小学二年级下学期数学教案思维导图

能够正确读出10以内的数

能够正确写出10以内的数

能够使用10以内的数进行实际运用

1.数字010的认识；

2.数字010的写法及其规则；

3.数字010的比较大小、排列等运算。

1.数字010的读法和认识；

2.数字010的写法及其规则。

1.数字010的大小比较和排列运算；

2.数字010的实际运用。

能够正确辨认01之间的带分数

能够使用小数进行实际运用

能够比较大小

1.小数的认识和书写规则；

2.小数的大小比较方法；

3.实际运用。

1.小数的认识和书写规则；

2.小数的大小比较方法。

1.小数的大小比较方法；

2.实际运用。

能够正确理解减法的概念和符号

能够正确进行减法运算

能够应用减法进行实际运用

1.减法的定义及其符号表示；

2.减法的几种运算方法；

3.实际运用。

1.减法的定义及其符号表示；

2.减法的几种运算方法。

1.减法的几种运算方法；

2.实际运用。

能够理解加减法的概念及其符号

能够进行加减法的计算及其运用

能够正确应用到实际生活中

1.加减法概念及符号表示；

2.加减法的计算方法；

3.加减法的实际运用。

1.加减法概念及符号表示；

2.加减法的计算方法。

1.加减法的运算方法；

2.加减法的实际运用。

能够正确地认识和使用钟表上的时间

能够对时间进行简单的计算和运用

能够根据时间表现生活中的事物

1.时、分、秒及其单位的知识；

2.钟表上的时间表示；

3.时间的口诀、时间的比较和计算、时间的应用。

1.时、分、秒及其单位的知识；

2.钟表上的时间表示。

1.时间的口诀、比较和计算；

2.时间的应用。