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高考历史最无耻的变态得分法有哪些思维导图

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2018年高考还有200多天就要到了,高三生们也开始了紧急的备考状态了。大家在复习的时候有一些无耻得分的技巧一定要掌握,这样在现有知识水平基础上可以争取多得一些分。小编整理了《高考历史最无耻的变态得分法有哪些》,希望能够帮助到大家。

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思维导图大纲

高考历史最无耻的变态得分法有哪些思维导图模板大纲

无耻得分法1、主观题多角度阐述

历史通常是非选择题占得分数比重较大,为了在这类题型上多得分,建议大家尽量多写。这里的多写,不是指围绕一个点深度阐述,而是指要围绕这道题的问题要求,从不同角度进行阐述,最好是分点有条理的阐述,能给阅卷老师留下好印象,比如说一个事件的时间、历史原因、事件影响等。这样也正好暗合了高考阅卷“踩点得分”、“不写不得分,多写不扣分”的基本原则。

无耻得分法2、利用好非选择题材料信息

历史考卷上的选择题也是考生必须翻过的一个“高山”,但是高考历史涉及的知识点之多,覆盖面之广,想要完全掌握,真是一项“大工程”。阅卷老师当然也不会疯狂到细分到每个重要知识点一个选择题,出题时也是有所考量的。

通常从主观题的材料信息中,可以找到几个选择题的答案,这也是一直以来的一个不言而喻的“潜规则”。因此,建议考生要仔细阅读非选择题的材料信息,联系前面的选择题,寻找需要的、有用的知识点,涨个几分不是难题。

无耻得分法3、首位结合法做排序选择题

此类题目是要求考生能根据题目要求,把历史事实或历史现象按一定的顺序加以排列,如时间先后等,其形式有序号式或非序号式两种。

巧解此类题可以获得事半功倍之效。采用首尾结合法,首先找出打头的历史事件的序号,找出备选项的代码;再找出结束事件的序号,结合首尾序号,选择备选项符合顺序排列的那一个。若存在相同的备选项,则要比较他历史事件发生的先后顺序。

无耻得分法4、复习资料不要太多太杂

历史背书和复习基本只看笔记本就够了,当然前提是你的笔记本记得够全面。不用担心有什么东西被丢掉。而且历史笔记还要把握大的历史事件之间的联系。不要同时看好几种复习资料,这样反而容易让自己的思路变乱,不利于整理知识点。

例如世界史从中世纪之后的文艺复兴宗教改革到英国、法国资产阶级革命,在时间上与地理大发现资产阶级发展以致最晚的工业革命是同时的。由只反对教会亨利八世加强王权,到后来的反专制斗争,其中的变化与经济原因的联系是一定要总结出来的,只有全部联系在一起看,才会真的明白那段时间到底发生了什么。

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