高中区域地理知识点总结思维导图

1、区域地理是绝对的要记图，首先得把地球经纬度印在脑子里，南北纬东西经在心里有底，再把那些个五大洲四大洋定好位，比如欧洲大约在10w~60e35n~70n之间。就是把整张世界地图印在脑子里，再逐渐细化，每个区域的自然、经济理清，最好把当地较著名的城市、地形、河流、矿产、生物、地质给背下，形成框架，这些都可能是考点。区域地理说到底是大综合，需要之前的自然地理人文地理打底，所以基础得扎实.

2、学自然地理，地球那块，得把地球自转公转春秋分的几张图记住，能理解最好，个人觉得这部分偏理科有点难懂需自己领悟。然后大气洋流既要记也得理解，大气环流和洋流其实是有相通的，记得当时我学老师极其强调热力性质的差异，因为这是空气流动的根源。这些也挺难懂的，上课一遍往往不够，得常常自己琢磨.

3、人文地理没的说，就是靠自己背的，然后老师的笔记很重要，结合地图、笔记背会事半功倍。记住那些个词考试的自己再多写点，分相对容易挣.

4、中国区域地理与区域差异

〖中国的区域差异〗

中国三大自然区的空间位置和基本特征。东部季风区内部的差异。中国自然区域差异对人类活动的影响。

〖北方地区〗

气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。重工业基地和能源工业基地。主要城市。

〖南方地区〗

气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。轻纺工业和有色金属工业。主要城市。

〖西北地区〗

气候、地形特征。农、牧业生产特点。保护草原，治理沙漠。主要矿产地。主要城市。

〖青藏地区〗

高寒气候。农牧业生产特点。能源和矿产资源。主要城市。

〖香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省〗

经济发展的特点。台湾省的地形、自然资源和主要城市。

地理知识内容十分丰富，实践性强，应用性广，学习时要紧密结合、密切联系周围的事物和现象、当地和国家的经济发展、国内外的时事热点等，让学习更贴近生活实际，更为鲜活有趣。还要尽可能地走进大自然、走入社会，亲身感受生活中的地理知识和现象，将书本、课堂上学到的知识和能力在野外观察和社会活动中得到应用，培养观察分析、活学活用、理论联系实际解决具体问题的能力以及交流合作、实践创新的能力。

最后我想在说一个问题，有的同学们觉得地理特别抽象和生活没太大关系，我想说，生活之中处处有地理，时时有地理，例如阴晴冷暖，昼夜更替，日长日短，抽洗脸池子按钮的旋转，冬夏季节影子长短等等，都有地理的影子，因此地理就在我们生活中，它是看得见摸得着的，学好地理其实真的不难，大家一起努力加油!