八年级上册语文《愚公移山》思维导图
愚公移山，是汉语的一则成语，出自战国·列御寇《列子·汤问》。
树图思维导图提供 八年级上册语文《愚公移山》思维导图 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 八年级上册语文《愚公移山》思维导图 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：941f7c8f32e0008337a8cc5af0ab46d8
思维导图大纲
八年级上册语文——《愚公移山》思维导图思维导图模板大纲
注释
惩（chéng）
这里是“苦于，为......所苦”的意思
聚室而谋
集合全家来商量。室，家
指通豫南
一直通向豫州的南部。指，直。豫州，古地名，在今河南省黄河以南
杂然相许
纷纷表示赞成。杂然，纷纷的样子。许，赞同
龀（chèn）
儿童换牙齿，乳齿脱落后重新长恒齿。这里始龀表示年龄，约七八岁。龀，换牙
操蛇之神
神话中的山神，手里拿着蛇，所以叫操蛇之神。操，持
作者简介
列子（约公元前450年—公元前375年）
名御寇，亦作圄寇，又名寇，字云
战国前期道家代表人物
先秦天下十豪之一，道学家、思想家、哲学家、文学家、教育家
创作背景
战国初期，出现了百家争鸣的局面，各家学派在传扬自己的主张时，常运用大量生动的小故事来说明抽象的道理。这样，寓言就空前繁荣起来。《列子》即是在这样一个时代背景下，所产生的寓言和神话故事集
文章理解
第一段写太行、王屋二山的面积、高度和地理位置。意在衬托移山的艰难。愚公要移山，山越高大，移山的任务越艰巨，愚公的品质也就越突出。这是故事的背景，为下文愚公移山埋下伏笔
第二段写愚公主张提出移山，家里人提出运土方案，率领几人便马上开始行动
第三段写愚公对智叟的驳斥，这是情节的发展。愚公和智叟的对话是全文的核心，愚公坚信可以移山。智叟目光短浅，阻止愚公移山
第四段写天帝被愚公的诚心感动了，派神将山背走了，愚公的愿望实现了
赏析
字里行间表达了崇尚虚静思想，强调人在自然天地间的积极作用
“愚公移山”故事象征了“道”的永恒性
艺术特色
对比手法的运用相当成功
故事情节的安排比较巧妙
寓意
愚公移山这则故事借愚公形象的塑造，通过“智叟”与“愚公”的对话，展现出了“智叟”之愚与“愚公”之智，告诉人们做事要持之以恒，才有可能成功。反映了中国古代劳动人民改造自然的雄伟气魄，表现了中国古代劳动人民的信心和顽强毅力，说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。这则故事还张扬了劳心者未必智、劳力者未必愚的人类平等思想
成语运用
成文用法
愚公移山，形容坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争，比喻十分坚强的毅力和不怕困难、不怕牺牲的精神
古今异义
指
古义
直，一直
今义
手指；用手指
曾
古义
连……都
今义
曾经
毛
古义
草木
今义
毛发
阴
古义
山之北，水之南
今义
阴天
已
古义
停止
今义
已经
方
古义
方圆
今义
常指矩形
苦
古义
愁
今义
能燥，能泄，能坚的药味
词性活用
险
形容词活用作名词，险峻的大山
箕畚
名词作状语，用箕畚装石土
面
名词活用作状语，面向着
聚
使动用法，使、、、 、、、聚，相当于：“把、、、 、、、召集在一起”
苦
形容词作动词，愁
相关思维导图模板
树图思维导图提供 鄂尔多斯市校园安全网格化管理清单 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 鄂尔多斯市校园安全网格化管理清单 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：e9e8dd2a9283da8683fad4bac8b29517
树图思维导图提供 初中语文项目式学习对批判性思维发展影响的行动研究 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 初中语文项目式学习对批判性思维发展影响的行动研究 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：8ec012a4f1004ce124c3b50bd40ca850
沪公网安备 31011502019485号
上海工商