《终身成长》读书笔记思维导图

害怕失败，失败会暴露不足

一成不变

可以做的更好

当前的状况只是未来的起点

失败的行为不等于失败者

迫使员工表现的异常有才能，使员工陷入固定思维模式

领导者

固定思维

成长思维

公司唯一重要的人

利用下属，而不是帮助下属

证明自己的优越，最终牺牲自己的利益

固定型思维

成长型思维

成长思维模式者从自己的错误以及反馈中获得更多的收益

成长型思维者在讨论决策时更常见阐述自己诚实的想法，公开表示反对意见

固定思维者过分关注谁更聪明，谁更愚蠢，担心自己的方案被否决

一个团体成员认为自己拥有特殊天赋和权力，沉迷优越感

领导被看作圣人

领导强化自我，压制不同意见

员工为了获得好感，和领导站在统一立场

公司不应该因为员工一个绝妙的想法或者聪明的行为而奖励他们

公司应该因为员工具有主动性，能够解决难题，不断奋斗学习技能，不惧挫折并坦然接受批评而奖励他们。

谈判技巧

管理才能

领导才能

鼓励所有员工发展，并没有崇拜少数天才

两性关系需要努力保持不脱轨

因为拒绝和分手被贴上负面标签

伴侣时好人，意味着自己的错误

对孩子的智力水平进行表扬，会损害他们学习的动力和表现

不要评判，要去教导，

给所有学生设立高标准，然后教习达到高标准的方法

老师/父母也不完美，通过教导孩子完善自己

付出了最大的努力，即使比分落后，最终也不会输掉比赛

将自身的优势看作成长思维

努力的过程不包含努力本身，策略不好时，改变策略

称赞不存在的努力

成长思维不等于告诉还在他可以做任何事

相信才能和智力的发展，更关注学习的过程

事务总是处于不断变化当中

固定思维成绩下降

成长思维成绩提高

天才能做的事，平常人通过培训也能做到

创造性并不是出自灵感的神奇行为，而是努力工作和倾情奉献的结果

夸奖努力而不是能力

固定思维，刻板印象，对他人评价的信任都会让否定标签造成很大的伤害

努力比天赋更重要

遇到挫折时坚定的意志

保持巅峰

成长思维

固定思维

为团队做出更多的牺牲