申论公文题知识点思维导图
公务员考试申论部分公文题相关知识点总结。
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思维导图大纲
申论公文题知识点思维导图模板大纲
1. 公文格式
1. 报告、通告、意见、通知、倡议书、公开信、宣传稿都需要标题、称谓、落款。
1. 发言稿、经验发言稿等公文不需要写落款。
1. 时评、网评、新闻稿、调查问卷、活动方案等没有称谓和落款。
1. 编者按就是摘要，类似于书的前言、序言。
1. 方案类
题型识别：方案类公文是为某个或者某些对象能够更好地完成工作或任务而进行的规划，一般侧重对策、建议、具体做法
1. 典型方案类公文：指导意见、建议、活动方案等。
1. 对策类公文写作框架
标题：关于+事由+的+文种
开头：背景、根据、目的、意义等
主体：解决问题的对策
结尾（抄材料中能抄的句子）
落款和时间
注意：
1） 背景式开头，如“进入我们遇到了……的问题”，或者“根据国家政策文件”；目的意义式开头：“为了实现……”。开头可以混用，问题+目的意义等。
1） 结尾可有可无。如写指导意见的结尾可以是“望各级单位照此办理”“以上建议，恳请领导采纳”。要不要加感情色彩，要看题干是否要求呼吁号召。
1. 宣传类
题型识别：宣传类公文的主要目的是通过说服、劝解、号召、宣传等转变他人认知、看法，增加知识，进而倡导被宣传对象采取某些行动或者措施
1. 典型的宣传类公文：公开信、倡议书、宣传稿等。
写作技巧：“晓之以理”，即告诉对方这件事；“动之以情”，即煽情；“导之以行”，即呼吁号召一起做
1. 宣传类公文写作框架
关于+事由+的+文种
开头：背景、根据、目的等
主体：问题、危害、意义、对策等
结尾：呼吁号召
落款+时间
1. 主体部分写作思路
1） “吓唬你”，说明问题严重。
“哄你”，说明这严重的问题还有对策补救，以及对策的意义。
1） 进一步“吓你”，不这样做的危害。
1） “使唤你”，即如何做，即详细对策。
1） “呼吁号召你”。
1. 总结类
1. 题型识别：总结类公文的主要目的是把具体情况告知或汇报给某个或某些对象。其中，具体情况中的要素要根据给定资料来确定。
1. 典型总结类公文：汇报（提纲）、调查报告、讲话稿、发言稿、编者按等。
1. 总结类公文写作框架
关于+事由+的+文种
开头：背景、根据、目的等
主体：问题、危害、意义、对策等
结尾
落款+时间
注意：
1）总结类公文即还原事实，材料有什么就写什么。
2） 总结类公文不以文种为区分，只是把某个对象、事情告诉给别人，没有太多自己的评判。
前面写过意义、问题、对策等则后面无需重复写（同一要素不必重复写）。
5. 评论类
1. 题型识别：评论类公文的目的是让某个或某些对象接受作者对某些社会现象的观点或者评价，因而需要阐明观点，并证明自己的观点。
典型的评论类公文：时评、短评、网评等。
评论类公文写作框架：
标题
开头：简单叙述评论对象+阐明观点
正文：理由+对策
注意：
1） 标题一般不重视文种的表达，更重视表现出观点。
1） 开头简单叙述评论对象+阐明观点，观点一定是材料给出的。
正文理由充分，即原因、依据，分段作答，不能写成一段。
若材料逻辑很乱，一部分说好事（褒义），一部分说坏事（贬义），写作时把所有好事作为一段，所有坏事作为一段。
对策，如果材料中有对策直接抄，没有对策可以反推。
注意：材料中如果有含义则写含义，没有则不写。思维导图模板大纲
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