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八年级上册地理第三章知识点【三篇】思维导图

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思维导图大纲

八年级上册地理第三章知识点【三篇】思维导图模板大纲

第一节自然资源的基本特征

1、自然资源的含义:在自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称为自然资源。

2、分类:可再生资源:可以在较短时间内更新,再生,或者能够循环使用的自然资源。

非可再生资源:形成、再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点。

3、自然资源的特点:总量丰富,人均不足;破坏和浪费严重。

4、如何利用自然资源:对可再生资源,如果利用合理,并且注意保护和培养,便能够可持续利用;非可再生资源:珍惜和节约使用。

5、“世界地球日”4月22日。主题:珍惜地球资源,转变发展方式。

6、节约和保护自然资源,从我做起:提高认识;加强宣传;付诸于行动,从我做起,从身边的小事做起。

7、活动题P63第1题

第二节土地资源

1、分类:可利用土地:农业用地(耕地、草地、林地)

建筑用地交通用地、工矿用地\城乡建设用地

难以利用土地:戈壁、沙漠、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰山。

2、土地资源的特点:(1)类型齐全,耕地比重小(2)地区分布不均

(3)比例结构不合理(P68图3.9)(4)破坏严重

3、土地利用类型分布

土地利用类型分布地区所在的干湿地区主要地形类型农业类型

耕地水田东部(南方)湿润区平原、丘陵耕作业

旱地东部(北方)湿润、半湿润地区高原、平原

草地西部干旱、半干旱地区高原、山地牧业

林地山区湿润、半湿润地区山地林业

难以利用土地西部内陆干旱地区沙漠、戈壁、石山等-----

4、合理利用每一寸土地

1利用中存在问题

A、破坏土地资源的现象严重:乱占耕地造成耕地减少;过度放牧使土地荒漠化

B、耕地面积减少、质量下降:乱砍滥伐造成水土流失;不当排放造成土地污染,土地质量下降

措施:合理用地、节约用地、保护耕地尤为重要。

(1)制定基本国策:内容“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”

(2)设立全国土地日:6月25日

(3)颁布法律法规:《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国森林法》、

《中华人民共和国草原法》

(4)其他:在农耕区,加强农田基本建设和基本农田保护;在牧区,建设人工草场,保护天然草场:在易受风沙侵袭,水土流失严重地区,营造防护林,治理沙化、盐碱化。

第三节水资源

1、我国主要的淡水资源:河流水和淡水湖泊水。

2、水资源的特点:

(1)总量丰富,人均不足。

(2)时空分布不均:a、空间分布:南丰北缺(以长江流域北界为界,南方80%,北方20%)

b、季节分布:夏秋多,冬春少

c、年际变化大

(3)污染、浪费严重

3、我国缺水最为严重地区:华北地区,西北地区。

4、水资源时空分布不均对我国社会经济发展带来的影响:

(1)南北方农业土地利用方式差异明显,南方以水田为主,北方以旱地为主。

(2)我国降水和径流的季节,年际变化大,是造成水旱灾害频繁、农业生产不稳定的主要原因。

(3)在西北干旱地区,水资源的不足更是制约社会经济发展的瓶颈。

5、合理利用与保护水资源

跨流域调水:解决水资源地区分布不均的有效方法之一(南水北调、引滦入津、引黄入晋等)

兴建水库:解决水资源季节变化大的措施之一。(洪水期蓄水、枯水期放水)

节约用水、保护水资源:节水比调水更重要

6、南水北调工程:(p78图3.16)

东线工程:从长江下游扬州江都抽引长江水,主要利用京杭运河输送,北达山东与天津。

中线工程:目前从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达北京。

西线工程:把长江上游的水引入黄河,补充西北地区的水资源。

7、建设节水型社会;节水标志(P80图3.21)

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