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统计与概率思维导图

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关于小学六年级的统计与概率的思维导图

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统计与概率思维导图模板大纲

小学数学六年级下册第六单元思维导图模板大纲

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扇形统计图思维导图模板大纲

扇形统计图是象形统计图中的一种,它的特点是以一个圆的面积表示物体的总数量,以相应的扇形面积表示各有关部分占总数量的百分数。从扇形统计图中可以清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。

统计量思维导图模板大纲

统计图思维导图模板大纲

条形统计图思维导图模板大纲

条形统条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来.从条形统计图中很容易看出各种数量的多少.

折线统计图思维导图模板大纲

折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化.折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况.

数据的收集和整理思维导图模板大纲

统计表思维导图模板大纲

复式统计表思维导图模板大纲

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平均数思维导图模板大纲

平均数,统计学术语,是表示一组数据集中趋势的量数,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。

中位数思维导图模板大纲

将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则称处于中间位置的数为这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则称中间两个数据的平均数为这组数据的中位数.

众数思维导图模板大纲

一组数据中出现次数最多的数值,叫众数,若几个数据频数都是最多且相同此时众数就是这多个数据.

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