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小学语文一年级下册第10课《端午粽》课堂笔记思维导图

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简单介绍了小学语文一年级下册第10课《端午粽》课堂笔记

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思维导图大纲

《端午粽》课堂笔记思维导图模板大纲

一、作者简介思维导图模板大纲

屠再华(1932~)笔名杜鹃花,男,汉族,浙江杭州人。 著有散文集《常有灯为伴》、《快乐老家》,童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》,儿童散文诗集《娃娃闹海》、《幼儿文学作品选——小魔伞》,童话集《卖花小鹿》等。曾获浙江省文学类“五个一”工程奖、文化部第三届蒲公英奖优秀作品奖和银奖。

二、多音字思维导图模板大纲

分:fēn(分别) fèn(分外 )

好:hǎo(好人) hào(好学)

三、理解成语思维导图模板大纲

夜色:夜晚的景色。

纪念:用事物或行动对人或事表示怀念

美滋滋:形容很高兴或很得意的样子。

清香:清淡的香味。

花样:花纹的式样,泛指各种式样和种类。

据说:据别人说;根据传说。

六、句子解析思维导图模板大纲

1.一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。

“总会”写出了外婆端午节煮粽子不是偶尔的,而是习惯,可见煮粽子是端午节的习俗。

2.粽子是用青青的箬叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。

“青青的、白白的、红红的”三个叠词写出了对粽子的喜欢。

3.外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣棕,还有红豆棕和鲜肉粽。

“除了……还有……”写出了外婆包的粽子花样之多。

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七、问题归纳思维导图模板大纲

1.端午节要吃什么?

端午节要吃粽子。

2.一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。从“盼着我们回去”你能体会到什么?

“盼着我们回去”可以看出端午节也是一个全家团圆的节日。

3.外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣棕,还有红豆棕和鲜肉粽。

作者是按由外及里写粽子的样子的。 饺子是用白白的面皮包的,里面是肉和蔬菜等做成的馅料,是一种具有中国特色的食物。

八、课文主题思维导图模板大纲

《端午粽》这篇课文主要介绍了外婆包的端午粽,并说明了 端午节吃粽子的意义。本篇课文呈现出一幅节日期间温馨的画面,让学生感受到”浓浓的亲情“

在过节吃粽子的氛围中纪念爱国主义诗人屈原,萌发爱国主义情怀。

第1自然段 写出了端午节外婆盼望家人团聚的画面;

第2、3自然段主 要介绍了外婆包的端午粽;

第4自然段指出了端午节吃粽子 的意义。

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四、近义词思维导图模板大纲

十分—非常

四、近义词思维导图模板大纲

甜——苦

掀开——合上

纪念——忘记

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