《驿站梨花》思维导图

彭荆风，江西萍乡人作家及作品多描写边疆战斗生活和少数民族风俗人情具有鲜明的边疆特色代表作有小说《鹿衔草》。

小说通过发生在哀牢山深处一所小茅屋的故事，展示雷锋精神，在祖国边疆军民中生根开花发扬光大的动人情景，再现了迈疆少数民族乐于助人，热情好客的淳朴民风，歌颂了互帮互助的良好社会风貌。

文革时期作者被投入囚牢，在牢房中还在坚持写作，四人帮垮台后他的作品才从见天日—路梨花诗作者做了七年牢狱以后重新提笔的第一部作品从中我们可以看到这位才从见天日驿路梨花是作者做了七年牢狱以后重新提笔的第1部作品，从中我们可以看到这位家对党的无比信赖，对新生活的无比热爱。

第1部分1~8自然段：我和老余正在焦急的赶路时，发现了小茅屋

第2部分9~12自然段：小茅屋帮助我们解除了疲劳饥饿，我们猜测小茅屋的主人是谁

第3部分13~27自然段：我们和瑶族老人之间的误会，瑶族老人诉说小茅屋的主人是谁

第4部分28~36自然段：我们遇见梨花的妹妹，梨花的妹妹讲出小木屋的来历

第5部分37自然段：赞美学习雷锋助人为乐的精神，就像洁白的梨花，开遍祖国大地

设置悬念

波澜起伏,引人入胜

巧用悬念

运用插叙—波三折

象征手法虚实相间

结尾

“梨花”还指梨花其人、梨花精神即雷锋精神。

1、以物喻人,使自然的梨花同小茅屋的主人相互辉映。

2、梨花是全文的线索。结尾引用诗句“驿路梨花处处开”歌颂了雷锋精神已经在边境地区军民中发扬光大。照应题目，喻意深刻。