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小学生作文我想变成一本书(推荐五篇)思维导图

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小学生作文我想变成一本书 第一篇我想变成一本书,因为书籍是人类进步阶梯,而一本好的书,可以改变人们的生活,所以,我想变成书,变成各种各样书来帮助人们。我想变成一部奥运史书,向人们介绍激荡人心的奥运历史,新鲜有趣的奥运奇闻,各式各样的奥运比赛规则。更向人们宣传更高、更快、更强的奥运精神。

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思维导图大纲

小学生作文我想变成一本书(推荐五篇)思维导图模板大纲

小学生作文我想变成一本书 第一篇

我想变成一本书,因为书籍是人类进步阶梯,而一本好的书,可以改变人们的生活,所以,我想变成书,变成各种各样书来帮助人们。

我想变成一部奥运史书,向人们介绍激荡人心的奥运历史,新鲜有趣的奥运奇闻,各式各样的奥运比赛规则。更向人们宣传更高、更快、更强的奥运精神。

我想变成一部地球丛书,带领大家在巴黎的左岸咖啡馆中品尝香浓的咖啡。追寻传说中加勒比海的航海路线,或者潜入大堡礁,与绚丽的珊瑚、斑斓的海葵鱼亲密接触。更向人们传达这样的信息,地球是我们的家园。

我想变成一部科学幻想书,描绘出各种各样美丽、聪明、勇敢、栩栩如生的小动物,激发小朋友们对大自然的好奇心,培养他们尊重生命、亲近自然、热爱科学探索的精神!

我想变成书,把全世界的知识带给人们,让大家成为博学的人,让人们可以通过知识,来改变自己的命运。

小学生作文我想变成一本书 第二篇

哎呀!痛死我了,我又不瘦身,你们都挤在我这儿干什么呀?哦,忘了自我介绍了,我是一本书,一本有着精美封面插图的书。唯一美中不足的`是小主人老是乱扔书本,你看,我都遍体鳞伤了,所以我一直在找机会报复他,终于,机会来了。

机会就在一次听写的时候,老师让他们拿出听写的本子,小主人一会儿在他那伤痕累累的书包里找,一会儿在他那乱得不成样子的抽屉里找,找得他是面红耳赤,着急得不得了!原来,我正在抽屉的最后面,被一大堆书压着呢!"李小刚!"老师生气了,"你的听写本呢?""没……没带。"小主人结结巴巴地说。"你这节课下课到我的办公室里来,把这节课上听写的词语抄十遍!"老师瞪着眼,手指着小主人说。"哦!"小主人惭愧地说。老师说完便又接着给其他人报听写了。

经过这一次教训,小主人就像变了一个人似的,越来越爱惜自己的文具了。

小学生作文我想变成一本书 第三篇

现在的学生们的书包都是沉甸甸的,小学生背上它都很容易驼背。所以,如果有会变,我想变成多功能书。

多功能书的尺寸跟我们的英语书的尺寸一样。它是用一个超薄的一片东西来发电的`。它很轻,也很方便,你只要装好星期一到星期五的课程的顺序和内容,用U盘装好,然后把U盘插进多功能书的插口,就可以轻松看到书里的知识了。还有,如果老师要同学们做笔记,那就从多功能书的右上角拿出一支电子笔。这支电子笔可以调整颜色和不同类型的笔,比如,圆珠笔和中性笔……

多功能书不会影响视力,因为,多功能书的屏幕上有一层防影响视力膜,能保护读者的眼睛。

如果我能变成多功能书,那该多好,能让孩子们上学更加轻松、健康、快乐。

小学生作文我想变成一本书 第四篇

假如我是一本书,我想变成一本幽默的书,人人看到,都会哈哈大笑。我可以让伤心的人,马上变成一个小孩一样,笑得喘不过气,连忙在地上打滚。[由整理]

假如我是一本书,我想变成一本科学书,让人人长大都可以变成一位科学家,研究出位祖国服务的东西,让祖国更加强大,受到别的国家的尊重。

假如我是一本书,我想变成一本语文书,让人人都得到知识,长大后,就会成为一位作家,出口成章,人人都会向你学习,向你请教问题。

假如我是一本书,我想变成一本历史书,让人人都知道古代的人是怎么存活下来的,这样长大想当冒险家的人就可以在野外生活。

假如我是一本书,我想变成一本英语书,让人人都可以出国,和老外对话,可以看到外国有名的风景区。

我想告诉我们每一个人,"书是人类进步的阶梯"。

小学生作文我想变成一本书 第五篇

假如我是一本书,我想变成一本幽默的书,人人看到,都会哈哈大笑。我可以让伤心的人,马上变成一个小孩一样,笑得喘不过气,连忙在地上打滚。

假如我是一本书,我想变成一本科学书,让人人长大都可以变成一位科学家,研究出位祖国服务的东西,让祖国更加强大,受到别的国家的尊重。

假如我是一本书,我想变成一本语文书,让人人都得到知识,长大后,就会成为一位作家,出口成章,人人都会向你学习,向你请教问题。

假如我是一本书,我想变成一本历史书,让人人都知道古代的人是怎么存活下来的,这样长大想当冒险家的人就可以在野外生活。

假如我是一本书,我想变成一本英语书,让人人都可以出国,和老外对话,可以看到外国有名的风景区。

我想告诉我们每一个人,"书是人类进步的阶梯"。

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