传播学知识梳理
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传播学思维导图模板大纲
历史:什么传播学诞生在美国
源流
欧洲
塔尔德
模仿理论
《舆论与群集》报刊的作用
齐美尔
网络理论
舆论的厨房
美国
杜威
强调大众传播作用
帕克
群众与公众
米德
主我与客我
库利
初级群体
镜中我
李普曼
拟态环境
刻板印象
精英观
奠基者
拉斯韦尔
世界战争宣传
大众传播的三功能观
提出传播模式5W
霍夫兰
说服性效果研究
将心理学引入传播学
卢因
把关人
拉扎斯菲尔德
伊利调查——政治既有倾向假说
选择性接触假说
两级传播
意见领袖
大众传播麻醉作用
施拉姆
学科创始人集大成者
第一位向中国引入传播学
学派
经验学派/管理学派
批判学派
政治经济学派
文化研究学派
意识形态霸权理论
哈贝马斯批判理论
传播模式
直线模式
拉斯韦尔5w
5W研究
WHO
控制研究
社会对大众传播的控制
控制类型——媒介控制类型
国家和政府的政治控制
利益群体和经济势力的控制
广大受众的社会监督控制
媒介规范理论
集权主义理论
资本主义制度下的理论
自由主义媒介规范理论
社会责任论
民主参与理论
社会主义制度下的
苏联
我国
发展中国家的传播制度和媒介规范理论
SAY WAHT
内容分析
信息
(外)符号
能指所指——意符意指
分类
分类一
象征符
象征互动
智慧型
社会性
约定性
代表理论
象征性互动理论
米德创始人 布鲁默、工西布塔尼、特纳发展
意义
社会互动
解释
主我客我理论
象征性社会互动
共通的意义空间
信号
分类二
语言符号
非语言符号
(内)意义
传播过程中的意义
传播者的意义
受传者的意义
情景意义
符号意义
诗学语义学
明示性意义
暗示性意义
逻辑学
外延意义
内涵意义
符号学
指示性意义
区别性意义
社会信息系统
特点:双重偶然性
传播隔阂
传播障碍
IN WHICH CHANNEL
媒介研究
传播媒介的分类
示现媒介系统
再现媒介系统
机器媒介系统
三种技术道德观
与社会关系体现
技术决定论
社会决定论
技术与社会互动论
代表理论
麦克卢汉媒介理论
媒介即讯息
热媒介冷媒介
媒介即人的延申
观点:地球村
媒介对社会产生的影响
电视人、容器人、媒介依存症、网瘾症、电子乌托邦
媒介组织制约
由大众传播的组织目标制约
大众传播的把关人理论
TO WHOM
受众分析
大众概念+特点
大众理论三阶段
早期贵族主义观点
对法西斯集权主义的批判
战后美国的大众社会理论
受众观
大众社会论的受众观
社会群体的受众观
代表观点
IPP指数
政治既有倾向假说
选择性接触假说
作为市场受众的受众观
大众商品论
作为权力主体的受众
传播权
知晓权
传媒接近权
分众
代表理论——“使用与满足”理论
WITH WAHTEFFCT
效果分析
传播效果
大众传播效果三种理论
常识理论
现场理论
社会科学理论
传播效果三个时间段
“魔弹论”
有限效果论
政治既有倾向假说
选择性接触假说
两级传播
意见领袖
《个人影响》《创新普及》
克拉帕“有限效果论”
说服性效果研究
使用与满足研究
宏观效果论
传播效果制约因素
传播主体
信源的可信性
休眠效果
传播技巧
一面提示与两面提示
两面提示的免疫效果
明示结论与寓观点与材料之中
警钟效果
传播对象
意见领袖的作用
群体归属与群体规范的影响
受传者的个性
传播效果理论
议程设置
沉默的螺旋
培养理论
框架
新闻框架
媒介框架
受众框架
知沟
信息沟
反命题——上限效果假说
数字鸿沟
第三人效果
香农——韦弗
循环模式
施拉姆——奥斯古德
施拉姆大众传播模式
德弗勒互动过程模式=2香农——韦弗模式
传播特点
共同的意义空间
马克思主义传播观
精神交往理论
唯物史观的传播观
人内传播
米德主我与客我
布鲁默自我互动理论
内省式思考
基模
人际传播
人际传播在个人社会化的作用
主我客我
镜中我
人际传播对大众传播效果的作用
意见领袖
两级传播
创新与普及
群体传播
群体意识
群体规范
说服性效果对强弱群体规范产生的效果
群体目标
群体结构
集合行为
群体暗示、群体感染、群体模仿、匿名
信息流形式
流言
流言公式
乌合之众
群体压力
组织传播
组织内宣传
由上至下传达、由下至上反馈、平级之间互相交流
组织外宣传
公关宣传
广告宣传
CIS宣传
大众传播
功能
拉斯韦尔三功能说
赖特四功能说
施拉姆的概括
拉扎斯菲尔德和默顿的功能观
(专业媒介组织)大众传媒
概念、优势、特点
组织目标
经营目标
宣传目标
公共性与公益性目标
信息生产过程产生把关
把关实质
把关标准
产生的社会影响
乐观
忧郁
大众传播所处的环境
信息环境
相关理论李普曼
拟态环境
刻板成见
国际传播
有限效果论思维导图模板大纲
否定bullet论
代表理论思维导图模板大纲
传递的意义与符号本身意义存在误差思维导图模板大纲
社会系统下的传播过程模式思维导图模板大纲
赖利夫妇模式
马莱兹克的系统模式
最具代表性思维导图模板大纲
马克思主义辩证唯物论+历史唯物论评价思维导图模板大纲
评价思维导图模板大纲
意义
局限
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