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九年级物理(第一单元)思维导图

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九年级物理(第一单元)内容详述

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思维导图大纲

九年级物理(第一单元)思维导图模板大纲

温度与内能

温度

是表示物体冷热程度的物理量

在国际单位制中温度的主单位是开尔文,符号是K;常用单位是摄氏度,符号是℃。

温度计是用来测量物体温度的仪器

实验温度计,用于实验室测温度,刻度范围在20℃~105℃之间,最小刻度值为1℃。

体温计,用于测量体温,刻度范围35℃~42℃,最小刻度值为0.1℃。

温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

用温度计测液体温度的方法

(1)温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。

(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。

(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

熔化与凝固

水的三种状态

固态、液态、气态。

晶体熔化

A条件:(1)达到熔点(2)继续吸热

B 特点:(1)吸收热量(2)温度不变。

C晶体有一定的熔点和凝固点。(晶体开始熔化时的温度称为熔点)

熔化

物质从固态变成液态的过程称为熔化。熔化是吸热过程。如冰化成水

凝固

物质从液态变为固态。凝固是放热过程。铁水变成铁棒

晶体凝固

A条件:①达到凝固点;②继续放热。

B特点:①放出热量;②温度不变。

晶体和非晶体的熔化、凝固图象:

晶体熔化 晶体凝固 非晶体熔化 非晶体凝固

汽化与液化

汽化

物质由液态变为气态的过程称为汽化。汽化是吸热过程。

汽化的两种方式

蒸发

①定义:在液体表面发生的缓慢的汽化现象。

②影响蒸发快慢的因素:液体温度;液体表面积;液体上方空气的流速。

③特点:吸热致冷(医用酒精消毒时感到手凉)

沸腾

①定义:液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度为沸点。

②条件:达到沸点;继续吸热。

③特点:在沸腾过程中,吸收热量,温度不变。

液化

①定义

物质从气态变为液态的过程。液化是放热过程。如雾、露水、各种“白气”。

②液化的方法

降低温度;压缩体积。

升华与凝华

升华

①定义:物质从固态直接变为气态的过程。

升华是吸热过程。如用久了灯丝变细、卫生球变小、冰

冻衣服变干、干冰升华(舞台白烟、人工降雨)等

凝华

①定义:物质从气态直接变为固态的过程。

②凝华是放热过程。如霜、窗边冰花、灯管变黑

水资源与水危机

资源危机的原因

水污染

2、水污染的罪魁

生活污水;工业废水;工业固体废物;生活垃圾。

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