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同位语从句的引导词 定语从句和同位语从句区别思维导图模板大纲
定语从句和同位语从句共同的引导词有四个:that,when,where,why。下面把四个引导词分成两类说明它们在两种从句中的不同用法。
1.引导词that
引导定语从句的that叫做关系代词,它除了起连接作用,还在定语从句中充当一定成分,并且在意义上代表先行词;引导同位语从句的that叫做从属连词,它只起连接作用。不能省略。
例如:
①The news that you told me yesterday was really exciting.
②We heard the news that our team had won.
在①句中,加粗部分是定语从句,that在从句中作宾语,在意义上指代先行词news。
在②句中,加粗部分是同位语从句,that没有任何意义,只起连接作用。
2.引导词when,where,why
引导定语从句时,它们叫做关系副词,在从句中充当状语,可以转换成"介词+关系代词"的形式;引导同位语从句时,它们叫做连接副词,在从句中充当状语,但不能转换成"介词+关系代词"的形式。
例如:
①I will never forget the day when I joined the army.
②We have no idea when she was born.
在①句中,加粗部分是定语从句,when在从句中作状语,它可以转换成on which的形式;
在②句中,加粗部分是同位语从句, when在从句中充当状语,但不能转换成"介词+关系代词"的形式。
③This is the house where I lived two years ago.
④He put forward to the question where the meeting would be held.
在③句中,加粗部分是定语从句,where在从句中作状语,它可以转换成in which的形式;
在④句中,加粗部分是同位语从句, where在从句中充当状语,但不能转换成"介词+关系代词"的形式。
⑤This is the reason why she will not attend the meeting.
⑥The teacher had no idea why Jack was absent.
在⑤句中,加粗部分是定语从句,why在从句中作状语,它可以转换成for which的形式;
在⑥句 中,加粗部分是同位语从句,why在从句中充当状语,但不能转换成"介词+关系代词"的形式。
1.被修饰的词不同:同位语从句的前面一般是数量有限的、表示抽象意义的名词;而定语从句的先行词是无数的指人或物名词。
2.从句的作用不同:同位语从句表示同位名词的具体内容,而定语从句是对先行词的限制、描绘或说明。
3.引导词不同:what, how, whether等不能用引导定语从句,但可用于引导同位从句。
4.引导词的作用不同:引导同位语从句的that是连词,在从句中不充当任何成分;而引导定语从句的that为关系代词,在从句中充当一定的句子成分。
5.判定定语从句和同位语从句的方法:由于同位语从句是用以说明被修饰名词的具体内容的,所它可以转换同位名词的表语;而定语从句则不能作这种转换。
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