2021年福建中考作文题目及范文 第1篇一次有一次的成功,一次有一次的失败;而那些在失败中站起的人们,正是成功者的经验之谈。记得那是一次期中考试,考数学的老师说:“同学们,现在我们来考一场考题大赛。”听了这话,同学们都高兴得一蹦三尺高,我也不例外。考试开始,同学们都认认真真的答题。
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2021年福建中考作文题目及范文(优选8篇)思维导图模板大纲
一次有一次的成功,一次有一次的失败;而那些在失败中站起的人们,正是成功者的经验之谈。
记得那是一次期中考试,考数学的老师说:"同学们,现在我们来考一场考题大赛。"听了这话,同学们都高兴得一蹦三尺高,我也不例外。
考试开始,同学们都认认真真的答题。而老师却一边检查一边在一边不停地说:"不要慌,不要慌。你看这题,这道题是不是不对?"同学们都一边看题,一边想:这些题应该不对,为什么偏偏错呢?这个应该错呢,这个应该错呢?不管了,检查吧!
我把头扭向窗外,想:这题应该错的吧。我的脑袋一片空白,不能马上做出来。这时,我的脑子里一片空白,不能马上做出来,这道题应该不对。我心里想:这么多的题,这道应该错的都是错的。
这时,我的眼前突然浮现出一幅画面,在一条大马路的旁边有一个大水坑,旁边有几朵五颜六色的花。我不由得大惊失色,心想:这些都是假的吧!真是不看不知道,一看吓一跳!这些花竟然在大马路旁边。这些花真是太不美了!
我不由得大失所望,心里像是被针扎了一样,很疼痛。我不由得大吃一惊,我心里暗暗叫苦:这些花真是太不好看了。我心里想:我真是太没用了,为什么考试就考不好呢?
我的脑袋开始转了转,脑子里一片空白。突然,我灵机一动:如果我不去考试,那不如去试试那些花。
于是,我立刻拿起笔,写了起来,一个个都写得满意而归了。不一会儿,我就写好了,这时我才发现我做的不对,于是我马上又检查了一遍,这时,我的脑袋里一片空白,不知道自己该怎么做。
这时,老师说:"同学们,这些题错了,但是,这次没考好的同学下次再努力,不要灰心,要再努力,这样才会取得好成绩。"听了老师的话,同学们都很认真,我不由得大吃一惊,心里一阵自责。同学们都说:"你太棒了,你真是我的好榜样!"我感到很高兴。
我的脑袋里又浮现出了一句话:失败是成功之母。
一个人若是一个不善于表达感情的人,他的感情就好似一团乱麻;一个人若是一个不善于表达感情的人,他的感情就会是一潭死水;一个人若是一个不善于表达感情的人,他的感情就会是一团乱麻。
我的家乡在美丽的福州。福州是一座美丽的城市。有许多名胜古迹,有山清水秀的龙潭瀑布、风景如画的福建石窟、有闻名中外的福州古文化遗迹……但是我最喜欢的还是福州的大熊猫。
大熊猫是福建省的国宝。有着憨厚可爱的样子。它们有着圆圆的脑袋、黑黑的眼圈,短短的、黑黑的尾巴,还有一对黑色的耳朵,它们的毛白白的、黑黑的好看极了。
我们要保护大熊猫。因为大熊猫是我们的国宝,是我们中国最珍贵的动物,我们一定要好好保护大熊猫。
在一个宁静的早上,天刚亮,小猴子就早早的起床了,他背上装有一个大口袋,一边哼着歌,一边走到树林里去寻找食物,突然发现了一个又大又红的东西,小猴子一下子就发现了,小猴子想:这个东西可真美味呀,我一定要把它吃光。于是,小猴子拿起这个大口袋,准备出去买一个大口袋来。
这时候,它看到了一只大老虎,小猴子想:我一定要把这个大口袋吃光,于是,它拿起那个大口袋,一下子就把大老虎吃掉了,于是,它对大老虎说:"大老虎,您的大口袋太大了,我要把它给吃掉。"大老虎说:"我只能给你一颗糖,可是你要一颗也没吃掉呀!"
于是,它就拿起那个大口袋,对着小猴子大声说:"我就要一颗,我要一颗也没有吃掉呀!"大老虎一听,就很生气,大声地说:"你怎么搞的?我就是要一颗糖,就要一颗,你一颗也没有吃到啊!"
于是,它就拿起那个大口袋,对小猴子说:"你不能再拿我的大口袋了,你不能再拿我的大口袋,那样就会把我吃掉的。"小猴子听了以后,觉得大老虎说的没错,于是,就把大老虎的大口袋一扔,就跑回了家,把家里的大口袋也扔到了地上。小猴子看到了,就赶紧跑回家,把大老虎的大口袋一扔,就回到了家里,把大老虎的大口袋一扔,然后把大老虎的大口袋一扔,就跑到了地上。大老虎气得暴跳如雷,大声说:"小猴子,你真不讲信用,把我的大口袋给吃光吧!"
小猴子一听,脸红了起来。
今天,我们来到了中华文化遗产——福建省第十五届中考作文题目:《我的家乡福建》。
这是一座历史悠久、历史悠久的古城,有着悠久的文化历史。福建省第十五届中考作文题:《我的家乡福建省》。
我爱家乡的春天,它像一幅美丽的画卷,让人流连忘返。春姑娘用手轻轻一挥,小草探出了头来,小树也抽出了嫩芽,花儿们争奇斗艳。
我更爱家乡的夏天,它像一支火红的火焰,让人们都很想在那里乘凉,在那里玩耍,在那里游泳,在那里吃零食,在那里玩游戏。
我最爱的秋天,它像一个美丽的画卷,让人们都很想在那里玩耍。
我爱家乡的冬天,它像一幅美丽的画卷,让大地都变白了,树木都变黄了,只有那棵大树还是那么绿,在那里守护者人们的家园。
我爱家乡的四季,它们都很美,我也要好好学习,让它们都变成一片美丽的风景画,让它也是我们中华民族一个永恒的话题。
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法,才能写出有新意的考场佳作来。一般说来,话题作文的创新构思,可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性,若只盯住其本义或其常用义,则构思很难出新,写出的作文虽不跑题但也显得一般化,若撇开其本义或常见义,转而从其引申义或 其比喻义的角度切入,构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是_水_,若从自然界之_水_这个意思层面上去理解,把_水_当成名词,则构思很难出 新;若把_水_理解成形容词,如_这个人很水_,在这个层面上理解_水_的意思,则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛,若给话题加上一些限制语或修饰语,便缩小了话题的内涵,有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是_第一次_,便应 缩小其内涵,才有利于构思选材,考场作文才能出新出奇。这里要强调的是:添加的限制语或修饰语,必须避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样,新颖、独特的作文内容就会流于笔底,并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕考试话题,自我多方设问,多方求答,用以开启思维,立意选材,这是众多考生的一般作法。然而,绝大多数考生只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题_尊重_,考生可以提出_何为尊重_、_谁尊重谁_、_为什么要尊重_、_谁可做尊重或被他人尊重的典范_等等问题,这 些都是从正面发问,没能跳出常规思维的圈子;若舍弃_正向_,从_逆向_角度思考发问,_为什么谁不尊重谁_、_不尊重他人好不好,为什么_、_不尊重的 事例或现象有哪些_、_怎样消除不尊重现象_等等,如此这般的提问思考,文章的构思、选材就避开了老调,步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题,写自己经历的事,写自己身边的事,从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材,这本无不可。但这都是从话题的_现实时空_去构 思的。若能启动联想、想象或幻想,从话题的_过去时空_或_未来时空_角度去构思,只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管写的是话题的_过 去时空_或_未来时空_,只要能含蓄、曲折地反映话题的_现实时空_,便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题_初三生活_, 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活,若启动联想、想象或幻想,写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活,只要合乎情理,则定能让阅 卷老师耳目一新,从而拍案叫绝。
福建省2321中考作文,题目自命题作文《春节》。这篇作文的题目是《春节》,要求考生选取"春节"的特殊气息与习惯。
春节前夕,人们忙里忙外,准备着新年的装饰品,包括灯笼、对联、年画、对联,到处张灯结*,喜气洋洋。
除此之外,人们还会贴春联,把一个个吉祥的话题带入千家万户。
除了这些事,人们还要准备许多好吃的,例如:糖、水果等,让人一看到就会想吃。
除了这些,人们还要包一些"年"的食物,例如:饺子、糖、花生等,让大家吃个够。
除了这些,人们还要做许多的准备,比如:年夜饭、新年的年夜饭、新春的春联、大扫除和一些年货,让大家吃个够。除此之外,人们还会买许多鞭*、烟花,把它们放在家里。
除了这些,人们还要做一些有意义的事,例如:放鞭*、穿新衣、发压岁钱等,让大家过个够!
除了这些,这些都是有趣的事,只是大家都没有想到吧?
今日是"中国大会堂",为了在这里开场,我和老师在这里进行了精彩的表演。
表演的内容是一个个小品、小品的演员们的表演。
这些都是有名人传记的小品。我们班的李文博表演的是一个相声。他一开始就让我们哄堂大笑,接下来他还说了许多的笑话逗我们。
这个节目是一个个相声演员们表演的小品。
他们表演的小品是:讲故事。
一个同学说:"我听到有人说:‘老子’这个词是个不对,就是"君子",‘老子’这个词是个有意思的词是"子子"。这个词的意思是说"老子"是个大家都知道的词,是个小学生,不会说话。
一个同学又说:"我听到有人说‘子"这个词是个有意思的词是说:‘子子孙孙都在外面,不会回来,’这个词是讲,他们回来时有人对这个词说这个词的意思。
还有一个同学又说:"子"就是说:"子孙都在外面,不会回来,不会来回走动。"
这次是讲的是讲的"子"的意思,"子"就是一个"子子孙孙","子孙都在外面","子子孙孙都在外面,不会回来,不会回来。"
这个节目是我们表演的节目。
这次我们班表现的非常出色,因为我们班的同学们表演的非常成功,所以我非常的满意。
"天上没有掉下个林妹妹,地上没有一个姐姐。"我们的校园是个花园。这里有一棵高大的榕树,榕树的叶子十分茂盛,它的叶子是椭圆形的,它的叶子像手掌一样大。榕树的花也很漂亮,红的,紫的,黄的……美丽极了。
在这里,老师和同学们的学习都很用心的,我们班就有一位这么好的同学。
这就是我们的学校,这就是我们学习的地方,我们的校园美丽吧?
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