TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板资格考试教师资格证教资考试教师的权利与教育的属性思维导图

教资考试教师的权利与教育的属性思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
Sure 浏览量:02022-07-21 17:51:46
已被使用0次
查看详情教资考试教师的权利与教育的属性思维导图

教育的属性在教师资格考试中以单选题考查为主,常常通过例子或概念反选的形式考查,需要大家对这个知识点能够清晰区分,故大家要在识记的基础上进一步理解。

树图思维导图提供 教资考试教师的权利与教育的属性思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 教资考试教师的权利与教育的属性思维导图  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:e271357d159a73af64f135f5776825c8

思维导图大纲

教资考试教师的权利与教育的属性思维导图模板大纲

教师的权利

《教师法》中明确规定赋予教师的权利:教育教学权;科学研究权;管理学生权;获取报酬待遇权;民主管理权;进修培训权

一、教育教学权

【含义】

进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验

【关键词】

教育教学、改革、实验

【解读】

教师有权利在教育教学领域根据自己的想法开展活动和改革

二、科学研究权

【含义】

从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见

【关键词】

科学、学术、专业、发表意见

【解读】

教师有权利参加学术类的活动,并自由的发表自己的学术观点

三、管理学生权

【含义】

指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩

【关键词】

指导学习发展、评定品行成绩

【解读】

教师有权利对学生的学习、身心发展、品行等个方面进行指导和评价

四、获取报酬待遇权

【含义】

按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假

【关键词】

按时、福利待遇、带薪休假

【解读】

教师有权利按时获得工资报酬,并享受国家相关的教师福利待遇,比如节日福利。此外,还享受带薪休寒暑假的权利

五、民主管理权

【含义】

对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理

【关键词】

提出建议和意见、教职工代表大会

【解读】

教师有权利对学校的各项管理提出建议和意见,参与学校的管理,常见的形式是教职工代表大会

六、进修培训权

【含义】

参加进修或者其他方式的培训

【关键词】

进修、培训

【解读】

教师有权利参加进修和培训来提升自己的能力

教育的属性

教育的属性包括教育的本质属性和社会属性两种

(一)本质属性

教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育质的规定性

一方面是说动物之间是不存在教育的

类似于老虎教小老虎捕食、鸭子妈妈教小鸭子游泳、猴子练习攀爬等行为都不是教育,只是动物间的抚育行为

另一方面是说我们偶然间学到的或者人类的本能行为都不是教育

类似于新生儿吃奶、膝跳反射、玩放大镜的过程中无意间的得到关于火的知识都不属于教育,因为他们都是无目的、无意识的

(二)社会属性

教育的社会属性包括永恒性、历史性和相对独立性

(1)永恒性

教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在教育,教育与人类社会共始终

(2)历史性

在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同

也就是说,在不同的时期,教育具有不同的特点

例如

秦朝时期推行“焚书坑儒”的文化政策,汉朝时期实行“罢黜百家,独尊儒术”

古代的教育是为统治阶级培养统治人才,现代的教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义的事业者和接班人

(3)相对独立性

教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点,具体体现在以下几个方面

a.教育具有质的规定性

教育质的规定性就是我们所说的教育的本质属性,教育的本质就决定了它具有自身的特点和规律

b.教育具有历史继承性

任何教育都具有历史继承性,要注意继承与发扬本民族的文化传统

历史继承性强调的是不同时期教育的相同特点

c.教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性

教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全同步,教育相对独立于生产力的发展水平,教育相对独立于政治经济制度

也就是说教育的发展和生产力和政治经济制度并非是完全同步的;比如迪拜经济发展的特别好

教育相对来说发展较慢;再比如印度经济比较落后,但是教育发展相对来说是比较好的

相关思维导图模板

高校课程思政的价值逻辑与建设路径思维导图

树图思维导图提供 高校课程思政的价值逻辑与建设路径 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 高校课程思政的价值逻辑与建设路径  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:c3270de4437f050f396f553e1e7f6b1c

第四章选题与文献回顾思维导图

树图思维导图提供 第四章选题与文献回顾 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第四章选题与文献回顾  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:470fdeb6eb26cffc113a21a17400c7c1