老师我想对你说350字三年级作文(推荐六篇)思维导图

李老师，我想对你说："你是辛勤的园丁，一刻不停的培育着我们这些祖国的花朵，直到朵朵花儿散发出一股浓郁迷人的花香。"

上课时，因为话筒不出声了，你扯着嗓子给我们讲课；有的同学不敢回答问题，您总是鼓励我们，面带微笑，亲切地说："说错了不要紧，重要的是你敢回答。"如果有的同学回答错了，你就会耐心地给那些同学讲解，并帮那些同学改正；作业本上爸爸妈妈没有检查出来的错的地方，你的"火眼金睛"都一一看出来了。老师您真认真啊！我爱您！

老师，是你给了我学习的自信，是你给了我奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望，是你为我们开启了知识的大门，打开了幸运之门，是你为我们奏响了人生的音乐。

天空因飞鸟而绚烂，海洋因波涛而壮观，春天因鲜花而多姿，冬天因白雪而晶莹，而我的生活因你——李老师而美丽！

过了这个暑假，我升到了五年级，换了一个新的班级，换了一个新的老师，但是我心里有件事，我想和四年级的老师谈谈。

四年级的时候，李老师说我们班的同学很健谈，像一群吵吵闹闹的鸭子。当然，我们经常被老师训话。每当老师拿起话筒训斥我们的时候，你的声音就像狮子一样怒吼，让我很害怕，但我更害怕你的嗓子会沙哑，所以我想请老师在给人讲课的时候不要用太大的力度，以免伤到喉咙。

每次上课，你遇到我们一直不懂的事情，就会不厌其烦的一遍一遍的说，直到我们都懂为止。非常感谢！还有，你经常在课堂上给我们带来笑声，因为你总是在课堂上穿插一些笑话，让我们笑，让我们开心。我真的希望有一天我能告诉你，你会笑，会和我们一样开心。

我有一些无法改变的坏习惯，比如上课注意力不集中，写字潦草，作业没有修改。你经常跟我说话，一次又一次督促我提高，我却从来不去关注他们。我真的很对不起我的老师。希望在接下来的两年里，我能做一个新面孔，做一个没有坏习惯的好孩子，让老师用新的眼光看你。请拭目以待！

老师，我不能说我以后能做到最好，但我会尽力做到最好，这样老师就不用担心我了。最后，我要真诚的对老师说：谢谢你这两年的教学。

老师，我一直想向您坦白一件事，这件事一直在我的心里埋藏了很久。

四年级上学期的一次考试后，老师把试卷发了下来，成绩令我十分满意，因为班中只有我一个人是满分。我再向我最大的"对手"达宇轩的考卷看去，他察觉到了我，飞快地用手遮住，可还是被我看到了。原来，他错了一道很简单的题目，只考了98分。我的意极了，一个劲地炫耀着。就在这时，我突然看到他的试卷上有一道题的答案和我的不一样，可老师却批的都是正确的。我心中顿时充满了疑惑，于是我赶紧拿出一本草稿本演算起来。原来，是我的答案错了。我心里开始忐忑不安起来，就好似十五个吊桶打水──七上八下。到底要不要告诉老师呢？告诉，那我刚才那么炫耀，肯定会被嘲笑的。不告诉，又怎么能对得起老师对我的关心和教诲呢？怎么办啊……最终，我还是把试卷塞进了书包里。自从我把那张"罪恶"的考卷塞进了书包后，我经常睡不着觉，让我明白了说谎是有多么的难受。

老师，对不起，我不应该说谎。对了就是对了，错了也就是错了，不该骗人，即使只是一个小小的错误，也要诚实，不能虚假。老师，希望您能够原谅我。

时间过得真快，马上就要开学了，如同飞剑一般，一转眼就过去了。但是在开学之前，我想对我们的王老师说，你像辛勤的园丁，不辞辛苦的培养我们成长；你像一把钥匙，为我打开知识宝库的大门…………

还记得四年级的时候，你又非常适合我们的方式给我们上课，就比如说以小孩的方式来给我们上课，可以说是一个有学问小朋友在和一群知识浅薄的小朋友讲课，你非常的了解我们，知道我们喜欢用什么样的方式来上课，让我们更加的喜欢上语文课用你的方式来进化我们的心灵。

我记得四年级的时候，我还给王老师惹过一些麻烦，写字的水平也越来越差，但是这些都不重要，重要的是我一定会把之前惹过的麻烦在五年级的时候全部弥补过来。就像我所向您发誓的那样，在五年级的时候好好学习，用知识来弥补过去的错误。

我很期待你能在五年级的时候用更加让我们上语文课的方式来给我们上课，这样的话我的成绩一定会越来越好的。

在成长的道路上，我有很多话想说，却苦于没有机会。借这次机会，我就对我的老师——陈老师说说吧！

陈老师，我想对您说："您是我最好的老师！"因为您，我才从一个懵懂无知的小孩子变成一位知识丰富的小学生。是您见证了我们的成长。

您还是一位有母亲的慈爱和父亲的严厉的老师，有一幕我还记忆犹新：我在玩耍时受伤了，被您发现后，您就用碘酒轻轻地涂在我的伤口上。当时我的心是多么温暖啊！可在学习上，您好像变了个人似的。凡是有学生一次作业字不好看，不工整，您就会撕掉他的作业本，让它重新买一本，从头到尾再做一遍。

您虽然是那么的好，但我还想给您提点意见：首先，不要留堂。其实我们都知道您留堂是想帮我们多写点儿作业。可是，我们又不是不会做作业。再说了，那些报篮球队的同学都因为您留堂而不能去训练了，我虽然不是篮球队的，可我知道这样的滋味很不好受。然后呢，就是您不要发火。因为发火对身体很不好的，而面对那些犯错的同学您也别发火，因为它们不是故意的。而且您骂他们，会伤害他们的自尊心的。

陈老师，您放心，我会在学习上更上一层楼的。相信在不久的将来，我一定会成为一名让您感到骄傲，感到自豪的学生！

于老师，马上就要教师节了，在这美好的节日里，您的音容笑貌再一次浮上我的心头。

您还记得我参加运河区乒乓球比赛时的情形吗？我正在练球，您打来电话鼓励我。第二天比赛时，我遇到了一个实力很强的对手，当我要灰心时，我想起了您前一天对我说的话"要相信自己，一定可以成功"。我调整好心态，扭转了局面，赢得了比赛。

有段时间，我的数学成绩不太稳定，课后您把我叫到办公室和我谈心："王镜媛，你可是老师们心目中的好学生、同学们心中的好榜样，遇到问题要及时解决，可不能去躲避，找出原因迎难而上，才是你的本色，自己解决不了的，老师也会帮你的。"从那天起，我上课认真听讲，课下查漏补缺。成绩也终于稳定了。

于老师，您平时对我的关心，我虽然嘴上不说，却都记在了心里。感冒了，您的一个亲切的抚摸；失败了，您的一个鼓励的眼神；成功了，您的一个深情的拥抱，都已深深地印在我的脑海里。

老师，您的爱像阳光，驱走我内心的寒冷；您的爱像雨露，滋润我干涸的心灵；您的爱像春风，拂去我心头的愁云……

在教师节来临之际，万般感激涌上心头，千言万语，唯有送上我最真挚的祝福："于老师，节日快乐，我永远爱你！"