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高中政治必修三第二单元第三课思维导图

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小周不恰香菜 浏览量:62022-07-19 21:03:19
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概括高中政治必修三文化多样性与文化传播重点知识点、必考内容

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思维导图大纲

高中政治必修三二单元第三课  文化多样性与文化传播思维导图模板大纲

世界文化多样性

文化多样性的表现

民族文化

民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识

文化多样性的表现有民族节日和文化遗产

民族节日

民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展现,也是民族情感的集中表达。

文化遗产

含义:文化遗产包括文物、建筑群、遗址、古村落

地位:文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

 意义:不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富

态度:1自然遗产不属于文化,但属于文化资源。 2文化遗产可理解为 “文化遗产、文化多样性、传统文化、民族文化、文化资源” 等考点。

世界文化与民族文化

地位

文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

关于文化的世界性和民族性的理解

文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征,各民族间经济政治历史地理等多种因素的不同决定了各民族文化之间存在差异

文化是世界的,由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有其共性和普遍规律,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩

 文化既是民族的,又是世界的。各民族都是自己的文化个性和特征,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩

尊重文化多样性

原因:+地位

不同民族和国家文化的内容和形式名具特色;由于世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律,实践中产生与发展的不同民族文化也有其共性和普遍规律:文化是民族的,又是世界的,世界文化是共性与个性的统一

尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求

民族文化起着维系社会生活、稳定社会的作用,是本民族生存和发展的精神根基

尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求

地位

文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力

如何尊重文化多样性:正确态度 +原则+具体要求

正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,互相借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步

基本原则:承认世界文化多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则

 具体要求:文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处.共同促进世界文化的繁荣

文化在交流中传播

文化传播的含义

文化交流的过程,就是文化传播的过程

文化传播的途径

商业贸易、人口迁徙和教育

其他途径:亲朋聚会、外出旅游、经济政治和文化活动

文化传播的手段

发展阶段:口语、文字、印刷、电子和网络

大众传媒

形式:报刊、广播、电视、网络、广告⋯

标志:印刷媒体的推广

地位:文化传播的主要手段

特点和作用:大众传媒能最大程度地超越时空的界限,汇集来自世界各地的信息,日益显示文化传递,沟通,共享的强大功能

文化交流

意义

文化交流足进了中华文化的传播,推动中华文化走向世界,增强中华文化影响力,增强我国的文化竟争力,促进中华文化的发展和进步。(对本国文化)

中华文化的传播为世界文化的发展做出了贡献,丰富发展了外国文化,增强了中外互信,促进世界文化的发展(对外国文化)

要求

尊重文化多样性,遵循各民族文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣

加强中外文化的交流、借鉴和融合,以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,做文化交流的使者

我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力

文化多样性和文化交流的关系

1文化多样性是文化交流的前提。 2尊重文化多样性有利于促进文化交流。 3 开展文化交流有利于维护世界文化的多样性

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