简单介绍了小学语文一年级下册第10课《端午粽》课堂笔记
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《端午粽》课堂笔记思维导图模板大纲
一、作者简介思维导图模板大纲
屠再华(1932~)笔名杜鹃花,男,汉族,浙江杭州人。 著有散文集《常有灯为伴》、《快乐老家》,童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》,儿童散文诗集《娃娃闹海》、《幼儿文学作品选——小魔伞》,童话集《卖花小鹿》等。曾获浙江省文学类“五个一”工程奖、文化部第三届蒲公英奖优秀作品奖和银奖。
二、多音字思维导图模板大纲
分:fēn(分别) fèn(分外 )
好:hǎo(好人) hào(好学)
三、理解成语思维导图模板大纲
夜色:夜晚的景色。
纪念:用事物或行动对人或事表示怀念
美滋滋:形容很高兴或很得意的样子。
清香:清淡的香味。
花样:花纹的式样,泛指各种式样和种类。
据说:据别人说;根据传说。
六、句子解析思维导图模板大纲
“总会”写出了外婆端午节煮粽子不是偶尔的,而是习惯,可见煮粽子是端午节的习俗。
“青青的、白白的、红红的”三个叠词写出了对粽子的喜欢。
“除了……还有……”写出了外婆包的粽子花样之多。
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七、问题归纳思维导图模板大纲
端午节要吃粽子。
“盼着我们回去”可以看出端午节也是一个全家团圆的节日。
作者是按由外及里写粽子的样子的。 饺子是用白白的面皮包的,里面是肉和蔬菜等做成的馅料,是一种具有中国特色的食物。
八、课文主题思维导图模板大纲
《端午粽》这篇课文主要介绍了外婆包的端午粽,并说明了 端午节吃粽子的意义。本篇课文呈现出一幅节日期间温馨的画面,让学生感受到”浓浓的亲情“
在过节吃粽子的氛围中纪念爱国主义诗人屈原,萌发爱国主义情怀。
第1自然段 写出了端午节外婆盼望家人团聚的画面;
第2、3自然段主 要介绍了外婆包的端午粽;
第4自然段指出了端午节吃粽子 的意义。
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四、近义词思维导图模板大纲
十分—非常
四、近义词思维导图模板大纲
甜——苦
掀开——合上
纪念——忘记
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