树图思维导图提供 道德与法治法律七年级、八年级、九年级思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 道德与法治法律七年级、八年级、九年级思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d874dd8b0e8401a6304005c77132a628
法律思维导图模板大纲
建设法治中国
夯实法治基础
为什么建设法治中国
提供生活秩序
追求并奉行法治
法治是现代政治文明的核心
法治的要求
良法之治
实行善治
如何建设法治中国
科学立法、严格执法、公正司法全民守法
树立法律意识
学习法律知识
做守法公民
运用法律知识
为法治建设做贡献
凝聚法治共识
如何建设法治政府
政务公开
公民主动参与
政府依法行政
如何厉行法治
坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
公民
弘扬法治意识
强化规则意识
党和政府
提高运用法治思维和方式能力
社会
加强法治宣传
子主题 1
法律和道德关系
相辅相成、相得益彰
法律在我们身边
生活和法律的关系
生活需要
渗透方方面面
与我们相伴一生
法律的产生
国家产生后,统治阶级有意识创制法律
法律的含义、本质
法律是统治阶级意志的表现
用来统治国家、管理社会的工具
是社会的标尺
法治的作用
是国家治理现代化的重要标志
法治建设对国家发展的意义
切实保障社会公平正义和人民权力
法治主推中国梦的实现
法律的特征
国家制度或认可
国家强制力保障实施
普遍约束力
法律的作用
规范作用
评价作用
保护作用
法律伴我们成长
未成年人为什么需要法律特殊保护
身心发育尚不成熟
自我保护能力较弱
辨别是非能力
自我控制能力不强
事关人类未来
人类文明和社会进步应有之义
为什么要树立法律意识
中国人民共同事业
体现其价值、发挥其作用
青少年健康成长的基本要求
如何与法律 同行
遵守法律法规
养成尊法守法学法用法的习惯
维护宪法权威
中国共产党领导
为什么
宪法规定
性质决定
最大优势
如何
落实治理
制定和实施宪法和法律
党履行职责
国家权力属于人民
宪法如何保障
宪法基本原则
国家一切权力属于人民
确认国家性质
明确人民当家作主地位
宪法规定
政治
国家权力途径形式
经济
国家权力属于人民
公民基本权利
实现公民基本权利的保障措施
武装力量
属于人民
尊重和保障人权
我国如何
宪法原则
尊重和保障人权
立法活动基本要求
尊重和保障人权
行政机关
严格规范公正文明执法
监察机关
依法独立行使监察权
审判、检察机关
依法独立行使审判、检察权
国家
宣传、弘扬
宪法规范运行
原因
权力是双刃剑
阳光下运行
关进制度笼子
宪法的核心价值追求
规范国家权力运行以保障公民权利
追究违反宪法和法律的行为
要求
法无授权不可为
法定职责必须为
行使权力守程序
权力行使不任性
保障宪法实施
宪法权威
为什么
关系国家命运、人民利益
树立法治权威
保障人民权利和自由
如何
坚持依法执政
每个人都维护宪法权威
以宪法、法律为行为准则
宪法地位
根本法
最高法律地位、法律效力、法律权威
宪法与其他法律区别
规定的内容
宪法法律效力最高
金字塔
宪法修改和制定程序更严格
宪法和其他法律的联系
宪法是国家法治统一的基础
其他法律是对宪法规定的落实
以宪法为核心的中国特色法律体系
如何增强宪法意识
学习宪法
认同宪法
践行宪法
为什么推动宪法实施
宪法生命在于实施
建设社会主义法治国家
树图思维导图提供 9.战斗的基督教 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 9.战斗的基督教 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:33d168acd0cd9f767f809c7a5df86e3a
树图思维导图提供 第六章 群体传播与组织传播_副本 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第六章 群体传播与组织传播_副本 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:1672f555831e7d9a3bb2cf2fb792cb49