比例的整理和复习思维导图
比例的整理和复习
树图思维导图提供 比例的整理和复习 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 比例的整理和复习 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：80106e3a24849086889fbbabc3aa1a86
思维导图大纲
比例的整理和复习思维导图模板大纲
比例的意义和基本性质
意义
表示_______________________________
用字母表示：_______________________________________
基本性质：在比例里，______________________________________
解比例：求_____________________________
正比例和反比例
正比例
两种相关联的量的（ ）一定
用字母表示为：____________________
正比例的图象是一条从（ ， ）出发的无限延伸的（ ）
反比例
两种相关联的量的（ ）一定
用字母表示为：___________________
反比例的图像是光滑的（ ）
比例的应用
比例尺
意义：一幅图的________________________________________。不带( )
分类：
按表现形式分
（ ）比例尺，如：_________________
（ ）比例尺，如：_________________
按将实际距离放大或缩小
（ ）比例尺，比值（ ）1
（ ）比例尺，比值（ ）1
应用
实际距离=___________________________
图上距离=___________________________
图形的放大和缩小
（ ）不变，（ ）变了，方法：一（ ），二（ ），三（ ）
用比例解决问题
1、判断：两种相关联的量（ ）一定，用（ ）解答；两种相关联的量（ ）一定，用（ ）解答
2、列出_____________________
3、解__________________
4、套数( )
相关思维导图模板
树图思维导图提供 中国古典园林的发展 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 中国古典园林的发展 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：36d78f9402e836746f76d2d103c47efa
树图思维导图提供 新时代四有教师的师德修养（刘海涛教授）彭深惠2023.10.19 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 新时代四有教师的师德修养（刘海涛教授）彭深惠2023.10.19 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：d48fbbe524235782b9dd8c7f5a8cf009
沪公网安备 31011502019485号
上海工商