高二地理必修三知识点总结思维导图

本节课处于自然环境中的物质和能量交换最后一节，上承岩石圈和大气圈相关知识，主要内容涉及水圈，水既是自然地理环境主要组成要素之一，又对人类活动有着十分重要的影响，体现了地理学人地关系主线。

二、课程标准：

三、课标解读

四、学情分析

五、教学目标

六、重点难点分析

八、教学方法分析

九、学法指导分析

十、教具准备及学具准备

1.能源分类

⑴可再生能源举例水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能;非可再生能源举例煤炭、石油、天然气等矿物能源和核能。

2.山西省煤炭资源的开发条件

①煤炭资源丰富，开采条件好、储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良

②市场广阔：一是我国对能源的需求进一步增加;二是以煤为主的能源结构在相当长的时期内不会改变。

③位置适中：输煤输电距离近。

④交通比较便利：北中南三条运煤铁路分别是大秦线、神黄线、焦日线。

3.能源基地建设：

⑴面临挑战：

①人均资源量少;

②人均能源消耗量低;

③单位产值能耗高;

④以煤炭为主能源消费结构;⑤能源安全受到威胁。

⑵采取措施：

①扩大煤炭开采量;

②提高晋煤外运能力，以铁路为主，公路为辅;

③加强煤炭的加工转换：

一是建设坑口电站，变输煤为输电;

二是发展炼焦业。

4.能源的综合利用

⑴变革原因：产业结构单一、经济效益低下、生态环境问题严重。

⑵变革模式：结合铁矿、铝土矿等资源优势，构建三条产业链：煤电铝、煤铁钢、煤焦化。

⑶能源综合利用的结果：

①山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构，

②原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位，

③实现了产业结构的升级。

5.环境的保护与治理

⑴提高煤的利用技术：推动以洁净煤为代表的清洁能源产业的发展。

⑵调整产业结构：以重化工业为主的产业结构是生态环境问题根源所在，

①对原有重化工业进行调整，使产品向深加工、高附加值方向发展;

②大力发展农业、轻纺工业、高技术产业和旅游业。

③“三废”的治理：

①废渣：回收再利用;

②废气：消烟除尘，营造防风林带;

③废水：沉淀净化。