口算、填空和解决实际问题,在口算中,学生需要掌握加减法,例如19-7、4+13、3+12和8+7,在填空中,学生需要认识数字和形状,例如钟面上有12个数字,长方体和正方体都是立体图形,圆和三角形都是平面图形,在解决实际问题中,学生需要应用所学知识解决一些实际问题,例如算小强比小刚小了几岁、一共捡了多少包塑料瓶,还有一些找规律和填空的题目需要学生思考。
小学一年级数学题(三篇)思维导图模板大纲
一、我会口算。
19-7= 4+13= 3+12=8+7=
5+5= 9+9= 16-9= 5+9=
3+4+6= 7+4+9= 19-8-7=
5+7-3= 13-5+10= 18-6-7=
二、我也会填一填。
1、个位上是8,十位上是1,这个数读作()。
2、5个一和1个十合起来是()。
3、16是一个()位数,高位上的数表示1个()。
4、两个数的和是15,一个加数是7,另一个加数是()。
5、两个数的差是6,减数是6,被减数是()。
6、()比15少9。
7、看一看12,5,9,18,16,7,14,8,15,3,19,6,13。
(1)上面的数是(),最小的数是();
(2)从左边数15是第()个数,
(3)从右边数7排在第();
(4)16的左边有()个数,右边有()个数。
8、在○里填上“>”,“<”或“=”。
(1)17+0○17-0 (2)6+7○17-5 (3)15-9○12-4
三、解决实际问题。
1、小刚今年13岁,小强今年9岁,2年前小强比小刚小几岁?
2、学校开展手工制作活动,一年级一班扎了12枝花,二班比一班少扎5枝花,二班扎了多少枝花?
3、学校开展清洁卫生校园活动,动员大家捡拾塑料瓶,一班拾了5包,二班拾了6包,三班拾了3包。一共拾了多少包?
4、小明是个爱观察和思考的孩子,他在去公园的公共汽车上看到原来有乘客12人,到了少年宫站下去5人,又上来7人。公共汽车上现在有乘客多少人?
一、填空。
1、钟面上有()个数字,把钟面分成12个()。
2、18里面有()个一。14里面有()个十和()个一。
3、长方体和正方体都是()图形,圆和三角形都是()图形。
4、今天平平9岁生日,妈妈已经帮她插了3根蜡烛,还要插()根。
5、比3多2的数是(),3比2多(),比3少2的数是()。
6、与10相邻的数是()和(),它们两个相差()。
7、时针走一大格,这是分针走()。
8、我知道时针一天走()圈,分针一天走()圈。
9、亮亮和明明用同样多的钱买铅笔,亮亮买了3支,明明买了4支,()买的笔贵。
二、找规律写数。
1、()、18、()、14、()、()、()
2、3、()、7、9、()、()
3、17、14、11、()、()、()
4、1、1、2、3、5、()、()、()
三、填一填。
()+9=17 ()-6=12 5+()=18 14-()=3 ()-4=4 ()+11=11 3+()=11 ()-7=13 ()-3-6=11
四、应用题
狗妈妈给小狗准备了一些骨头,小狗啃了5根,还有7根,狗妈妈准备了多少根骨头?
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1、口算。
5+6= 7+9= 14-3= 2+17= 9-5= 3+6= 4+16= 19-3= 7+7= 8+6= 4+5+7= 19-4+3= 4+8-1= 3+9-11= 13+3-5= 5+6+6= 4+4+4= 8+8+3=
2、填空。
(1)写出三个比6大,比12小的数:()、()、()。
(2)比5多4的数是(),12比10多(),7比9少()。
(3)16里面有()个十和()个一。16里面有()个一。
(4)由1个十和5个一组成的数是(),由2个十组成的数是()。
(5)有9个一和1个十组成的数是()。20里面有()一。
(6)从一个十和7个一里去掉5个一,还剩()个十和()个一,就是()。
(7)时针走一大格是(),走两大格是()。
(8)分针走一大格是(),分针走一圈是(),也就是()。
3、把下面的算是从小到大排一排。
(1)5+8、19-4、2+8、、5+11、9+9、19-7
(2)10+9、17-3、16+2、4+13、20-10,3+12
4、红红有10支彩笔,芳芳有14支,红红比芳芳少几支?
5、妈妈买回一些梨,明明吃了一半,吃了4个,妈妈买回多少个梨?
6、小动物们排队,从前数小狗排第8,从后数排第9,这队一共有多少只小动物?
小学一年级数学题篇三
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