教师资格证复习计划思维导图

制定周循环学习计划

制定周一到周六的学习计划

制定每天的学习目标

复习教材

要经常阅读一些杂志

要多看一些关于老师和学生，还有关于教育方面的一些文章

找出关键的字词，对其进行分析延伸，确定文章构写思路，这也是之后写作立意的关键所在。

先明确人物主体，以及做法有哪些

对各学科知识制定复习计划

对于各学科知识制定复习计划

思维导图可以在较短的时间内过滤知识点

帮助考生建立教育学、心理学、教育心理学的学科框架

理解学科的内在逻辑，并形成较为完善的知识网络

在考试过程中有利于知识的提取，避免复习时的盲目性

一定要多练

首先要过一遍整个年级段的教材，熟悉课文

找不到教材，可以在网上搜电子版的

初中语文，重点课文、文言文、古诗词等

熟悉文章讲的是什么，考试的时候才不会讲错。

这个阶段不能仅停留在复习资料或者讲义上，而应该跨上一个更高的台阶

大量接触练习题,前期的习题练习只是为了巩固知识点，在这一阶段就要以练习为主

不但要准备近几年的真题集，而且还要准备一本与之配套的权威的练习题集及解析资料

从题型考查特点与重难点的角度，重温知识是这个复习计划中的又一个重点目标

把自己做错的题目总结到之前准备的题本上，方便以后复习。

在实际的复习过程中，考生要注意题目的逐渐积累

对于自己做错题目的相关知识点要牢牢掌握并总结出题规律。

在做题中积累超纲题，将超纲题全部抄写在题本上

要掌握基础的知识点

对于超纲的知识点也要有一定的储备，特别是一些细小的，从未见过的知识

把考试用品准备妥当，路线考点安排妥当，还应注意自己心态的调整

心理学中的耶克思-多德森定律告诉大家，中等强度的动机和焦虑水平更有利于学习效果的发挥

自信是成功的一半

临场考试心态是考察大家心理