二年级下册语文思维导图整理总结
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二年级下册语文思维导图思维导图模板大纲
古诗二首
村居
作者:高鼎,清代诗人
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
咏柳
作者:贺知章,唐代诗人
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
找春天
害羞的小姑娘——遮遮掩掩,躲躲藏藏
小草——眉毛
野花——眼睛
嫩芽——音符
小溪——琴声
看到、听到、闻到、触到——柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑
开满鲜花的小路
讲述了鼹鼠先生收到长颈鹿大叔的一个包裹,当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时,却发现包裹破了,里面的东西不见了。直到第二年春天,鼹鼠先生发现通往松鼠太太家的小路上开出一大片绚丽多彩的鲜花,才明白上一年长颈鹿大叔寄给他的是花籽
邓小平爷爷植树
邓小平爷爷在植树过程中表现出的严肃认真的态度和一丝不苟的精神
口语交际:注意说话的语气
雷锋叔叔,你在哪里
小溪——泥泞路上的脚窝
小路——花瓣上晶莹的露珠
千人糕
一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理
一匹出色的马
一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步,看到美丽的春景。往回走的时候,妹妹要求妈妈抱,爸爸给了她“一匹出色的马”。妹妹骑“马”自己回家了
彩色的梦
感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活,仿佛回到了美妙的时光
枫树上的喜鹊
讲述了作者喜欢站在枫树下看喜鹊一家,由喜鹊一家的叫声中,想象到的喜鹊妈妈和喜鹊宝宝们的日常生活
沙滩上的童话
讲述了孩子们在海边用自己的双手和想象编织着有趣的童话,他们不仅沉醉其中,自得其乐,连妈妈都成了他们编织成的童话中的公主的事
我是一只小虫子
当一只小虫子,一点儿都不好
蹦蹦跳跳的时候,屁股被苍耳刺痛;被小狗的尿淹得昏头昏脑;还会被小鸟吃掉
我觉得当一只小虫子还真不错
可以在草叶上伸懒腰,可以用露珠梳洗打扮,还可以跳到狗狗身上旅行,快乐时想唱就使劲唱
我喜欢当一只小虫子
快乐的时候,会使劲叫哇叫
古诗二首
晓出净慈寺送林子方
作者:杨万里,宋代诗人
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
绝句
作者:杜甫,唐代诗人
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
雷雨
乌云——黑沉沉的压下来,蝉——一声不出
大风——吹得树枝乱摆,蜘蛛——逃走了
闪电——越来越亮,雷声——越来越响
树,房子——看不清
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了
要是你在野外迷了路
太阳——中午它在南边, 地上的树影指着北方
北极星——它永远高挂在北方
大树——枝叶稠的一面是南方, 枝叶稀的一面是北方
积雪——看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方
太空生活趣事
介绍了航天员在太空生活时睡觉、喝水、走路、洗澡的情形
祖先的摇篮
原始森林是我们祖先的摇篮
当世界年纪还小的时候
告诉人们要用学习改变自己,用学习让自己变得更加优秀的道理
羿射九日
告诉我们要胸怀天下苍生,以天下事为己任,要有坚韧不拔,契而不舍的精神
口语交际:推荐一部动画片
神州谣
州 华 岛 峡 民 族 谊 齐 奋
传统节日
贴 街 舟 艾 敬 转 团 热 闹
“贝”的故事
贝 壳 甲 骨 钱 币 与 财 关
中国美食
烧 茄 烤 鸭 肉 鸡 蛋 炒 饭
口语交际:长大以后做什么
寓言二则
亡羊补牢
出自《战国策·楚策四》
做错了没关系,错了,一段时间没明白也没关系,但一错再错不再改正是不对的。错误是人人都不可避免的,但是我们可以尽可能的减少错误出现的机会
揠苗助长
出自《孟子·公孙丑上》
“欲速则不达”,凡事要按照客观规律循序渐进,稳扎稳打,不可主观冒进,不能好高骛远,靠幻想过日子
画杨桃
启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论
小马过河
做事不要光靠别人的意见来决定,要经过自己的实践去做出决定
口语交际:图书借阅公约
大象的耳朵
小动物们都说大象的耳朵耷拉着是有病了,导致大象以为耳朵真的是有毛病,就用竹竿把耳朵竖起来,小虫飞进大象的耳朵眼儿里,弄得他又头痛有心烦最后,大象还是让自己的耳朵耷拉着,做回了自己。告诉人们要正确看待别人对自己的看法,不要盲目改变自己的道理
蜘蛛开店
蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子,本来纺织是它的特长,它开纺织店能发挥长处,但是它却害怕困难而选择了逃避,因此,它开了三次店,最后以失败而告终。告诉我们做人不要像蜘蛛一样害怕困难,没有坚持精神的性格
青蛙卖泥塘
讲述的是一只不愿意住在烂泥塘里的青蛙,很想卖掉烂泥塘,在卖的过程中,它听从了老牛、野鸭等动物的建议,逐步改善泥塘的环境,将烂泥塘改造成了一个美好、舒适的住所,并决定不再卖泥塘的故事
小毛虫
小毛虫在叶片上挪动,观察周围的一切,尽心竭力地编织茧屋,并被暗示要耐心等待,最后破茧而出。告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑,要乐观、充满信心
走进大自然,观察大自然,融入大自然,享受大自然思维导图模板大纲
讲述了春天到来时,孩子们寻找春天时的兴奋情景思维导图模板大纲
描述小虫子眼中的世界思维导图模板大纲
哪里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在哪里思维导图模板大纲
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