在教资考试中,学制是一个较为重要的考点。例如学制的内容、西方三大学制、义务教育制度、终身教育制度等等。
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教资考试壬子癸丑学制的知识点思维导图模板大纲
1911年辛亥革命爆发,清王朝覆灭,建立了资产阶级性质的民主共和政权
新的政体、新的社会形态、新的经济发展态势呼唤着新的教育
1912年1月3日,孙中山在南京组建临时政府
1月9日教育部成立。在革命和教育上享有卓越成就和崇高声望的蔡元培出任教育总长
壬子癸丑学制产生条件
①政体变革对制定新学制的要求
②孙中山和蔡元培对新学制的贡献
③民国政府教育立法的需要
④民初教育部推行教育改革的执行力
壬子癸丑学制是辛亥革命胜利后的产物。辛亥革命的胜利推翻了清王朝的统治,结束了中国两千年来古老的封建制度
同时,壬子癸丑学制也是中国近代第二部学制。但是,这一学制的实施的同时,也暴露了许多的不足
如“过分强调整体划一,缺乏灵活性;各学段年限划分的不合理,……太偏重于普通教育等等”
1912年7月,南京临时政府召集全国临时教育会议,南京临时政府首任教育总长蔡元培将“五育”并重方案提交大会讨论
他提出“注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德”的教育宗旨
这个教育宗旨与清末教育宗旨的不同之处在于其删除了“忠君”“尊孔”“尚公”等含有封建专制主义的内容
还将出发点聚焦在健全人格的养成上,也就是说,人在教育中的主体地位得以张扬
我国义务教育的提出可追溯到清朝
清末壬寅学制、癸卯学制等都有提及
1911年我国正式提出了第一个义务教育法令《试办义务教育章程案》,但由于随后清朝的灭亡,这一法令未得以实施
1912年中华民国成立后,临时政府教育部颁布的“壬子癸丑学制”中第一次明确制定了关于义务教育的规定
三个学制关于义务教育规定对比
●《壬寅学制》规定了7年小学为义务教育
●《癸卯学制》将其改为5年
●《壬子癸丑学制》规定初等小学4年为义务教育
关于“首先提出义务教育概念”vs“首次规定实施义务教育”vs“首次提出普及义务教育”
●在中国历史上首次提出了义务教育的观念-癸卯学制
●我国政府法令中第一次明确规定实施义务教育-壬子癸丑学制
●首次以立法形式明确规定了“普及初等义务教育”任务-1982宪法
清末学制中,根本未列入女子教育
民国初年,壬子、癸丑学制的颁布,明确教育为男女共享的权利与义务
女学不别立系统,与男子同,并规定初等小学实行男女同校,高等小学校分别男女各编学级
基本上消除了男女受教育的性别差异