学前儿童生长发育规律与评价思维导图

概述：骨、肌肉、骨连结

特点：骨骼、肌肉、关节、足弓

卫生保健：①教育婴幼儿保持正确姿势；②组织适当的体育锻炼和户外运动；③衣服要宽松适度；④勿用力过猛牵拉孩子的手臂，以防肘关节受伤。

概述：呼吸系统是由呼吸道和肺组成。

呼吸系统的特点

卫生保健：①培养婴幼儿良好的卫生习惯；②科学组织婴幼儿进行体育锻炼和户外活动；③严防异物进入呼吸道；④保护婴幼儿声带。

概述：包括血液循环系统和淋巴循环系统。

特点：血液（婴幼儿血液总量相对比成人多）、心脏、淋巴系统

卫生保健：①合理组织体育锻炼，增强体质；②预防动脉硬化应始于婴幼儿；③纠正婴幼儿挑食、偏食的毛病，预防贫血；④合理安排婴幼儿生活日程；⑤发烧时应卧床休息，以减轻心脏负担。

概述：消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺等。

特点：分为口腔、唾液腺、胃、肠、肝脏和胰腺的特点。

卫生保健：①保护乳牙和六龄齿；②建立合理的饮食制度，培养幼儿良好的卫生习惯；③饭前饭后不要组织幼儿进行剧烈运动；④培养幼儿定时排便的习惯，预防便秘。

概述：泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱和尿道。

特点：①肾功能差，易损失有用物质，也易发生脱水和浮肿现象；②新陈代谢旺盛，需要水分多；③尿道短容易发生上行性感染，易发生尿路感染。

卫生保健：①让幼儿养成每晚睡前清洗外阴的习惯，养成排尿的习惯；②1岁以后活动自如的幼儿就可以穿封档裤，教育幼儿不要坐地；③每天喝适量的水，满足机体新陈代谢的需要；④教育幼儿擦屁股要从前往后擦；⑤托幼园的厕所、便盆应每天消毒。

概述：内分泌系统由内分泌腺组成，内分泌腺有脑垂体、松果体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰腺、胸腺及性腺。

特点

卫生保健：①组织好幼儿的睡眠，保证睡眠时间充足，睡得踏实；②安排好婴幼儿的膳食；③不要乱服用营养品，防止性早熟。

概述：神经系统是人体主要的调节机构。

特点：①脑细胞数目的增长；②脑重量的变化；③神经髓鞘化；④容易兴奋、容易疲劳；⑤需要较长的睡眠时间；⑥脑细胞的耗氧量大。

卫生保健：①保证合理的营养；②保证空气新鲜；③保证充足的睡眠；④注意用脑卫生（开发右脑潜能——协调左右脑）；⑤创设良好的生活环境，使婴幼儿保持愉快的情绪；⑥安排丰富的活动及适当的体育锻炼。

概述;:生殖系统可分为外生殖器官和内生殖器官。

特点：①生殖系统较人体其他系统发展缓慢，要到青春期后才迅速发育；②男孩可能有包茎或包皮过长的现象。

卫生保健：①进行科学的、随机的性教育；②保持外生殖器官的卫生（生殖器官的疾病要及早的诊治）。

视觉器官——眼睛

听觉器官——耳

概述：皮肤是感觉器官，是保护人体的一道防线，皮肤在调节体温上起着重要的作用，皮肤还是排泄器官，毛发、皮脂腺（起着保护皮肤，润滑毛发的作用）和汗腺都是皮肤的附属器官。

特点：①皮肤保护机能差，容易感染和受损伤；②皮肤保温作用较差，散热较多；③皮肤的渗透作用强。

卫生保健：①养成良好卫生习惯，保持皮肤清洁，教育幼儿养成爱清洁的习惯；②加强锻炼；③注意幼儿衣着卫生；④不用刺激性强的洗涤、护肤品。

生长发育的不均衡性：①生长发育是有阶段性和程序性的连续过程；②幼儿身体的生长发育具有一定的程序性；③生长发育的速度是波浪式的，身体各部位的生长速度也不均衡；④各系统生长发育不均衡，但统一协调。

生长发育具有个体差异性：儿童的生长发育有一般的规律，但由于儿童先天遗传素质与后天的环境条件并不完全相同。

生理的发育与心理的发展密切联系：生理与心理的发育在儿童身上是统一的。

遗传：骨骼系统的发育受遗传因素的影响比较大。

性别：女童一般比男童稍矮、稍轻。

内分泌：脑垂体、甲状腺、性腺等内分泌器官及激素都与儿童生长发育有关。

母体健康状况：母亲的营养、疾病、情绪、用药等均可影响胎儿或乳儿的生长发育。

营养的情况：营养对幼儿的生长最重要，且年龄越小影响越显著。

疾病的影响：影响也极为明显。

体育锻炼的影响：是促进幼儿身体发育和增强体质的有效手段

生活习惯：合理安排作息制度，培养良好的生活习惯。

药物：用药不当，对生长发育有不良的影响。

季节气候：气候对生长发育有一定的影响。

社会、家庭因素

形态指标：身高或身长、体重、头围、胸围、坐高。

生理指标：脉搏、血压、肺活量。

心理指标：感知觉、言语、记忆、思维、想象、动机、兴趣、情感、性格、行为及社会适应力等。

体重：①按体重增长的倍数来计算；②按体重增长的速度来计算；③按公式推算。

身高：①按身高增长的倍数来计算；②按身高增长的速度来计算；③按公式推算。

头围和胸围的简单估算