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教师资格证《综合素质二》知识点思维导图

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教师资格证考试笔试《综合教育》教育法律法规部分知识点总结。

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思维导图大纲

综合素质知识点思维导图模板大纲

第一节 教育法律法规概述

法律责任:

由于实施了违法行为,必须依法承担的带有强制性和惩罚性的法律后果

教育法律责任的类型

1.行政法律责任(违反了行政法规)

2。民事法律责任(财产责任、名誉权等)

3.刑事法律责任(人员伤亡)

教育法律救济的措施  (合法权益受到侵犯并造成损害时,获得恢复和补救的法律制度)

1、 行政途径

(申诉:请求获得救济,教师申诉:行政部门在收到申诉书的次日起30内进行处理;复议:复查 )

2、司法途径(

行政诉讼:“民告官”)

3、仲裁途径   

4、调解途径

第二节 我国主要教育法律法规解读

我国主要教育法律法规“六法一纲要”

1.《中华人民共和国教育法》1995年3月(教育基本法)

2。《中华人民共和国义务教育法》1986通过、2006年修订,自2006年9月1日起施行

3。《中华人民共和国教师法》1993年10月31日通过;1994。1。施行

4.《中华人民共和国未成年人保护法》1991。9

5。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

6。《学生伤害事故处理方法》

7。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)年

《中华人民共和国教育法》——基本法,

总则:

国家保障教育事业优先发展;教育与宗教分离;

平等享有受教育机会;使用国家通用语言进行教育教学(民族自治:双语教学)

设立学校及其他教育机构,必须具备条件:

①有组织机构和章程;

②有合格的教师;

③有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;

④有必备的办学资金和稳定的经费来源。

教育机构的管理体制:

校长或主要行政负责人必须具有中国国籍

受教育者:

入学、升学、就业享平等权利;

从业人员有职业培训和继续教育的权利和义务;为公民接受终身教育创造条件;

受教育者的义务:

①遵守法律、法规;

②守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

③努力学习,完成规定的学习任务;④遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

受教育者的权利

(1)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料。

(2)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金。

(3)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书。

(4)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权利、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提出诉讼

(5)法律、法规规定的其他权利。

教育经费体制:

以财政拨款为主,

其他渠道为辅

三、法律责任

² 挪用、克扣教育经费的,由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费

² 结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;

² 侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任.

² 明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,依法追究刑事责任。

² 违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用;

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