既富矣又何加焉句式思维导图
宾语前置。这句话出自《论语·子路》。《论语》涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富，是儒学最主要的经典。在表达上，《论语》语言精炼而形象生动，是语录体散文的典范。
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思维导图大纲
既富矣又何加焉句式思维导图模板大纲
原句
子适卫，冉有仆。子曰：“庶矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之。”
译文
孔子到卫国，冉有为他驾车。孔子说：“卫国人真多呀！冉有说：“既然人口这么多，应该让他们怎样呢？孔子说：“应该让他们富裕起来。适：到，往。仆：驾驭马车。庶：众多。冉有说：“既然富裕了，又该让他们怎样呢？”孔子说：“应该教育他们。”
注释
(1)仆：驾车。
(2)庶：众多，这里指人口众多。
见解
人口众多，既能形成强大的生产力，又能形成极大的温饱压力。 使国民富裕起来，可以趋利避害，有备无患。 如果没有足够的粮食、衣物生产出来， 就难以解决温饱问题，一旦遇到灾年，国家承受的温饱压力就更为巨大； 如果生活必需品出现短缺，人口多比人口少的地区更难解决。
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