TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板基础教育历史中国近代史和现代史的分界线思维导图

中国近代史和现代史的分界线思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
心不动则不痛 浏览量:32023-01-12 18:21:11
已被使用0次
查看详情中国近代史和现代史的分界线思维导图

近代史与现代史的分界点:1919年的五四运动,这标志着中国的革命由旧民主主义革命转为新民主主义革命。五四运动,是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动。

树图思维导图提供 中国近代史和现代史的分界线 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 中国近代史和现代史的分界线  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:92f7983c69d9e99f6e1b3c2fb13bebc8

思维导图大纲

中国近代史和现代史的分界线思维导图模板大纲

近代史与现代史的分界线

中国近代史、现百代史的划分:五四运动。五四运动前中国是旧民主主义革命时期,五四运动后中答国是新民主主义革命时期。

五四运动的意义

1、五四运动是一场伟大的群众爱国运动,揭开了全民族进行彻底的反帝反封建斗争的序幕。

2、五四运动是一场深刻的思想解放运动,促进了新思潮的蓬勃兴起和马克思主义的传播。

3、五四运动既揭开了新民主主义革命的序幕,又开创了中国新民主主义革命的开端。从此,无产阶级登上了政治舞台。

五四运动的性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义的开始;青年学生起了先锋作用;中国无产阶级开始登上政治舞台;传播了马克思主义。

相关思维导图模板

初中七年级需要掌握的信息技术基础知识思维导图

树图思维导图提供 初中七年级需要掌握的信息技术基础知识 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 初中七年级需要掌握的信息技术基础知识  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:44836e06aaf2236b0c1b008311fc3536

宁德时代的商业模式分析思维导图

树图思维导图提供 宁德时代的商业模式分析 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 宁德时代的商业模式分析  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:83c1c33212038e94bd4681328dd9fadf