天真的只有死路一条了吗?它害怕的闭上眼睛,惊恐地叫道:"妈妈!你快来救救我!妈妈,妈妈……"

老虎看着已经无路可逃的小羊,想着自己终于能吃一顿鲜美的羊肉了,不禁得意起来,却不慎一脚踩入了猎人布置的陷阱,一只从天而降的铁笼子把它和小羊关了进去,"嘿嘿!一只老虎和一只肥美的小羊羔,看来我今天要发一笔大财了!"猎人一边大笑,一边把铁笼子拖回家去,准备明天早上就把猎物卖掉。

另一边,老虎在铁笼子里生气的低吼着,它为了捕获一只小羊,却把自己的生命搭进去了。小羊却镇定自若的对老虎说:"老虎先生,我们一起合作逃出去吧!"老虎听了,点了点头,随后听从小羊的吩咐倒在地上装死。小羊在原地大喊大叫:"老虎死了!老虎死了!"猎人担心他的宝贝老虎出了什么事,便急匆匆打开门奔了进来,却被老虎扑倒在地,又被小羊狠狠地撞了一下,狼狈的逃跑了。

从此,老虎再也没吃过羊,还跟小羊成了好朋友。它还明白了一个道理:不论是和谁,只要肯相互合作,无论多艰难的事都会成功。

合作什么的滋味的作文600字作文 第二篇

合作,顾名思义,就是大家伙一起动手做某样事情。

我也有切身体会:与陈家喻、陈凯闻、王喆鑫、陈宇舟、邵子煊合作水果拼盘。

"好啦,大家开始做吧!"我们纷纷拿出自己准备好的水果、盘子、小刀、桌布等等,兴致勃勃得做了起来。

我第一个忙活起来,而别的小组队员只是在旁边当我的"助手"。

陈宇舟说:"把火龙果不要的部分摆上去吧!"我说:"不要不要,很难看的。""没关系,挺好看的。"说着,便把火龙果放了上去。我恼了,顺手把他放上去的火龙果拿了下来。我们争执了很久,放上去,拿下来,放上去,拿下来……

"大家可以把做好的水果拼盘拿上来了"老师的话才把这场争执暂停,我们组急忙向西周张望,只见其他小组都已准备完毕,我慌了,但也无计可施,这时,陈凯闻拿来毛雪柠组的蜂蜜,在水果上撒了一圈,陈宇舟趁机把火龙果放了上去,我刚想阻止,却被陈家喻急匆匆地拿上了讲台。

一会儿,陈家喻就哭丧着脸走了下来,我早就知道,这次水果拼盘,我们组一定不会"拿奖"

我用牙签戳起一片香蕉,抬头望着"获奖"同学绽开的笑容,心里可真不是滋味。

"都怪你嘛!"陈家喻拿起火龙果向我扔过来,狠狠地扔了过来,我的眼睛马上就模糊了,那时,我既愤怒又委屈,不知说什么好。

愤怒的是陈家喻竟然向我扔火龙果。委屈的是我忙活了半天,想帮助我们组取得好成绩,得来的却是这种"回报"。我很想哭,但又忍住,假装收拾东西……

每当回想起这件事情,我除了难过,又发觉,在这件事中,我也错了很多,合作合作,就是大家伙一起动手做某样事情,但我却一个人做,只让同学在旁边看着,我也不应该任性的执意不让陈宇舟放火龙果,如果我们不争执,时间也不会不够,我们也许能做的更好!我错了好多,但我吸取了教训,下次合作,不会了,不会再发生了。

合作什么的滋味的作文600字作文 第三篇

一个人的单打独斗往往很难成功,每个成功的背后几乎都有一个优秀的团队。每个团队成员互相合作又相互竞争,使他们更快地进步。

小时候我比较内向,有什么事都不敢说出口,只好烂在肚子里。也正是因为这样,我的朋友少之又少。

在学习中,我往往"孤军奋战",认为什么问题都能自己解决,不需要别人的帮助。但我错了,世界上的难题太多太多,若没有"贵人"相助,完全不知如何是好。每当我看见班级的尖子生团在一起讨论难题时,我多么渴望加入他们,可又不知怎样开口。这使我错过了很多好机会,让我在考试中失利。

升入初中后,我开始建立起新的人际圈,这有利于我与同学的关系,因为一切都将重新开始。在班中我们成立了一个个的小组,每天都会有特定时间讨论难题,自己不能解决的可以向老师寻求帮助。我和一些成绩位于班中前列的人分到一起,这使我感到压力很大,也让我有点兴奋。就这样,我们一起合作解决了许多难题,使我的成绩逐渐升高。

所谓"高处不胜寒",成绩越好竞争也越激烈,每个人为保住自己的"饭碗"奋斗着,我也不例外。在巨大的压力之下,我不得不提高自己来打败其他人,使我的成绩更上一层楼。班级中有一个人,考试中我们是"死对头",课间便是好朋友,这种合作中竞争,竞争中合作的关系使我和他的成绩都在提高,在班中以至年段都比较拔尖,做到了双赢甚至多赢,让我受益匪浅。

在人生的漫漫长路上,我们总会遇到各种各样的困难。倘若只有之身一人面对往往走不远。如果你想走的更远,就和大家一起走,因为无论是合作还是竞争都会让我们进步,所以在合作中竞争,竞争中合作吧。

合作什么的滋味的作文600字作文 第四篇

人生在世,如果只是一个人去打拼,这是一件很辛苦的事情。如果人们在外打拼,没有朋友和其他人的帮助,是不能成就大事的。只有和别人相互合作,才会得到收获。通过互相合作,双方都会得到双赢。通过那一次在学校发生的事情,我明白了合作的意义。

那一次,在学校里上课的时候,老师在课堂上,宣布了一件事情。老师此时站在讲台上向我们宣布:"同学们,我们今天来玩一个游戏吧!游戏规则很简单,同学们只有组合,两个人一组。然后,我们玩躲避障碍物。在每一个人的前方设置了许多的障碍物,需要两人合作,共同完成这个游戏。其中,一个人戴上一条黑布把眼睛给蒙上,另一个在后面指挥,帮助蒙上眼睛的那个人躲避障碍物,游戏即可成功。"老师说完了游戏规则后,我们大家开始自由组队。两分钟后,同学们都各自都找到了自己的队友,最后,只剩下我和班上我最不喜欢的一个男同学组队在一起。

老师见我们组好队后,便问我们准备好了吗?我们大家都都异口同声的说:"老师,我们大家都准备好了,开始吧!"我们大家说完话后,便开始准备玩游戏时所要用的道具。当我们真正准备好后,游戏开始了,等过了了一会,其他的同学玩完了游戏后,呆在一旁。接着,轮到我们了。

我讨厌的那个男同学,把眼睛蒙上了之后,游戏开始了。其他人,都开始了游戏,开始的时候,我因为心里不爽,于是,我没那个男同学瞎指路。结果,他路上尽是撞到了路上的障碍物。这是,我稀里高兴极了。但是,我看到其他同学,都快要完成游戏一大半了。于是,我再也没有了,玩弄的意味。

我又开始重新指挥那个那男同学,我用高声的喊道:向左,向右。向前,小心头上......那个同学,在听了我的喊话之后,也开始配合我。不到一会就超过了其他学生。成为了全班第一。

通过这件事情之后,我明白了一个人生道理。生活中要懂得与人合作,这样会使我们得到双赢的结果。

合作什么的滋味的作文600字作文 第五篇

世间万物都息息相关,无论在生活、学习还是工作中,我们都需要合作。

水在轻轻地流,岸静静的依偎在旁边,一切都是那样和谐而美好。没有了水,岸也失去了本该属于它的存在价值。

水和岸是需要合作的,生活中很多时候都需要合作,合作是一种互惠互利的智慧,有时候,唯有合作才能生存和发展。

人们常说:"人多力量大。"也是在那次,让我深深地懂得了合作……

小时候,我作为狮子座,总喜欢以自己为中心,傲视他人,什么事都认为自己一个人就可以做好。也因此,在那次实践课上,老师要求我们两人一组,合作拼一个立体拼图时,我毫不犹豫地拒绝了花酒的帮忙。一个人开始动手拼立体拼图。花酒见我的样子也只好一个人讪讪地坐在一旁。

刚开始,我一个人速战速决,拼得飞快。不过二十分钟光阴,我就已经拼出了大概模样。在看看其他人,一个个抓耳挠腮,没有一个人能和我相提并论。还有的竟然还在拼开头。见此,我不禁在心中感慨:还好我有自知之明,拼得那么快。

不过,在我这好景不长。到了后半段,随着立体拼图不断扩大,我拼得也越来越吃力。总是拼了下一块,又掉了上一块。剩下的也好像一群淘气的小孩子跟我暗暗较劲儿,我赖死也拼不上他们。旁边的人也开始如上了高速行驶的飞机,拼得飞快。我急得手忙脚乱,冷汗也随之一滴滴落下。这时,一双白涩的小手伸了过来,帮我把上一块摁住。由于着急,我也由不得抬头看看是谁友好的帮助了正处于麻烦的我,我的手上下不停翻飞着。可算是拼好了,抬头一看,我愣住了,下意识的羞红了脸——这正是不久前别我拒绝的花酒。好半天我才回过神来,憋出一句话:"对不起,花酒。"却没想到花酒对我淘气一笑,好像毫不在意我之前的无理。

因此,我认为是生命就注定了要学会合作,这是不变的真理。

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