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《大卫·科波菲尔》学习笔记思维导图

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这篇思维导图介绍了《大卫·科波菲尔》学习笔记

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思维导图大纲

《大卫·科波菲尔》学习笔记思维导图模板大纲

中心主旨 思维导图模板大纲

通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。

作者简介思维导图模板大纲

查尔斯·狄更斯,英国皇家学会工艺院院士、英国作家。代表作:《匹克威克外传》,《雾都孤儿》,《双城记》,《远大前程》,《老古玩店》,《大卫·科波菲尔》,《艰难时世》,《董贝父子》。

内容概括思维导图模板大纲

遗腹子身份的大卫与母亲、佩格蒂相依为命,到亚茅斯认识了佩格蒂先生、艾米莉、汉姆。

母亲改嫁后,遭受继父的虐待,在学校里认识斯蒂福兹。母亲亡故后做童工并投奔贝西姨婆,获其支持后重新读书,重遇斯蒂福兹一起到亚茅斯,斯蒂福兹与艾米莉私奔,抛弃汉姆。

大卫到伦敦学习代讼人的职业,与朵拉陷入恋爱,在姨婆破产后开始成熟,发奋学习速记员工作。事业初见成效时结婚,帮助米考伯揭露乌利圭的罪恶。佩格蒂先生在斯蒂福兹与艾米莉私奔后离开了亚茅斯,到处流浪寻找他那可怜的外甥女。

几年后,斯蒂福兹与艾米莉发生了矛盾,抛弃了她。

在艾米莉堕落的边缘被找到。最后和米考伯一家远赴澳大利亚开始了新的生活。在启程前夕,海上遭遇风暴汉姆与被救的斯蒂福兹都去世了。艾米莉终身未嫁。

丧妻朵拉后,送别米考伯一家。开始远走休养、写作,最终回归并正视了自己对艾格妮斯的爱情,最终与贝西姨婆和佩格蒂完满的生活在一起。

人物介绍思维导图模板大纲

大卫·科波菲尔:一个具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家形象。

摩德斯通小姐:极端冷酷和残忍。

贝西姨婆:贝西姨婆脾气古怪,特立独行,敢说敢干,不顾世俗的眼光,略带男性气质,偏重理性,但是贝西姨婆博爱、善良、仁慈、心软、重感情。

克拉拉:天真幼稚,孩子气很浓,很善良。忧愁、孤单,竟没有与相依为命的儿子见上最后一面。

朵拉:她天真美丽而善良,无私。

艾妮斯:美丽端庄,大方得体,温柔善良,恬静稳重,体贴周到,有敏锐的洞察力,坚强的性格和意志,宽容博爱的心肠,她是大卫的精神依托。

佩葛蒂 :佩葛蒂对大卫母子俩忠心耿耿,既是仆人又是亲人,无论在哪里,她总是把大卫照顾地很好,她的家永远有大卫的位置。

现实意义 思维导图模板大纲

在人物的塑造上,大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。

不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。

经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他真诚、直率的品性,积极向上的精神,以及对人的纯洁友爱之心。

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创作背景思维导图模板大纲

狄更斯的童年时不幸的。虽然父母健在,但由于家计窘迫,双亲对他的教育和前途颇为疏忽,所以狄更斯童年在家中孤寂的情况,并不亚于小说中的孤儿大卫。父亲负债入狱,他不得不在十一岁就独立谋生,象大卫在枚·货栈那样去当童工。随后也象大卫一样,在律师事务所做学徒,学习速记;当记者,采访议会辩论......小说中有的段落,几乎是作家全部从自传中移植而来。

全书采用第一人称叙事,其中融进了作者本人的许多生活经历。狄更斯出身社会底层,祖父、祖母都长期在克鲁勋爵府当佣人。父亲约翰是海军军需处职员,在狄更斯十二岁那年,因负债无力偿还,带累妻子儿女和他一起住进了马夏尔西债务人监狱。当时狄更斯在泰晤士河畔的华伦黑鞋油作坊当童工,比他大两岁的姐姐范妮在皇家音乐学院学习,全家人中只有他俩没有在狱中居住。父亲出狱后,狄更斯曾一度进惠灵顿学校学习,不久又因家贫而永久辍学,十五岁时进律师事务所当学徒。后来,他学会速记,被伦敦民事律师议会聘为审案记录员。1831至1832年间,狄更斯先后担任《议会镜报》和《真阳报》派驻议会的记者。这些经历有助于他日后走上写作的道路。他一生所受学校教育不足四年,他的成功全靠自己的天才、勤奋以及艰苦生活的磨练。1836年,狄更斯终于以长篇小说《匹克威克外传》而名满天下,当时他年仅二十四岁。

1848年,范妮因患肺结核早逝,她的死使狄更斯非常悲伤,因为在众多兄弟姐妹中,只有他俩在才能、志趣上十分接近。他俩都有杰出的表演才能,童年时曾随父亲到罗彻斯特的米特尔饭店,站在大餐桌上表演歌舞,赢得众人的赞叹。范妮死后,狄更斯写下一篇七千字的回忆文章,记录他俩一起度过的充满艰辛的童年。狄更斯身后,他的好友福斯特在《狄更斯传》中首次向公众披露了狄更斯的早年,小说,根据的正是这篇回忆。狄更斯写这篇回忆是为创作一部自传体长篇小说做准备。他小说主人公取过许多名字,最后才想到“大卫·科波菲尔”。福斯特听了,立刻叫好,因为这个名字的缩写D.C.正是作者名字缩写的颠倒。于是小说主人公的名字便定了下来。

狄更斯早期作品大多是结构松散的“流浪汉传奇”,足凭借灵感信笔挥洒的即兴创作,而该书则是他的中期作品,更加注重结构技巧和艺术的分寸感。狄更斯在该书第十一章中,把他的创作方法概括为“经验想象,糅合为一”。他写小说,并不拘泥于临摹实际发生的事,而是充分发挥想象力,利用生活素材进行崭新的创造。尽管书中大卫幼年时跟母亲学字母的情景是他本人的亲身经历,大卫在母亲改嫁后,在极端孤寂的环境中阅读的正是他本人在那个年龄所读的书,母亲被折磨死后,大卫被送去当童工的年龄也正是狄更斯当童工时的年龄,然而,小说和实事完全不同:狄更斯不是孤儿,而他笔下的大卫却是“遗腹子”。同时,狄更斯又把自己父母的某些性格糅进了大卫的房东、推销商米考伯夫妇身上。

艺术特色思维导图模板大纲

《大卫·科波菲尔》在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的结构,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。小说中的环境描写也很有功力,尤其是雅茅斯那场海上风暴,写得气势磅礴,生动逼真,令人有身临其境之感。狄更斯也是一位幽默大师,小说的字里行间,常常可以读到他那诙谐风趣的联珠妙语和夸张的漫画式的人物勾勒。评论家认为《大卫·科波菲尔》的成就,超过了狄更斯所有的其他作品。

在《大卫·科波菲尔》中,狄更斯运用漫画家夸张和变形的手法,用简单的语言风趣幽默地塑造了一个个栩栩如生的人物,给我们留下了难忘的印象。这些漫画人物充分展示了狄更斯小说的艺术魅力。

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