《我一生中的重要选择》思维导图

王选（1937—2006)，江苏无锡人，生于上海，计算机文字信息处理专家，被誉为“当代毕昇”。2002年获国家最高科学技术奖。由他领导研制成功的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献。

节选部分，作者论述了自己一生中的第六个重要抉择——大力扶植年轻人，表现了他爱国奉献、淡泊名利、甘为人梯等可贵的精神品质，以及正确的人生观和名利观。

第一部分(第1段)︰开场。介绍自己的近况，交代了演讲的背景，提出演讲的主要话题。

第二部分(第2—7段)︰主体。论述了自己的第六个重要抉择——大力扶植年轻人。

第三部分(第8段)︰结语。呼吁大家把自己融在集体里，体现自我价值。

条理清楚，层次分明。课文通过“引出话题—论述话题—结束话题”的结构形式来构建全篇。先通过作者当前的人生、思想状态引出重要抉择的话题，―然后讲述了作者第六次抉择，详细写出扶植年轻人的必要，提醒大家不要迷信权威，―并积极践行自己的抉择，―最后以一个公式结束话题，表达了作者美好的期待。

运用举例论证。列举大量世界上扶植年轻人成功的事例，―有力地论证了自己的观点——花大的力量来扶植年轻人是一种历史的规律，增强了演讲的说服力和感染力。

运用了举例论证和对比论证。―作者列举了发生在自己身上的一些可悲和可笑的事情，说明了“马太效应”的弊端。―对比论证进一步否定了一些所谓的“权威”的做法，打消了人们意识中的“权威”的概念，使论述更有说服力，表现出了作者的谦逊及对科学负责的态度。