高中生物种群和群落知识思维导图
高中生物所学知识整理归纳，绘制种群和群落的知识思维导图，内容包括：种群（特征、研究数量变化），群落（含义、物种组成、空间结构、演替）。
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思维导图大纲
高中生物必修三第四章 种群和群落思维导图模板大纲
种群
特征
数量特征
种群密度
含义
单位体积或单位面积中的个体数
地位
最基本的数量特征
估算方法
样方法
地位
最常用
取样方法
五点取样法
等距取样法
实例
昆虫卵
植株蚜虫
跳蝻
逐个计数
灯光诱捕
趋光性昆虫
工具
黑光灯
标志重捕法
出生率和死亡率
根本原因
重要因素
繁殖能力
迁入率和迁出率
决定作用
年龄组成
预测作用
类型
老年
成年
幼年
空间特征
均匀型
随机型
集群型
研究数量变化
数学模型
建立步骤
观察研究对象，提出问题
提出合理假设
根据实验数据，用适当数学形式对事物性质进行表达
进一步实验或观察，对模型进行检验或修正
表现形式
方程式
曲线图
前提条件
理想条件下
内容
食物空间条件充裕
气候适宜
没有敌害
数学模型
J型曲线
自然界中
实验证明
高斯的草履虫实验
数学模型
S型曲线
环境容纳量（K值）
应用
自然保护区
有害动物的控制
½k（增长速度最快）
应用
鱼类资源
有害生物防范
群落
含义
同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合
研究种群是研究群落的基础
物种组成
群落中物种数目多少
丰富度
实验
土壤中小动物类群丰富度的研究
方法
取样器取样
工具
捕捉器（采集管，吸虫器）
统计方法
记名计算法
目测估计法
等级划分
非常多
多
较多
较少
少
很少
种间关系
竞争
捕食
互利共生
寄生
种内关系
互助
竞争
空间结构
内容
垂直结构
影响因素
光照
分布特点
分层现象
作用
提高利用阳光等环境资源能力
为动物创造各种各样栖息空间和食物条件
水平结构
影响因素
地形变化
土壤湿度
盐碱度
光照强度
水源距离
分布特点
镶嵌
应用
立体农业
果树-草菇结构
桉树-菠萝结构
演替
含义
随着时间的推移，一个群落被另一个群落的代替过程
类型
初生演替
含义
一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原本存在过植被，但被彻底消灭了的地方的演替
例子
沙丘
火山岩
冰川泥
过程
裸岩阶段
地衣阶段
苔藓阶段
草本植物阶段
灌木阶段
森林阶段
次生演替
含义
原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替
例子
火灾过后的草原
过量砍伐的森林
弃耕农田
人类活动对群落演替的影响
不同于自然演替的速度和方向
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