科学发展观的形成条件思维导图

我国在进入社会主义社会的时候，就生产力发展水平而言，远远落后于发达国家，因此，必须经历一个相当长的历史阶段，去实现工业化和现代化。

2、我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。

3、当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。

第一，把经济发展作为无产阶级夺取政权以后的首要任务，是马克思主义以一贯之的一个基本观点。

第二，马克思主义从它产生的第一天起，就把人的全面发展作为共产主义社会发展生产的根本目的。

第三，马克思对共产主义社会的经济按比例发展规律做过这样的表述：“如果共同生产已成为前提，时间的规定当然仍有重要意义。

第一，战前长期进行的激烈阶级斗争，已经发生了重要而深远的影响。

第二，经济发达国家普遍实行了在维护资本主义基本经济制度前提下的经济体制变革，实现了由古典的自由放任的市场经济到现代的有国家干预的市场经济的转变。

第三，战后多次发生的新科技革命，极大地推动了社会生产力的发展。这样，在“蛋糕”做大的条件下，为经济发达国家在某种限度下放松剥削、发展社会保障和环境保护事业提供了重要的物质基础，先进的信息技术也是推动资产阶级民主的一个重要手段。

第一，科学发展观以人为本的思想，是建立在历史唯物主义的基础上。历史唯物主义正确地阐述了人民群众是历史的主要创造者，是推动社会发展的决定性力量。

第二，在社会主义初级阶段，不仅社会的共同利益，而且与社会主义基本经济、政治制度相联系的根本利益，都要求实现以人为本，从根本上和整体上说来，二者是统一的。

第三，在这个阶段，以人为本的思想是作为科学发展观的核心，是作为执政党的中国共产党的基本发展理念，是能够比较完全和充分实施的。