公考三个代表、科学发展观思维导图
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思维导图大纲
公考：三个代表、科学发展观思维导图模板大纲
“三个代表”重要思想形成的社会历史条件
时代背景
世界政治格局多极化，趋势明显
经济全球化，不可阻挡
现代科学技术，发展迅猛
各种思想文化相互激荡
历史经验、历史依据
能否从本国实际出发，坚持解放思想、实事求是的思想路线，进行理论创新
现实依据
出现新的经济组织、社会活动领域
就业方式、分配方式，多样性
物质利益多样化，群众不同利益要求愈来愈多
党员干部队伍数量、结构出现重大变化
党员干部队伍，进行整体新老交替
党员干部中出现亟待解决的问题
科学发展观的科学内涵
科学发展观的第一要务：发展
坚持第一要务，发展是党执政兴国的第一要务
扭住一个中心：经济建设
实施三大战略：科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略
实现三个发展
以人为本，全面协调可持续发展
各方面事业有机统一，社会成员团结和睦的和谐发展
即通过维护世界和平发展自己， 又通过自身发展维护世界和平的和平发展
牢记战略思想：社会主义的根本任务——解放发展生产力；发展是硬道理
科学发展观的核心：以人为本
以人为本
把握一个核心。坚持以最广大人民的根本利益为本
贯彻根本宗旨。全心全意为人民服务
做到“三好三民”
实现好、维护好、发展好，最广大人民群众的根本利益
尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益
“三发展四一切”
发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享
一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民
科学发展观的基本要求：全面协调可持续
全面发展
协调发展
可持续发展
科学发展观的根本方法：统筹兼顾
关键
坚持科学的思想路线和思想方法， 用发展的而不是静止的、 联系的而非孤立的、 全面的而非片面的观点，看问题转发展
五个统筹
新“三统筹”
统筹中央和地方关系
统筹个人利益和集团利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益
总体要求
既要总览全局统筹规划，又要抓突出问题、重点突破
科学发展观的实质
实现经济社会的更好更快的发展， 科学发展观—全面建设小康社会和实现现代化的根本指南
贯彻落实科学发展观的基本要求
始终坚持党的基本路线
积极构建社会主义和谐社会
继续深化改革开放
切实加强改进党的建设
“三个代表”重要思想的科学内涵
科学内涵
中国共产党，始终代表中国先进社会生产力的发展要求
中国共产党，始终代表中国先进文化的前进方向
中国共产党，始终代表最广大人民群众的根本利益
三者的关系
统一整体，相互联系，相互促进，互为因果，统一于中国特色社义建设的伟大实践
发展先进生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件
人民群众，是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量
不断发展先进生产力、 先进文化， 归根到底是为了满足人民群众日益增长的物质文化需求， 实现其根本利益
贯彻落实
使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界
把发展作为当执政兴国的第一要务，不断开创现代建设的新局面
最广泛、充分地调动一切积极因素，为中华民族的伟大复兴增添新的力量
以改革的精神，推进党的建设，不断为之注入新的活力
“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义
同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相传的科学体系，是马、毛。邓的继承发展
全面体现党的基本理论、路线、纲领、经验，是坚持和发展社会主义的必然要求，是党艰辛探索、伟大实践的必然结论
在邓理论基础上进一步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题，创造性地回答了“建设什么样的党，怎样建设党”的问题。深化了对中国特色社会主义的认识
始终做到“三个代表”—我 党的立党之本、执政之基、力量之源
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