高中历史考试想要取得好成绩,除了平常所下的苦功外,掌握适当的考试技巧也是相当重要的一环,运用恰当的答题思路,以起到事半功倍的效果。
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高中历史答题模板有哪些思维导图模板大纲
一、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化)
⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……
⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……
⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
如:鸦片战争背景
(一)国内:
1、经济:自然经济+资本主义萌芽+土地集中。2、政治:①腐败:官场+军队+财政②阶级矛盾。3、思想:愚昧自大。
(二)国际:
1、经济:工业革命→市场原料。
2、政治:资本主义扩张。
历史条件:与背景分析基本相同,侧重有利因素
二、原因
(一)原因广度:原因=主观(内因)+客观(外因)
⑴主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素
⑵客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等
原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。
(二)原因深度:原因:→直接→主要→根本
⑴直接原因:最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)
⑵主要原因:包括引发事件的主观、客观各方面重要因素
⑶根本原因:历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等
三者既有层次区别,又有联系渗透。
三、矛盾分析
主要矛盾有:生产力与生产关系矛盾,经济基础与上层建筑矛盾,阶级矛盾,阶级内部矛盾,民族矛盾,宗教矛盾
不同利益集团矛盾
目的、动机:→直接→主要→根本
⑴直接动机:解决当前面临的种种危机或问题
⑵主要目的:实现某一方面目标,求得稳定和发展等
⑶根本目的:建立或巩固统治,维护统治阶级利益(根本利益)
目的、动机属于主观方面的原因,是事件发动者的主观意愿。
四、历史内容=经济+政治+文化+……
历史内容即客观历史,是人类重大历史活动的客观记载。
活动的主体:包括重要历史人物、群体、组织、机构等。
活动内容:包括经济政治方面的事件、事态、制度、政策、纲领、路线、计划、条约;文化方面的理论、技术、文物器具、工程建筑、书籍文献等。
一般历史内容,可从经济、政治、文化诸方面分析。
经济内容:生产力+生产关系+经济结构、布局
⑴古代经济=经济制度+经济政策+(农业+手工业+商业)+经济结构、布局+……
①经济政策=总政策+土地+租税+赋役+人身+……
②农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+
③手工业经济=(纺织+矿冶+陶瓷+……)(技术+布局+……)
④商品经济=城市+交通+商品+市场+货币+边贸+外贸+……
⑤经济结构、布局=经济成份比例变化+经济重心变化+经济方式扩展+……
古代经济一般是先分析各时期经济政策的调整,再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况。
⑵近现代经济=经济发展要素+经济成份+国际经济+……
①经济发展要素=技术+资金+市场+原料+劳力+经济结构+经营方式+政策+……
五、政治内容=制度+体制+政策+阶级+外交+军事
⑴古代政治=政局+制度+中央+地方+阶级+军事+财政+民族+对外+……
⑵近现代政治=政局+制度+政体+体制+政权+政治力量+权力+权利+……
⑶国际政治=体系+格局+集团+合作+战争+对抗+妥协+……
六、文化内容=自然科学+社会科学+文化交流+……
⑴自然科学=(科学理论+科技发明)(天文+地理+数学+物理+化学+生物+医学+农学+……
⑵社会科学=思想、宗教+教育+史学+文学+艺术
⑶文化交流=(民族+对外)(传播+吸收)+文化地位+……
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