人教版一年级下册数学思维导图包含几个知识点,学生需要学习平面图形如正方形、长方形、三角形、圆形,并了解拼积木时拼成一个大正方形需要至少4个小正方形,拼成一个大正方体至少需要8个小正方体,学生需要学会通过不同的分类方式来整理物品如按照形状、颜色、用途和种类。学生还需要了解中国货币系统如元、角、分,和通过各单位之间的换算关系来计算具体价格,学生需要掌握100以内数的读写法,和在比较两个数大小时需要先看十位在看个位的方法。学生需要学会100以内的加减法和进位减法的口诀,和解决带有括号的加减法算式时,先算括号里面的,在算括号外面的方法。
人教版一年级下册数学知识点汇总思维导图模板大纲
平面图形
正方形
长方形
三角型
圆形
平行四边形
立体图形
长方体
正方体
圆柱体
球体
拼成一个大正方形至少需要4个小正方形
拼成一个大正方体至少需要8个小正方体
按形状
按颜色
按用途
按种类
人民币的单位
元
角
分
人民币各单位之间的换算
1元=10角
10角=1元
1角=10分
10分=1角
10角=100分
1元=100分
自然数
用以表示物体的个数或表示事物次序的数
数码0,1,2,3,4,……
单数
个位上是1,3,5,7,9的自然数
双数
个位上是0,2,4,6,8的自然数(0除外)
整十数
个位上是0的自然数(0除外)
读数和写数的方法
读数和写数都要在高位起
读数
百位上有几就读几百,十位上有几就读几十,个位上有几就读几
写数
除高位外,哪位上一个也没有就用0占位
从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位
比较两位数大小的方法
先看十位,哪位数大它就大
如果十位相同,再看个位,哪位数大它就大
十位加、减十位,个位加、减个位
不进位的加法
20 + 30 = 50
67 + 2 = 69
不退位的减法
80 - 50 = 30
98 - 30 = 68
进位加法(凑十法)
凑十歌
一凑九,二凑八,三凑七来四凑六,五五相凑就满十
凑十法的口诀
看大数,分小数,凑成十,加剩数
算式里有括号
先算括号里面的,再算括号外面的
算式里没有括号
从左到右,依次计算
开口朝大数,尖尖朝小数思维导图模板大纲
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