宾语前置。这句话出自《论语·子路》。《论语》涉及哲学、政治、经济,教育、文艺等诸多方面,内容非常丰富,是儒学最主要的经典。在表达上,《论语》语言精炼而形象生动,是语录体散文的典范。
树图思维导图提供 既富矣又何加焉句式 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 既富矣又何加焉句式 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:848689179b7291a016cab1cf8abc3628
既富矣又何加焉句式思维导图模板大纲
子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”
孔子到卫国,冉有为他驾车。孔子说:“卫国人真多呀!冉有说:“既然人口这么多,应该让他们怎样呢?孔子说:“应该让他们富裕起来。适:到,往。仆:驾驭马车。庶:众多。冉有说:“既然富裕了,又该让他们怎样呢?”孔子说:“应该教育他们。”
(1)仆:驾车。
(2)庶:众多,这里指人口众多。
人口众多,既能形成强大的生产力,又能形成极大的温饱压力。 使国民富裕起来,可以趋利避害,有备无患。 如果没有足够的粮食、衣物生产出来, 就难以解决温饱问题,一旦遇到灾年,国家承受的温饱压力就更为巨大; 如果生活必需品出现短缺,人口多比人口少的地区更难解决。
树图思维导图提供 无人健身房品牌竞争 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 无人健身房品牌竞争 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:9b895d8f01857f3c0fcf787637c65f0e
树图思维导图提供 如何从大历史观学习中国历史 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 如何从大历史观学习中国历史 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:5a22832470b2860422e8670dd763724d