综合素质职业理念知识点思维导图

1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨

2.素质教育是面向全体学生的教育

3.素质教育是促进学生全面发展的教育

4.素质教育是促进学生个体发展的教育

5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育

1.面向全体

2.促进学生全面发展

3.促进学生生动、活泼、主动得发展

4.着眼于学生的终身可持续发展

5.促进学生创新精神和实践能力的培养

1.教学从“教育者为中心转向“学习者为中心”

2“教会学生知识”转向“转会学生学习”

3.“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”

4.“关注学科”转向“关注人”

1.学生是具有独立意义的人，是不以教师意志为转移的客观存在

2.学生是发展的人，具有巨大的发展潜力

3.学生是具有个性与差异的人(即学生是独特的人)

1.教师由知识的传授者转变为学生学习的引导着和学生发展的促进者

2.教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者

3.教师要从“教书匠” 转变为教育教学的研究者和反思的实践者

4.教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师

5.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作

(1) 在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏

(2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导

(3)在对待自我上，新课程强调反思

(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作

1.学会学习，成为终身学习者

2.勤于反思，成为反思的实践者

3.恒于研究，成为教育教学的研究者

4.重视沟通，加强交往与合作能力

5.勇于创新，加强创新精神和实践能力